CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI LỚP HỌC
NGỮ VĂN 8
Clip về ngày đầu tiên đi học của một cô bé Nhật Bản
Sáng đầu thu trong xanh
Em mặc quần áo mới
Đi đón ngày khai trường
Vui như là đi hội.
(Trích Ngày khai trường - Nguyễn Bùi Vợi)
I. Đọc-Tìm hiểu chung
Tác giả: Thanh Tịnh (1911 – 1988).
- Ông quê ở Huế.
Là tác giả của nhiều tập truyện ngắn như Quê mẹ, Hận chiến trường, Sức mồ hôi, Những giọt nước biển....
Sáng tác của ông nhìn chung đều toát lên vẻ đẹp đằm thắm, tình cảm êm dịu, trong trẻo.
Ông được tặng giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật năm 2007.
2. Tâc Ph?m
a. Xuất xứ:
Được in trong tập Quê mẹ ( 1941)
b) Thể loại:
Truyện ngắn chữ tình
c) Phương thức biểu đạt:
Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
d) Bố cục
Ngôi thứ nhất ( “Tôi”)
Truyện tô đậm cảm giác trong sáng nảy nở trong lòng nhân vật “tôi” ở buổi đến trường đầu tiên
Ngôi kể:
Chủ đề
e) Từ khó
Ông đốc:
Lạm nhận:
Lưng lẻo nhìn
Lớp ba lớp năm
II. Đọc hiểu văn bản
Không gian
Trong sân trường
Trong lớp học và đón nhận giờ học đầu tiên.
Tâm trạng của nhân vật “tôi”
* Trình tự diễn tả kỉ niệm
Thời gian
Hiện tại
Quá khứ
Hồi tưởng
Nỗi nhớ về ngày đầu tiên đi học được khơi nguồn từ thời điểm nào?
II. Tìm hiểu văn bản
Khơi nguồn nỗi nhớ

Thời điểm gợi nhớ: Cuối thu
Cảnh thiên nhiên: Lá rụng nhiều, mây bàng bạc
- Cảnh sinh hoạt: Mấy em nhỏ rụt rè cùng mẹ đến trường
>> Nhớ về buổi tựu trường đầu tiên




Hình ảnh thân quen đã đánh thức những kỉ
niệm đẹp đẽ, hồn nhiên, trong sáng của nhân vật “tôi”
về ngày đầu tiên đi học
 Sử dụng nhiều từ láy: nao nức, mơn man, rộn rã....

II.Tìm hiểu văn bản
2. Tâm trạng của nhân vật “tôi” trong ngày tựu trường đầu tiên
Trên đường cùng mẹ đến trường

b. Khi đứng giữa sân trường
c. Khi nghe ông Đốc gọi tên vào lớp học
d. Khi ngồi trong lớp đón nhận giờ học đầu tiên
1,2
3,4
5,6
Thảo luận nhóm
13
 
? Cảnh trước sân trường làng Mĩ Lí lưu lại trong tâm trí tác giả có gì nổi bật?
? Cảnh tượng ấy gợi không khí gì trong lòng người đọc?
?: Hình ảnh ông đốc được tác giả nhớ lại qua những chi tiết nào?
?: Tâm trạng của “tôi” khi nghe ông đốc đọc bản danh sách học sinh mới?
?: Những cảm giác mà “tôi” nhận được khi bước vào lớp học là gì?
suy nghĩ như thế nào khi nhìn ra ngoài cửa sổ? 
?: Qua đây em thấy cậu học trò nhỏ là người như thế nào?
II.Tìm hiểu văn bản
2. Tâm trạng của nhân vật “tôi” trong ngày tựu trường đầu tiên
Trên đường cùng mẹ đến trường
- Cảm nhận về con đường.
Thấy mình trang trọng, đứng đắn hơn trong chiếc áo vải dù đen
Muốn thử sức mình, tự cầm bút thước
> “Tôi” đã lớn và ý thức được tầm quan trọng khi được đi học
-Sử dụng nhiều ĐT: ghì, bặm, chúi...

