Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

toan hoc 4 chủ đề tuần 20

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Xuân Hòa
Ngày gửi: 14h:29' 13-10-2021
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
Chủ đề: Tuần 20
Môn: Toán lớp 4
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 TT TÂN UYÊN
PHÂN SỐ - PHÉP CHIA PHÂN SỐ
VỚI SỐ TỰ NHIÊN - PHÂN SỐ BẰNG NHAU
I. Phân số
Chia hình tròn thành 6 phần bằng nhau, tô màu 5 phần.
Ta nói: Đã tô màu năm phần sáu hình tròn
Ta viết:
, đọc là năm phần sáu
Ta gọi
là phân số
Mẫu số là số tự nhiên viết dưới gạch ngang. Mẫu số cho biết hình tròn được chia thành 6 phần bằng nhau.
Tử số là số tự nhiên viết trên gạch ngang. Tử số cho biết 5 phần bằng nhau đã được tô màu.
5
6
Phân số
5
6
có tử số là 5,
có mẫu số là 6
Phân số
*Thực hành
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Hình 5
Hình 6
1
a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây:
Hình 1
Phân số
* Thực hành
Viết:
Đọc:
hai phần năm
Hình 1
Phân số
* Thực hành
Hình 2
1
a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây:
Đọc: năm phần tám
Phân số
* Thực hành
1
a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây:
Hình 3
Đọc: ba phần tư
Phân số
* Thực hành
1
a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây:
Hình 4
Đọc: bảy phần mười
Phân số
* Thực hành
1
a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây:
Hình 5
Đọc: ba phần sáu
Phân số
* Thực hành
1
a) Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây:
Hình 6
*Thực hành
Hình 2
Hình 3
1
a)Viết rồi đọc phân số chỉ phần đã tô màu trong mỗi hình dưới đây:
b) Trong mỗi phân số đó, mẫu số cho biết gì, tử số cho biết gì?
1
- Mẫu số cho biết hình đã chia thành các phần bằng nhau.
- Tử số cho biết số phần trong hình được tô màu
Ví dụ: Có 3 cái bánh, chia đều cho 4 bạn. Hỏi mỗi bạn được bao nhiêu phần của cái bánh?
Ta thực hiện phép chia 3 : 4
II. Phân số và phép chia số tự nhiên
*Ví dụ 2: Có 3 cái bánh, chia đều cho 4 bạn. Hỏi mỗi bạn được bao nhiêu phần của cái bánh?
Mỗi bạn được cái bánh.
*Nhận xét: Thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên ( khác 0) có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.
3 : 4 = (cái bánh)
Ví dụ 1: Chia đều 5 quả cam cho 4 người. Tìm phần cam mỗi người.
III. Phân số và phép chia số tự nhiên (tiếp)
Ví dụ 2: Chia đều 5 quả cam cho 4 người. Mỗi người được:
Phân số có tử số lớn hơn mẫu số, phân số đó lớn hơn 1.
>
Ta viết > 1
Phân số có tử số bằng mẫu số, phân số đó bằng 1.
=
Ta viết = 1
Phân số có tử số bé hơn mẫu số, phân số đó bé hơn 1.
<
Ta viết < 1
Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số:
7 : 9 =
5 : 8 =
8 : 5 =
Bài 1:
9 : 7 =
*Thực hành
Bài 3: Trong các phân số
a. Phân số bé hơn 1:
;
;
;
;
;
;
;
b. Phân số bằng 1:
;
c. Phân số lớn hơn 1:
a) Có hai băng giấy như nhau.
- Chia băng giấy thứ nhất thành 4 phần bằng nhau
và tô màu 3 phần,
tức là tô màu ….. băng giấy.
- Chia băng giấy thứ hai thành 8 phần bằng nhau
và tô màu 6 phần.
tức là tô màu ….. băng giấy.
Ta thấy:
- - - - - -
- - - - - -
băng giấy bằng băng giấy.
Như vậy:
=
Toán
Phân số bằng nhau
b) Nhận xét:
=
- - - -
-- - - -
Từ nhận xét này, có thể nêu tính chất cơ bản của phân số như sau:
*Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
=
=
=
*Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho.
Bài 3:
Viết số thích hợp vào ô trống:
=
a)
=
10
10
=
b)
=
9
=
3
2
15
6
15
: 5
: 5
12
20
x 2
Vận dụng, trải nghiệm
Các em xem lại bài và
chuẩn bị bài tiếp theo
 
Gửi ý kiến