1
CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO
Năm học 2008-2009
CHàO MừNG CáC THầY CÔ GIáO
Năm học 2008-2009
Về Dự giờ hội giảng chọn giáo viên dạy giỏi cấp huyện
2
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
1. Đọc thuộc bảng nhân 5.
2. Đọc tích của bảng nhân 5.
3
Hoạt động 2: Quan sát hình vẽ.
Đường gấp khúc ABCD
4
Hình vẽ trên không phải là đường gấp khúc vì chúng không có điểm chung.`
Hình vẽ sau có phải là đường gấp khúc không?
5
Độ dài đường gấp khúc
Độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC và CD
2cm + 4cm + 3cm =

9cm
6
Đường gấp khúc ABCD
Kết Luận
* Đường gấp khúc ABCD gồm ba đoạn thẳng:
AB, BC và CD.
* Độ dài đường gấp khúc là tổng độ dài các đoạn thẳng tạo nên đường gấp khúc đó.
7
Hoạt động 3: Thực hành.
Bài 1: Nối các điểm để được đường gấp khúc gồm.
A
C
B
A
D
B
C
a) Hai đoạn thẳng
b) Ba đoạn thẳng
Yêu cầu: Hoạt động trong nhóm 4:
Nhóm 1, 2, 3 thực hiện phần a.
Nhóm 4, 5, 6 thực hiện phần b.
8
Bài 2: Tính độ dài đường gấp khúc (theo mẫu).
a)
Mẫu Bài giải
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là:
3 + 2 + 4 = 9 (cm)
Đáp số: 9cm
9
b)
10
Bài 3: (SGK - Trang 103)
11
Nội dung 1
Hoạt động 4: Bài tập củng cố
Nội dung 2
Nội dung 3
12
Câu 2: Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc?
13
Nội dung 1: Đường gấp khúc.
Hoạt động 4: Bài tập củng cố
Nội dung 2: Độ dài đường gấp khúc.
Nội dung 3
14
Hãy nêu những vật thường gặp trong cuộc sống có dạng đường gấp khúc:
15
Chào tạm biệt quý thầy cô giáo !
Tạm biệt các em !
Chào tạm biệt quý thầy cô giáo !
Tạm biệt các em !