PHÒNG GD & ĐÀO TẠO HÒN ĐẤT
TRƯỜNG THCS VÀM RẦY

Chào mừng quý thầy
cô giáo về giờ tiết học
TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 3
Kiểm tra bài cũ
Thứ bảy, ngày 8 tháng 05 năm 2010
Môn : Tự nhiên xã hội
Hãy chỉ đâu là phiến lá, cuống lá, gân lá?

Cuống lá
Phiến lá
Gân lá
Thứ bảy, ngày 8 tháng 05 năm 2010
Môn : Tự nhiên xã hội
Kiểm tra bài cũ
Lá cây dùng để làm gì?
Các em đã được học những bộ phận nào của thân cây rồi?
Lá cây dùng để làm thuốc, ăn, gói bánh, lợp nhà,...
Thân cây, rễ cây, lá cây.

Thứ bảy ngày 8 tháng 4 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội


Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
a) Mục tiêu: Học sinh biết được sự đa dạng về màu sắc, mùi hương, hình dạng của hoa. ( HS khá giỏi kể được tên một số loài hoa có màu sắc và hương thơm khác nhau)
b) Cách tiến hành:
* Bước 1: ( Làm việc cả lớp )
Bài:
Hoa
+ GV: Yêu cầu học sinh quan sát các hình 1,2,3,4 vẽ trong SGK.

Em hãy nói tên, màu sắc của các loài hoa có trong hình?
Thứ bảy ngày 8 tháng 4 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Hoa
Hoa loa kèn
Hoa huệ
Hoa sen
Hoa hồng
Thứ bảy ngày 8 tháng 4 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Hoa
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
Bước 2: Làm việc cả lớp
+ Quan sát các bông hoa các em sưu tầm được và nói tên, hương thơm của từng loài hoa?
+ Em có nhận xét gì về màu sắc và hương thơm của các loài hoa?
HS khá giỏi: Kể tên một số loài hoa có màu sắc, hương thơm khác nhau?
KL: Trong thực tế các loại hoa thường khác nhau về hình dạng và màu sắc. Mỗi loài hoa thường có mùi hương riêng.
Thứ bảy ngày 8 tháng 4 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Hoa
GV liên hệ giáo dục: Không nên để quá nhiều hoa trong phòng đóng kín cửa, có thể gây ngộp thở và gây chết người.
Thứ bảy ngày 8 tháng 4 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Hoa
Thứ bảy ngày 8 tháng 4 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Hoa
Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận.
a) Mục tiêu: Học sinh biết các bộ phận thường có của một bông hoa.
b) Cách tiến hành:
Bước 1: HS quan sát bông hoa sau:
+ Em hãy chỉ đâu là cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhị hoa?
Nhị hoa
Cánh hoa
Đài hoa
Cuống hoa
Thứ bảy ngày 8 tháng 4 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Hoa
Thứ bảy ngày 8 tháng 5 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Hoa
Bước 2: Yêu cầu học sinh giới thiệu cho bạn mình biết về các bộ phận của bông hoa, mình đã sưu tầm ( HS làm việc theo cặp)
3 HS lên bảng trình bày.
Thứ bảy ngày 8 tháng 5 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Hoa
Hoạt động 3: Chức năng và ích lợi của hoa.
a) Mục tiêu: Học sinh nêu được chức năng của hoa đối với đời sống thực vật và ích lợi của hoa đối với đời sống con người.
b) Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp.

Yêu cầu HS quan sát hình 5,6,7,8 trang 91 và đọc mục bạn cần biết và TLCH.
+ Hoa có chức năng gì?
+ Hoa dùng để làm gì?
Thứ bảy ngày 8 tháng 5 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Hoa
+ Chức năng của hoa: Hoa là cơ quan sinh sản của cây.
+ Hoa được dùng:
Để ăn
Trang trí
GV kết luận:
Bước 3: Làm việc cá nhân.
Kể tên một số loài hoa được dùng để trang trí, làm thuốc, làm nước hoa, ướp chè hoặc để ăn.
Thứ bảy ngày 8 tháng 5 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Hoa
Hoa dùng để làm thuốc:
Hoa hướng dương
Hoa Atiso
Hoa dùng để ướp trà:
Hoa nhài
Hoa sen
Làm nước hoa:
Hoa nhài
Hoa hồng
Hoa dùng để ăn:
Hoa súp lơ
Hoa dùng để trang trí:
Hoa lan
Hoa hồng
1
Kể tên ba loài hoa dùng để ăn?
2
Ô chữ may mắn
3
Hoa có ích lợi gì đối với con người?
4
Hoa có chức năng gì đối với cây?
6
Hoa thường có những bộ phận nào?
5
Ô chữ may mắn
Trò chơi
Ô chữ may mắn
Chuẩn bị bài sau:
Bài : Quả
Liên hệ giáo dục bảo vệ môi trường: Không được bẻ cành hái hoa ở nơi công cộng....
Thứ bảy ngày 8 tháng 5 năm 2010
Môn: Tự nhiên xã hội
Bài: Hoa
CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI
TIẾT
HỌC
ĐẾN
ĐÂY
KẾT
THÚC