Bài 8. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Tuấn
Ngày gửi: 17h:55' 16-10-2013
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 284
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Tuấn
Ngày gửi: 17h:55' 16-10-2013
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 284
Số lượt thích:
0 người
Bài giảng
GDCD 8
Giáo viên : Nguyễn Văn Tuấn
Trường THCS Thanh Luận
Ăngcovát ở Cam pu chia
Thủ đô Pari nước Pháp
Vịnh Hạ Long
Tiết 9
TễN TR?NG V H?C H?I CC DN T?C KHC - HU?NG D?N ễN T?P
I. Đặt vấn đề
V× sao B¸c Hå ®îc coi lµ danh nh©n v¨n ho¸ thÕ giíi ?
Trả lời:
Bác Hồ suốt 30 năm bôn ba học hỏi kinh nghiệm đấu tranh tìm đường cứu nước
Bác là hiện tượng kiệt xuất về quyết tâm của toàn dân tộc
Bác đã cống hiến đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân tộc và hoà bình tiến bộ thế giới
I. Đặt vấn đề .
Việt Nam có những đóng góp gì
đáng tự hào cho nền văn hoá
thế giới ?
Quan họ Bắc Ninh
Nhã nhạc cung đình
Cồng chiêng Tây Nguyên
Ca Trù
I. Đặt vấn đề .
Lí do nào khiến nền kinh tế Trung Quốc trỗi dậy mạnh mẽ?
- Trung Quốc đã mở rộng mối quan hệ
- Học tập kinh nghiệm các nước khác
- Phát triển các ngành công nghiệp mới.
- Cử người đi du học nước ngoài.
- Hợp tác Trung Quốc - Việt Nam phát triển tốt.
I. Đặt vấn đề .
Nước ta có tiếp thu và sử dụng những thành tựu mọi mặt của thế giới không ? Nêu ví dụ.
Việt Nam đi tắt đón đầu tích cực tiếp thu các thành tựu khoa học kĩ thuật của thế giới,trình độ quản lí,văn hóa nghệ thuật
VD: Máy vi tính, điện tử viễn thông, ti vi màu, điện thoại di động,đường xá,cầu cống,nhà cửa.
Qua phần đặt vấn đề trên chúng ta rút ra được bài học gì?
Bài học
Phải biết tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Học tập những giá trị văn hoá của các dân tộc khác trên thế giới để xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.
Câu1: Theo em chúng ta có cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác không? Vì sao?
Câu 2: Chúng ta nên học tập những gì ở các dân tộc khác? Nêu ví dụ?
Câu 3: Nên học tập các dân tộc khác như thế nào? Nêu ví dụ về những trường hợp nên hoặc không nên trong việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
câu hỏi thảo luận
Câu 1: Theo em chúng ta có cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác không? Vì sao?
câu hỏi thảo luận
Chúng ta cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác vì :
Mỗi dân tộc có những giá trị văn hoá riêng mà chúng ta không có.
Giá trị văn hoá, tinh thần của các dân tộc khác giúp ta phát triển kinh tế, văn hoá, KHKT.
Đất nước ta còn nghèo, vừa trải qua chiến tranh nên cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác .
Câu 2: Chúng ta nên học tập những gì ở các dân tộc khác? Nêu ví dụ?
câu hỏi thảo luận
Chúng ta nên học tập:
Thành tựu khoa học kĩ thuật
Trình độ quản lí.
Văn học nghệ thuật.
.
VD: Máy móc hiện đại; vũ khí tối tân; viễn thông; vi tính; cầu cống; kiến trúc; âm nhạc.
Câu 3: Nên học tập các dân tộc khác như thế nào? Nêu ví dụ về những trường hợp nên hoặc không nên trong việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
câu hỏi thảo luận
Tôn trọng và học hỏi; giao lưu và hợp tác.
Học tập các dân tộc khác.
Tiếp thu có chọn lọc, tránh bắt chước dập khuôn.
Phải tự chủ, độc lập, có lòng tin.
* Cái nên học: Như trên
* Cái không nên học: Văn hóa đồi truỵ, lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền, chạy theo mốt.
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác :
Tôn trọng chủ quyền lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc, luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế văn hoá xã hội của các dân tộc, đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.
