Chào mừng thầy cô giáo
và các em học sinh
Giáo viên: Ngọc Thị Minh Chang

Em biết gì về những
hình ảnh trên (tên bộ
phim, tên nhân vật).
Em có cảm nhận gì về
hai nhân vật này?

Em có cảm xúc và
suy nghĩ gì sau khi
xem đoạn video trên?

I

Tìm hiểu giới thiệu bài học

Quan sát sách giáo khoa Ngữ văn
trang 10:
 Tên bài, đề từ của văn bản hướng
đến vấn đề nào? Qua đó con hiểu
gì về chủ đề?
 Để thể hiện chủ đề, bài học đưa
vào mấy ngữ liệu? Thể loại chính
của các ngữ liệu.

I. TÌM HIỂU GIỚI THIỆU BÀI
HỌC

1 Chủ đề tình bạn
2 Ngữ liệu
Thể
loại
chính:
truyện
3
đồng thoại

II

Tri thức Ngữ văn

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

 
" Ngày xưa, có một chú Ngựa Trắng rất thơ ngây. Bộ lông chú trắng nõn nà như một đám mây
bồng bềnh trên nền trời xanh thẳm. Mẹ chú yêu chú lắm. Mẹ hay căn dặn:
- Con phải ở cạnh mẹ đây. Con hãy hí to lên khi gọi mẹ nhé!
Mỗi khi nghe mẹ gọi, Ngựa Trắng hí lên những tiếng non nớt thật đáng yêu. Những lúc ấy, ngựa
mẹ vô cùng vui sướng. Ngựa mẹ chỉ thích dạy con tập hí hơn là luyện cho vó con phi dẻo dai
hoặc cú đá hậu mạnh mẽ.
Gần nhà chú Ngựa Trắng ấy có anh Đại Bàng Núi. Anh ta sải cánh thật vững vàng. Mỗi lúc lượn
vòng, cánh không động, khẽ nghiêng bên nào là chao bên ấy, bóng cứ loang loáng trên bãi cỏ.
Ngựa Trắng mê quá, chú cứ ước ao như anh Đại Bàng. Có lần chú nói với Đại Bàng:
- Anh Đại Bàng ơi! Làm thế nào để có cánh như anh?
Đại Bàng đáp:
- Phải đi tìm! Cứ quanh quẩn bên mẹ mãi thì bao giờ mới có cánh.
Thế là Ngựa Trắng xin phép mẹ lên đường cùng Đại Bàng. Thoáng cái đã xa lắm... Chưa thấy
"đôi cánh" đâu nhưng Ngựa Trắng đã gặp nhiều cảnh lạ, Ngựa thích thú vô cùng nhưng chỉ
phiền là trời mỗi lúc một tối, thấp thoáng đâu đây những vệt sáng sao trời..."
(Trích Đôi cánh của Ngựa Trắng- Thy Ngọc)

II. TRI THỨC NGỮ VĂN

1

Theo em, câu chuyện trên viết cho đối tượng nào ?

A. Cho trẻ em
B. Cho người lớn
C. Cả hai đáp án A, B đều sai.

II. TRI THỨC NGỮ VĂN

1

Nhận xét nào sau đây nói đúng về đặc điểm của các nhân
vật trong truyện?
A. Các nhân vật vừa mang đặc tính vốn có của loài vật, vừa mang
đặc điểm của con người.
B. Nhân vật là loài vật
C. Cả hai đáp án A, B đều đúng

II. TRI THỨC NGỮ VĂN

1

Đâu là câu nói của nhân vật Ngựa Trắng ?

A. – Con phải ở cạnh mẹ đây. Con hãy hí to lên khi gọi mẹ nhé!
B. – Anh Đại Bàng ơi! Làm thế nào để có cánh như anh?
C. – Phải đi tìm! Cứ quanh quẩn bên mẹ mãi thì bao giờ mới
có cánh.

II. TRI THỨC NGỮ VĂN

1

Câu “Mẹ chú yêu chú lắm” là lời của ai ?

A. Ngựa mẹ
B. Ngựa Trắng
C. Người kể chuyện

II. TRI THỨC NGỮ VĂN

1

Câu “Bộ lông chú trắng nõn nà như một đám mây bồng bềnh
trên nền trời xanh thẳm” nói đến yếu tố nào của nhân vật?
A. Hành động
B. Ngoại hình
C. Ngôn ngữ

II. TRI THỨC NGỮ VĂN

6

Câu “Ngựa Trắng mê quá, chú cứ ước ao như anh Đại Bàng”
thể hiện :
A. Cảm xúc, suy nghĩ
B. Cử chỉ
C. Hành động

Truyện và truyện đồng thoại

TRI THỨC

Cốt truyện
Nhân vật
Người kể chuyện
Lời người kể chuyện và lời
nhân vật

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

 
" Ngày xưa, có một chú Ngựa Trắng rất thơ ngây. Bộ lông chú trắng nõn nà như một đám mây
bồng bềnh trên nền trời xanh thẳm. Mẹ chú yêu chú lắm. Mẹ hay căn dặn:
- Con phải ở cạnh mẹ đây. Con hãy hí to lên khi gọi mẹ nhé!
Mỗi khi nghe mẹ gọi, Ngựa Trắng hí lên những tiếng non nớt thật đáng yêu. Những lúc ấy, ngựa
mẹ vô cùng vui sướng. Ngựa mẹ chỉ thích dạy con tập hí hơn là luyện cho vó con phi dẻo dai
hoặc cú đá hậu mạnh mẽ.
Gần nhà chú Ngựa Trắng ấy có anh Đại Bàng Núi. Anh ta sải cánh thật vững vàng. Mỗi lúc lượn
vòng, cánh không động, khẽ nghiêng bên nào là chao bên ấy, bóng cứ loang loáng trên bãi cỏ.
Ngựa Trắng mê quá, chú cứ ước ao như anh Đại Bàng. Có lần chú nói với Đại Bàng:
- Anh Đại Bàng ơi! Làm thế nào để có cánh như anh?
Đại Bàng đáp:
- Phải đi tìm! Cứ quanh quẩn bên mẹ mãi thì bao giờ mới có cánh.
Thế là Ngựa Trắng xin phép mẹ lên đường cùng Đại Bàng. Thoáng cái đã xa lắm... Chưa thấy
"đôi cánh" đâu nhưng Ngựa Trắng đã gặp nhiều cảnh lạ, Ngựa thích thú vô cùng nhưng chỉ
phiền là trời mỗi lúc một tối, thấp thoáng đâu đây những vệt sáng sao trời..."
(Trích Đôi cánh của Ngựa Trắng- Thy Ngọc)

Chúc các em
học tốt nhé!