- Biết cách đếm các nhóm đồ vật có số lượng đến 3. Thông qua đó,
HS nhận biết được số lượng , hình thành biểu tượng về các số 1, 2,
3.
- Đọc, viết được các số 1, 2, 3.
- Lập được các nhóm đồ vật có số lượng 1, 2, 3.
- Học sinh tích cực, hứng thú, chăm chỉ. Thực hiện các yêu cầu của
giáo viên nêu ra.
- Học sinh phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực
tư duy và lập luận toán học thông qua hoạt động quan sát tranh,
đếm số lượng, nêu số tương ứng….
-Học sinh phát triển năng lực giao tiếp toán học thông qua việc
đếm, sử dụng các số để biểu thị số lượng, trao đổi với bạn về số
lượng của sự vật trong tranh.

Trong bức tranh có
mấy con chim, mấy
con mèo, mấy bông
hoa nhỉ?

1 con mèo

2 con chim

3 bông hoa

1. Hình thành các số 1, 2, 3

1
2
3

Hãy lấy số que tính
tương đương với
tiếng vỗ tay nhé!

2. Viết các số 1, 2, 3

2. Viết các số 1, 2, 3

2. Viết các số 1, 2, 3

1

Số ?

2?

?
1

3?

2 Lấy số hình phù hợp (theo mẫu):

1

2

3

3

1

Số ?

2

3

3

2

1

3

Số ?

3

2

3

1

Chia sẻ nội dung đã học
với người thân
Chuẩn bị nội dung bài mới