Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đăng Khoa
Ngày gửi: 17h:58' 02-02-2009
Dung lượng: 15.8 MB
Số lượt tải: 43
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜN ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP
KHOA TIỂU HỌC - MẦM NON
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ- POWERPOINT
Tên bài: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11
Môn Toán lớp 4
Người thiết kế: Nguyễn Đăng Khoa
Sinh viên lớp GDTH2005
Đặt tính rồi tính
17 x 26 = 27 x 11 =
442
10

1
bằng 10 ;
6
nhân
bằng 6
thêm
viết 10
*
nhớ 1
2
nhân
bằng 14 ;
viết 4
7
4
*
viết 3
2
nhân
bằng 2
1
thêm
1
bằng 3 ;
3
*
0
hạ 2 ;
4
cộng
bằng 4 ;
1
cộng
3
bằng 4
4
4
*
7
2
4
nhớ 4
6
nhân
bằng 42 ;
viết 2
*
2
Đặt tính rồi tính
17 x 26 = 442 27 x 11 =
2 9 7
2

2
1
nhân
bằng 2 ;
viết 2
*
1
nhân
bằng 7 ;
viết 7
7
7
*
viết 2
1
nhân
bằng 2 ;
2
2
*
2
hạ 7 ;
7
cộng
bằng 9 ;
2
hạ 2
9
*
7
7
1
nhân
bằng 7 ;
viết 7
*
7
102
27
102
27
số và gọi là gì?
102
27
số 102 và 27 gọi là tích riêng thứ nhất.
34
27
số và gọi là gì?
34
27
27
34
số 34 và 27 gọi là tích riêng thứ hai
34
27
2 9 7
2

2
1
nhân
bằng 2 ;
viết 2
*
1
nhân
bằng 7 ;
viết 7
7
7
*
viết 2
1
nhân
bằng 2 ;
2
2
*
2
hạ 7 ;
7
cộng
bằng 9 ;
2
hạ 2
9
*
7
7
1
nhân
bằng 7 ;
viết 7
*
7
hạ 7
cộng
bằng 9
hạ 2
7
27
Em có nhận xét gì về hai tích riêng?
Hai tích riêng bằng nhau là 27
297
2
27
7
2
9
*
*
*
Hãy nêu bước cộng hai tích riêng?
Khi cộng hai tích riêng ta chỉ cộng số nào?
Khi cộng hai tích riêng ta chỉ cộng 2 và 7
Số 297 và số 27 có gì giống và khác nhau?
*Giống nhau là đều có số 2 và số 7 ở hai đầu.
*Khác nhau là số 297 thì có số 9 đứng giữa.
2
7
9
297
27
9
Hãy nêu cách nhẩm 27 x 11?

*
2
7
9
9
297
được
*
cộng
bằng 9
Viết
vào giữa hai chữ số của 27;
*
27 x 11 =
9
9
được 2 7
*
cộng
bằng 9
Viết
vào giữa hai chữ số của 27;
?
2
7
297
*
54 x 11 =
9
9
được 5 4
*
cộng
bằng 9
Viết
vào giữa hai chữ số của ;
?
5
4
594
54
*
23 x 11 =
5
5
được 2 3
*
cộng
bằng 5
Viết
vào giữa hai chữ số của ;
?
2
3
253
23
27 x 11 = 297
54 x 11 = 594
23 x 11 = 253
27
54
23
48 x 11 = ?
1
2
3
*
48 x 11 =
12
12
*
cộng
bằng 12
Viết
vào giữa hai chữ số của ;
?
4
8
4128
48
được 4 8
*
48 x 11 =
2
*
cộng
bằng 12
Viết
vào giữa hai chữ số của ;
?
4
8
được 428
48
nhớ
Thêm
vào 4 của
528
1
428
; được 528
1
*
48 x 11 =
12
*
cộng
bằng 12
Viết
vào giữa hai chữ số của ;
?
4
8
được 4128
48
nhớ
Thêm
vào 4 của
5128
1
*
4128
; được 5128
1
3
2
1
48 x 11 =
?
5 2 8
4

