Chào mừng các em
đến với lớp học !
Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2022
Toán: Bài 88
Em ôn lại những gì đã học?
KTUTS
KHỞI ĐỘNG
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
KTUTS
TRÒ CHƠI:
AI NHANH –
AI ĐÚNGN

- Hãy nối cách tính diện tích một số hình sau:
+ Hình vuông


+ Hình thoi.


+ Hình chữ nhật


+ Hình bình hành




S = ( m x n) : 2
S = a x b
S = a x h
S = a x a
Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S


Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S:
Bài 4: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Trong các hình bên, hình có diện tích lớn nhất là :
Hìnhvuông 
Hình chữ nhật
C. Hình bình hành
D. Hình thoi


25cm²
24 cm²
36 cm²
32 cm²
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
KTUTS
Chào mừng các em
đến với lớp học !
Thứ năm ngày 30 tháng 3 năm 2022
Tiếng việt: Bài 28B:
Ôn tập 2
(Tiết 1)
KTUTS
KHỞI ĐỘNG
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
KTUTS
1. Chơi trò chơi: Giải ô chữ hàng dọc
Tốt gỗ hơn tốt ........ sơn
Xấu người đẹp nết còn hơn đẹp người.
2. .......... nết đánh chết cái đẹp.
3. Đẹp nết hơn đẹp ..........
4. Người thanh nói tiếng cũng thanh
Chuông kêu khẽ ......... bên thành cũng kêu.
5. Người .......... vì lụa lúa tốt vì phân.
6.  ......... như tranh vẽ.
N Ư Ớ C
C Á I
N G Ư Ờ I
Đ Á N H
Đ Ẹ P
Đ Ẹ P
1. Chơi trò chơi: Giải ô chữ hàng dọc
3. Em hãy nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm
“ Vẻ đẹp muôn màu”
Sầu riêng
Giá trị và vẻ đặc sắc của sầu riêng-loại cây ăn quả đặc sản của miền Nam nước ta.
Chợ Tết
Hoa học trò
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.
Vẽ về cuộc sống an toàn
Đoàn thuyền đánh cá
Bức tranh chợ Tết miền trung du nhiều màu sắc và vô cùng sinh động, nói lên cuộc sống nhộn nhịp ở thôn quê vào dịp Tết.
Ca ngợi vẻ độc đáo của hoa phượng vĩ, một loài hoa gắn với tuổi học trò.
Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tây Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
Kết quả cuộc thi vẽ tranh với chủ đề Em muốn sống an toàn cho thấy: Thiếu nhi VN có nhận thức đúng về an toàn, biết thể hiện nhận thức bằng ngôn ngữ hội họa sáng tạo đến bất ngờ.
Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp lao động của người dân biển.
4. Phân biệt 3 kiểu câu kể ( bằng cách nêu định nghĩa, ví dụ về từng kiểu câu):
- CN trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, con gì)?
VN trả lời câu hỏi: Làm gì?
- VN là động từ, cụm động từ.


- CN trả lời câu hỏi: Ai ( cái gì, con gì)?
VN trả lời câu hỏi: Thế nào?
- VN là tính từ, động từ, cụm tính từ, cụm động từ.


- CN trả lời câu hỏi: Ai ( cái gì, con gì)?
VN trả lời câu hỏi: Là gì?
- VN thường là danh từ, cụm danh từ.


Nam là học sinh lớp 4A.
Mẹ em rất đẹp.
Chúng em đang làm bài tập.
TRÒ CHƠI:
NỐI TỪ NHANH
Ghép các tiếng khác nhau với tiếng “Tài” để tạo thành từ có nghĩa
TRÒ CHƠI:
NỐI TỪ NHANH
Ghép các tiếng khác nhau với tiếng “Tài” để tạo thành từ có nghĩa
5/ Mỗi câu kể trong đoạn văn sau thuộc kiểu câu nào? Nói rõ tác dụng của từng câu.
Bấy giờ tôi còn là một cậu bé lên mười. Mỗi lần đi cắt cỏ, bao giờ tôi cũng tìm bứt một nắm cây mía đất, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đã đầy và nhấm nháp từng cây một. Buổi chiều ở làng ven sông yên tĩnh một cách lạ lùng. (Theo Trần Hoà Bình)
5/ Mỗi câu kể trong đoạn văn sau thuộc kiểu câu nào? Nói rõ tác dụng của từng câu.
Kiểu câu
Tác dụng
Câu
M: Bấy giờ tôi còn là một cậu bé lên mười.
Mỗi lần đi cắt cỏ, bao giờ tôi cũng tìm bứt một nắm cây mía đất, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đã đầy và nhấm nháp từng cây một.
Buổi chiều ở làng ven sông yên tĩnh một cách lạ lùng.
Ai là gì?
Giới thiệu về tuổi của nhân vật tôi
Ai làm gì?
Kể hoạt động của nhân vật tôi
Ai thế nào?
Kể về đặc điểm, trạng thái của làng ven sông
6/ Thi viết một đoạn văn ngắn về bác sĩ Ly trong truyện Khuất phục tên cướp biển đã học. Trong đoạn văn, có sử dụng ba kiểu câu kể nói trên.
Ai là gì?
Ai làm gì?
Ai thế nào?
(để giới thiệu và nhân định về bác sĩ Ly)
(để kể về hành động của bác sĩ Ly)
(để nói về đặc điểm tính cách
của bác sĩ Ly)
1. Bác sĩ Ly là một người đức độ, hiền lành và nghiêm nghị. Ông đã đấu tranh với tên cướp biển hung hãn để bảo vệ lẽ phải. Em rất khâm phục vị bác sĩ dũng cảm ấy.
2. Bác sĩ Ly là người nổi tiếng nhân từ và hiền hậu. Ngoài ra, ông cũng rất dũng cảm. Trước thái độ côn đồ của tên cướp biển, ông rất điềm tĩnh và kiên quyết. Cuối cùng, ông đã khuất phục được tên cướp. Sức mạnh tinh thần của của một người quả cảm đã khiến một đối thủ hung hãn phải nể sợ.
7. a) Chính tả: Nghe – viết
Cô Tấm của mẹ
Ngỡ từ quả thị bước ra
Bé làm cô Tấm giúp bà xâu kim
Thổi cơm, nấu nước, bế em
Mẹ về khen bé: "Cô tiên xuống trần"
Bao nhiêu công việc lặng thầm
Bàn tay của bé đỡ đần mẹ cha
Bé học giỏi, bé nết na
Bé là cô Tấm, bé là con ngoan
(Lê Hồng Thiện)
Hướng dẫn cách trình bày bài viết
- Bài thơ được viết theo thể nào?
- Cách trình bày bài thơ như thế nào cho hợp lí và đẹp?
* Tìm các chữ đã viết sai ?
3. Tấm
2. quả thị
1. lặng thầm
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
KTUTS
TẠM BIỆT CÁC EM!