II . Nội dung bài học .
Vì sao phải tôn trọng học hỏi các
dân tộc khác ?
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác :
- Tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát huy bản sắc dân tộc.
2 . ý nghĩa:
3. Trách nhiệm của học sinh:
Góp phần cùng xây dựng nền văn hóa chung của nhân loại ngày càng tiến bộ văn minh.
II . Nội dung bài học .
Tôn trọnghọc hỏi các dân tộc
khác có ý nghĩa như thế nào ?
Học sinh chúng ta phải có trách nhiệm gì ?
Bài tập 1
iii. bài tập .
áo Kimônô
áo Kimônô và áo dài
Tháp Effell Pari
(Pháp)
Trang trại cà chua ở Mỹ
Khai thác dầu ở Nga
Đánh cá ở Mỹ
Hãng lắp ráp ô tô Huyudai Hàn Quốc
Trung tâm thương mại
(Mỹ)
Dân ca Nga
Kim tự tháp
Vườn treo Babylon
Vạn lý trường thành
Nhà hát Ôpêra
Bài tập 4: Toàn và Hoà đang tranh luận với nhau.Toàn nói : "ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển có kinh tế ,khoa học kỹ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập". Hoà bảo: " Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập". Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì sao?
iii. bài tập
Hướng dẫn ôn tập
Thế nào là tôn trọng lẽ phải ? Biểu hiện ? Ý nghĩa ?
Thế nào là liêm khiết ? Ý nghĩa ? Cách rèn luyện ?
Thế nào là tôn trọng người khác ? Ý nghĩa ? Cách rèn luyện ?
Thế nào là giữ chữ tín ? Ý nghĩa ? Cách rèn luyện ?
Thế nào là pháp luật và kỉ luật ? Ý nghĩa ? Học sinh phải làm gì để thực hiện pháp luật và kỉ luật tốt ?
Thế nào là tình bạn trong sáng ? Đặc điểm của tình bạn trong sáng,lành mạnh ? Ý nghĩa ?
Hướng dẫn về nhà :
Chuẩn bị ôn bài cho tốt giờ sau kiểm tra 1 tiết.
GDCD 8
Giáo viên : Nguyễn Văn Tuấn
Trường THCS Thanh Luận
Ăngcovát ở Cam pu chia
Thủ đô Pari nước Pháp
Vịnh Hạ Long
Tiết 9
TễN TR?NG V H?C H?I CC DN T?C KHC - HU?NG D?N ễN T?P
I. Đặt vấn đề
V× sao B¸c Hå ®îc coi lµ danh nh©n v¨n ho¸ thÕ giíi ?
Trả lời:
Bác Hồ suốt 30 năm bôn ba học hỏi kinh nghiệm đấu tranh tìm đường cứu nước
Bác là hiện tượng kiệt xuất về quyết tâm của toàn dân tộc
Bác đã cống hiến đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân tộc và hoà bình tiến bộ thế giới
I. Đặt vấn đề .
Việt Nam có những đóng góp gì
đáng tự hào cho nền văn hoá
thế giới ?
Quan họ Bắc Ninh
Nhã nhạc cung đình
Cồng chiêng Tây Nguyên
Ca Trù
I. Đặt vấn đề .
Lí do nào khiến nền kinh tế Trung Quốc trỗi dậy mạnh mẽ?
- Trung Quốc đã mở rộng mối quan hệ
- Học tập kinh nghiệm các nước khác
- Phát triển các ngành công nghiệp mới.
- Cử người đi du học nước ngoài.
- Hợp tác Trung Quốc - Việt Nam phát triển tốt.
I. Đặt vấn đề .
Nước ta có tiếp thu và sử dụng những thành tựu mọi mặt của thế giới không ? Nêu ví dụ.
Việt Nam đi tắt đón đầu tích cực tiếp thu các thành tựu khoa học kĩ thuật của thế giới,trình độ quản lí,văn hóa nghệ thuật
VD: Máy vi tính, điện tử viễn thông, ti vi màu, điện thoại di động,đường xá,cầu cống,nhà cửa.
Qua phần đặt vấn đề trên chúng ta rút ra được bài học gì?
