TOÁN 5
THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Có biểu tượng về thể tích của một hình.
- Biết so sánh thể tích của hai hình trong một số tình huống đơn giản.
- HS làm bài 1, bài 2.
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- Giáo viên:
+ Các hình minh hoạ trong SGK
+ Các hình lập phương kích thước 1cm x 1cm x 1cm
+ Một hình hộp chữ nhật có thể tích lớn hơn hình lập phương 1cm x 1cm x 1cm
- Học sinh: Vở, SGK
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, động não
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
KHỞI ĐỘNG
- Em hãy nêu tên của 2 hình khối bên .
- Hình nào to hơn, hình nào nhỏ hơn?
Hình lập phương
Hình hộp chữ nhật

Toán
Ví dụ 1:
Hình hộp chữ nhật lớn hơn, hình lập phương bé hơn
- Khi đặt hình lập phương vào bên trong hình hộp chữ nhật em có nhận xét gì về vị trí của hai hình khối ?
Hình lập phương hoàn toàn nằm trong hình hộp chữ nhật
Kết luận: Đại lượng xác định mức độ lớn nhỏ của thể tích
các hình gọi là đại lượng thể tích

Toán
C
D
Ví dụ 2: Mỗi hình C và D gồm có mấy hình lập phương?
Thể tích hình C bằng thể tích hình D

Toán
P
Ví dụ 3
Hình P gồm có mấy hình lập phương?
P
M
N
Khi tách hình P thành 2 hình M và N thì số hình lập phương trong mỗi hình là bao nhiêu?

Toán
a) Ví dụ 1:
Trong hình bên, hình lập phương nằm hoàn toàn trong hình hộp chữ nhật.
Ta nói: Thể tích hình lập phương bé hơn thể tích hình hộp chữ nhật hay thể tích hình hộp chữ nhật lớn hơn thể tích hình lập phương.
b) Ví dụ 2:
c) Ví dụ 3 :
P
M
N

Toán
Thể tích của một hình
Bài 1. Trong hai hình dưới đây:
1cm
1cm
A
B
Thực hành
A
B
Thực hành
Bài 1. Trong hai hình dưới đây:
1cm
A
B
Thực hành
Bài 1. Trong hai hình dưới đây:
Toán
Thể tích của một hình
1cm
A
B
(16 hình)
Thực hành
Bài 1. Trong hai hình dưới đây:
A
(16 hình)
B
Thực hành
Bài 1. Trong hai hình dưới đây:
A
(16 hình)
(18 hình)
B
Thực hành
Bài 1. Trong hai hình dưới đây:
A
B
Thực hành
Bài 2. Trong hai hình dưới đây:
A
(45 hình)
B
Thực hành
Bài 2. Trong hai hình dưới đây:
A
(45 hình)
(26 hình)
B
Thực hành
Bài 2. Trong hai hình dưới đây:
Toán
Thể tích của một hình

- Làm lại các bài tập
- Tiết sau: Xăng-ti-mét khối. Đề-xi-mét khối
DẶN DÒ
CHÀO CÁC EM
Tiết học kết thúc
Vậy : Từ 6 hình lập phương nhỏ cạnh 1 cm thì có 5 cách xếp hình hộp chữ nhật khác nhau.
Bài 3: Có 6 hình lập phương nhỏ cạnh 1 cm. Hãy xếp 6 hình lập phương đó thành một hình hộp chữ nhật. Có bao nhiêu cách xếp khác nhau?
Thực hành
Trò chơi
Tinh mắt
Chọn đáp án đúng bằng cách đếm số hình lập phương nhỏ.
B
3
2
1

Hết giờ
C
3
2
1

Hết giờ
A
3
2
1

Hết giờ
C
Chúc các em chăm ngoan học tốt.