4
1
nhân
bằng 4 ;
viết 4
*
1
nhân
bằng 8 ;
viết 8
8
8
*
viết 4
1
nhân
bằng 4 ;
4
4
*
4
hạ 8 ;
8
cộng
bằng 12 ;
1
viết 2
*
8
8
1
nhân
bằng 8 ;
viết 8
*
8
thêm
; nhớ 1
bằng 5
; viết 5
2
4
5
hạ 8
cộng
bằng 12
thêm
8
48
Em có nhận xét gì về hai tích riêng?
Hai tích riêng bằng nhau là 48
528
4
48
8
4
12
*
*
*
Hãy nêu bước cộng hai tích riêng?
bằng 5
;viết 2
;nhớ 1
2
1
5
Khi cộng hai tích riêng ta chỉ cộng những số nào?
4
8
2
4
5
Khi cộng hai tích riêng ta
cộng
với
được 12
;viết 2
vào giữa 4 và 8
;thêm 1 vào
được 5
Hãy nêu cách nhẩm 48 x 11?

*
48 x 11 =
2
2
*
cộng
bằng 12
Viết
vào giữa hai chữ số của ;
4
8
528
48
?
*
thêm 1
4
bằng 5
; được 528
?
Hãy nêu cách nhẩm 95 x 11?

*
95 x 11 =
4
4
*
cộng
bằng 14
Viết
vào giữa hai chữ số của ;
9
5
1045
95
?
*
thêm 1
9
bằng 10
; được 1045
?
Hãy nêu cách nhẩm 82 x 11?

*
82 x 11 =
0
0
*
cộng
bằng 10
Viết
vào giữa hai chữ số của ;
8
2
902
82
?
*
thêm 1
8
bằng 9
; được 902
48 x 11 = 297
95 x 11 = 594
82 x 11 = 253
48
95
82
Luyện tập
Bài 2. Tìm x
x : 11 = 25
b) x : 11 = 78
x = 25 x 11
x = 275
x = 78 x 11
x = 858
Bài 3: Khối lớp 4 xếp thành 17 hàng, mỗi hàng có 11 học sinh. Khối lớp 5 xếp thành 15 hàng, mỗi hàng có 11 học sinh. Hỏi cả hai lớp có tất cả bao nhiêu học sinh.
Luyện tập
Bài giải
Số hàng cả hai khối lớp xếp được là:
17+15 =32 (hàng)
Số học sinh của cả hai khối lớp là:
11x32=352 (học sinh)
Đáp số : 352 học sinh

Bài giải
Số hàng cả hai khối lớp 4 là:
11x17 =187 (học sinh)
Số học sinh của khối lớp 5 là:
11x15=165 (học sinh)
Số học sinh của cả hai khối là:
187+165 =352 (học sinh)
Đáp số : 352 học sinh

Luyện tập
Bài 3: Khối lớp 4 xếp thành 17 hàng, mỗi hàng có 11 học sinh. Khối lớp 5 xếp thành 15 hàng, mỗi hàng có 11 học sinh. Hỏi cả hai lớp có tất cả bao nhiêu học sinh?
1
2
Bài 4. Phòng họp A có 12 dãy ghế, mỗi dãy ghế có 11 người ngồi. Phòng họp B có 14 dãy ghế, mỗi dãy có 9 người ngồi.
Trong các câu dưới đây, câu nào đúng, câu nào sai?
Phòng họp A nhiều hơn phòng họp B 9 người.
b)Phòng họp A nhiều hơn phòng họp B 6 người
c)Phòng họp A có ít hơn phòng họp B 6 người
d)Hai phòng họp có số người như nhau
Luyện tập
sai
sai
sai
đúng
Xin chõn thnh c?m on
468x90
 
Gửi ý kiến