Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Nhân một số với một hiệu

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Thanh (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:59' 02-11-2010
Dung lượng: 334.1 KB
Số lượt tải: 356
Số lượt thích: 0 người
Môn toán : lớp 4
Giáo viên : Dinh Thanh
Toán:
Nhân một số với một hiệu
1.Ví dụ: Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức: 3 x ( 7 - 5 ) và 3 x 7 - 3 x 5.
Ta có:
Th? ba ngy 2 thỏng 11 nam 2010.
3 x ( 7 - 5 ) = 3 x 2 = 6
3 x 7 - 3 x 5 = 21 - 15 = 6.
Vậy :3 x ( 7 - 5 ) = 3 x 7 - 3 x 5.
Đâu là một số ?
Đâu là một hiệu?

3 x 7 là tích của hai số nào trong biểu thức "một số nhân với một hiệu" ?
3 x 5 là tích của hai số nào trong biểu thức " một số nhân với một hiệu" ?
Muốn nhân một số với một hiệu ta có thể làm như thế nào ?
Toán
Nhân một số với một hiệu
2. Kết luận : Khi nhân một số với một hiệu, ta có thể lần lượt nhân số đó với số bị trừ và số trừ , rồi trừ hai kết quả cho nhau.
a x ( b - c )
a x b - a x c
=
3.Thực hành:
1. Tớnh gớa tr? bi?u th?c r?i vi?t vo ụ tr?ng (theo m?u):
3 x (7 – 3) = 3 x 4 = 12
3 x 7 – 3 x 3 = 21– 9 = 12
6 x (9 – 5) = 6 x 4 = 24
6 x 9 – 6 x 5 =54 x 30=12
8 x (5 – 2) = 8 x 3 = 24
8 x 5 – 8 x 2 = 40 -16 = 24
2. p d?ng tớnh ch?t nhõn m?t s? v?i m?t hi?u d? tớnh (theo m?u):
M?u :
26 x 9 =
26 x (10 - 1 )
= 26 x 10 - 26 x1
= 260 - 26
= 234
a. 47 x 9
24 x 99
b. 138 x 9
123 x 99
Gi?i:
a. 47 x 9
= 47 x (10 - 1)
= 47 x 10 - 47 x 1
= 470 - 47 = 423
24 x 99
= 24 x ( 100 - 1 )
= 24 x 100 - 24 x 1
= 2400 - 24 = 2376
3. M?t c?a hng bỏn tr?ng cú 40 giỏ d? tr?ng cú 175 qu?. C?a hng dó bỏn h?t 10 giỏ tr?ng. H?i c?a hng dú cũn l?i bao nhiờu qu? tr?ng ?
Túm t?t:
1 giỏ : 175 qu?
40 giá : ? quả
10 giá : ? quả
Còn lại : ? quả
Gi?i:
Số quả trứng cửa hàng có là : 175 x 40 = 7 000 (quả)
Số quả trứng cửa hàng bán được là: 175 x 10 = 1 750 (quả)
Số quả trứng cửa hàng còn lại là : 7000 - 1750 = 5250 (quả)
Đáp số: 5250 quả
Gi?i:
Số quả trứng cửa hàng còn lại là : 175 x ( 40 - 10 ) = 5250 (quả)
Đáp số: 5250 quả
Cỏch 2:
4. Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức:(7 – 5) x 3 và 7 x 3 – 5 x 3
( 7 - 5 ) x 3 = 2 x 3 = 6
7 x 3 - 5 x 3 = 21 - 15 = 6
( 7 - 5 ) x 3 = 7 x 3 - 5 x 3
Nhận xét: Khi nhân một hiệu với một số, ta có thể nhân số bị trừ với số đó và nhân số trừ với số đó rồi trừ hai kết quả cho nhau.
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