Bài học
Phải biết tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Học tập những giá trị văn hoá của các dân tộc khác trên thế giới để xây dựng, bảo vệ Tổ quốc.
Câu1: Theo em chúng ta có cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác không? Vì sao?
Câu 2: Chúng ta nên học tập những gì ở các dân tộc khác? Nêu ví dụ?
Câu 3: Nên học tập các dân tộc khác như thế nào? Nêu ví dụ về những trường hợp nên hoặc không nên trong việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
câu hỏi thảo luận
Câu 1: Theo em chúng ta có cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác không? Vì sao?
câu hỏi thảo luận
Chúng ta cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác vì :
Mỗi dân tộc có những giá trị văn hoá riêng mà chúng ta không có.
Giá trị văn hoá, tinh thần của các dân tộc khác giúp ta phát triển kinh tế, văn hoá, KHKT.
Đất nước ta còn nghèo, vừa trải qua chiến tranh nên cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác .
Câu 2: Chúng ta nên học tập những gì ở các dân tộc khác? Nêu ví dụ?
câu hỏi thảo luận
Chúng ta nên học tập:
Thành tựu khoa học kĩ thuật
Trình độ quản lí.
Văn học nghệ thuật.
.
VD: Máy móc hiện đại; vũ khí tối tân; viễn thông; vi tính; cầu cống; kiến trúc; âm nhạc.
Câu 3: Nên học tập các dân tộc khác như thế nào? Nêu ví dụ về những trường hợp nên hoặc không nên trong việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
câu hỏi thảo luận
Tôn trọng và học hỏi; giao lưu và hợp tác.
Học tập các dân tộc khác.
Tiếp thu có chọn lọc, tránh bắt chước dập khuôn.
Phải tự chủ, độc lập, có lòng tin.
* Cái nên học: Như trên
* Cái không nên học: Văn hóa đồi truỵ, lối sống thực dụng chạy theo đồng tiền, chạy theo mốt.
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác :
Tôn trọng chủ quyền lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc, luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế văn hoá xã hội của các dân tộc, đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.
II . Nội dung bài học .
Vì sao phải tôn trọng học hỏi các
dân tộc khác ?
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác :
- Tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát huy bản sắc dân tộc.
2 . ý nghĩa:
3. Trách nhiệm của học sinh:
Góp phần cùng xây dựng nền văn hóa chung của nhân loại ngày càng tiến bộ văn minh.
II . Nội dung bài học .
Tôn trọnghọc hỏi các dân tộc
khác có ý nghĩa như thế nào ?
Học sinh chúng ta phải có trách nhiệm gì ?
Bài tập 1
iii. bài tập .
áo Kimônô
áo Kimônô và áo dài
Tháp Effell Pari
(Pháp)
Trang trại cà chua ở Mỹ
Khai thác dầu ở Nga
Đánh cá ở Mỹ
Hãng lắp ráp ô tô Huyudai Hàn Quốc
Trung tâm thương mại
(Mỹ)
Dân ca Nga
Kim tự tháp
Vườn treo Babylon
Vạn lý trường thành
Nhà hát Ôpêra
Bài tập 4: Toàn và Hoà đang tranh luận với nhau.Toàn nói : "ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển có kinh tế ,khoa học kỹ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập". Hoà bảo: " Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập". Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì sao?
iii. bài tập
Hướng dẫn ôn tập
Thế nào là tôn trọng lẽ phải ? Biểu hiện ? Ý nghĩa ?
Thế nào là liêm khiết ? Ý nghĩa ? Cách rèn luyện ?
Thế nào là tôn trọng người khác ? Ý nghĩa ? Cách rèn luyện ?
Thế nào là giữ chữ tín ? Ý nghĩa ? Cách rèn luyện ?
Thế nào là pháp luật và kỉ luật ? Ý nghĩa ? Học sinh phải làm gì để thực hiện pháp luật và kỉ luật tốt ?
Thế nào là tình bạn trong sáng ? Đặc điểm của tình bạn trong sáng,lành mạnh ? Ý nghĩa ?
Hướng dẫn về nhà :
Chuẩn bị ôn bài cho tốt giờ sau kiểm tra 1 tiết.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất