Lớp: 2c
Môn: đạo đức

Giáo viên: Nguyễn Thị Hảo
Trường tiểu học Kỳ Phú
các thày giáo, cô giáo về dự giờ
Nhiệt liệt chào mừng
1. Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì?
Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011
Đạo đức
Kiểm tra bài cũ
2. Nêu một số việc làm thể hiện việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011
Đạo đức
Trả lại của rơi (Tiết 1)
Em hãy đoán xem hai bạn nhỏ trong tranh có thể làm gì với tờ hai mươi nghìn đồng nhặt được?
Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống
Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011
Đạo đức
Trả lại của rơi (Tiết 1)
Cách mà hai bạn trong tranh có thể làm:
1 - Chia đôi
2 - Người nào nhìn thấy trước là của người đó
4 - Trả lại cho người mất
3 - Dùng làm việc thiện
5 - Dùng tiêu chung
Khi nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. Điều đó sẽ đem lại niềm vui cho họ và cho chính mình.
Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011
Đạo đức
Trả lại của rơi ( Tiết 1)
Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011
Đạo đức
Trả lại của rơi (Tiết 1)
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
Hãy đánh dấu + vào ô trước ý kiến mà em tán thành.
a) Trả lại của rơi là người thật thà, đáng quý trọng.
b) Trả lại của rơi là ngốc.
c) Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người mất và cho chính mình.
d) Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết.
đ) Chỉ nên trả lại khi nhặt được số tiền lớn hoặc những vật đắt tiền.
Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011
Đạo đức
Trả lại của rơi (Tiết 1)
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
Hãy đánh dấu + vào ô trước ý kiến mà em tán thành.
a) Trả lại của rơi là người thật thà, đáng quý trọng.
b) Trả lại của rơi là ngốc.
c) Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người mất và cho chính mình.
d) Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết.
đ) Chỉ nên trả lại khi nhặt được số tiền lớn hoặc những vật đắt tiền.
+
+
Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011
Đạo đức
Trả lại của rơi (Tiết 1)
Xin chân thành cảm ơn