2.Tâm trạng của nhân vật “Tôi” trong ngày tựu trường đầu tiên
- Sân trường:
+ Dày đặc cả người
+ Ai cũng ăn mặc tươm tất
-> Không khí tưng bừng của ngày hội khai trường
- Tâm trạng:
+ Lo sợ vẩn vơ
+ Ngập ngừng, e sợ
+ Thèm vụng, ước ao thầm
+ Chơ vơ, vụng về, lúng túng.

 
b) Khi tới trường
c. Khi nghe ông Đốc gọi tên vào lớp
d. Khi ngồi trong lớp đón nhận giờ học đầu tiên
Thấy lớp học cái gì cũng lạ và hay
Quyến luyến tự nhiên và bất ngờ, nhìn thấy các bạn chưa hề quen biết nhưng không cảm thấy xa lạ chút nào.
Chăm chỉ bước vào giờ học, lẩm nhẩm đánh vần
>> Chú bé quen ngay với lớp học, với chỗ ngồi, với người bạn tí hon bên cạnh và nghiêm trang bước vào giờ học đầu tiên
II. Đọc hiểu văn bản
d) Trong lớp:
+ Có mùi hương lạ
+ Cái gì cũng lạ và hay
+ Nhận bàn ghế là vật riêng
+ Thấy quyến luyến với bạn mới.
- Ngoài cửa sổ: Chim liệng, hót, bay...kỉ niệm lại ùa về.
 
-> Cảm giác trong sáng, chân thực, đan xen giữa lạ và quen.
 
=> Yêu thiên nhiên, yêu những kỉ niệm tuổi thơ nhưng yêu cả sự học hành để trưởng thành.
2. Tâm trạng của nhân vật “tôi” trong ngày tựu trường đầu tiên

* Nghệ thuật
- Kể, so sánh, miêu tả sinh động, từ láy, động từ,…..
- Diễn tả tâm trạng vừa bồi hồi, xốn xang lại vừa bỡ ngỡ, lo sợ
3.Thái độ của những người lớn đối với các bé lần đầu tiên đi học
Người mẹ
Ông Đốc
Thầy chủ nhiệm
Chu đáo, quan tâm đầy tình yêu thương và trách nhiệm
Hiền từ, nhẫn nại, thân thiện và yêu thương học sinh
Vui tính, thái độ trìu mến
Ta nhận thấy: Trách nhiệm, tấm lòng của gia đình, nhà trường đối với thế hệ tương lai.
III. Tổng kết
Nội dung
Truyện ngắn thể hiện dòng cảm nghĩ trong trẻo của nhân vật tôi về những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học
2. Nghệ thuật
+ Kết hợp hài hòa giữa tự sự, trữ tình và miêu tả
+ Bố cục chặt chẽ, tự nhiên theo dòng hồi tưởng, theo trình tự đan xen giữa hiện tại và quá khứ
+ Ngôn ngữ tinh tế giàu nhạc điệu, chất thơ
+ Các biện pháp tu từ: so sánh độc đáo,…
NÔNG TRẠI CỦA TÔI
BÀI MỚI
Quê Hương của Thanh Tịnh là ở đâu?
Ven Sông Hương- Thành Phố Huế
Tác giả Thanh Tịnh đã từng đi làm ở các sở tư rồi vào nghê viết văn ? Đúng hay Sai?
Đúng
Tôi đi học của Thanh Tịnh được viết theo thể loại nào?
Truyện ngắn trữ tình
PTBĐ được sử dụng trong tác phẩm là?
Tự sự, miêu tả và biểu cảm
Nhân vật chính trong văn bản được miêu tả chủ yếu ở điểm nào?
Tâm trạng
Nhân vật chính trong tác phẩm là ai?
Nhân vật “ Tôi”