KHỞI ĐỘNG
TRÒ CHƠI: CÙNG SÓC NÂU HÁI SỒI

1

2
3

1. Tìm trạng ngữ chỉ mục đích trong câu sau:
“Để tăng cường sức đề kháng cho cơ thể, em cần
ăn uống đủ chất và thường xuyên tập thể dục.”

A. Em cần ăn uống đủ chất và thường xuyên
tập thể dục
B. Để tăng cường sức đề kháng
C. Để tăng cường sức đề kháng cho cơ thể

2. Tìm trạng ngữ trong câu sau:

“Hôm qua, em cùng bố mẹ về quê chơi.”

A. Em
B. Hôm qua
C. Cùng bố mẹ về quê chơi

3. Thêm trạng ngữ thích hợp cho câu sau:
“ ……………….., chúng em không vứt rác bừa bãi.”

A. Để bảo vệ môi trường
B. Vì tập thể lớp
C. Nhờ bác lao công

Bằng trí thông minh của các em, sóc nâu đã hái
được những trái sồi thơm ngon của mình rồi.

Thứ hai, ngày 25 tháng 3 năm 2024

Trạng ngữ chỉ
phương tiện

1. Xếp các trạng ngữ của mỗi câu trong các đoạn
văn vào nhóm thích hợp.
Chỉ nơi chốn

Chỉ thời gian

Chỉ phương tiện

a. Ngày xưa, ở vùng sông nước miền Tây, những chiếc cầu tre trở
thành hình ảnh thân thuộc, tô điểm thêm cho nét đẹp làng quê.
Bằng vài cây tre già, người ta đã làm thành những cây cầu bắc qua
kênh rạch nhỏ, đôi bờ không còn ngăn cách.
( Theo Lê Quang Huy)
b. Từ lâu, chiếc nón lá là hình ảnh thân thuộc với quê hương Việt
Nam, gắn liền với hình ảnh người mẹ, người chị tảo tần, đảm đang.
Với chiếc nón lá, vẻ đẹp hồn hậu, duyên dáng của người phụ nữ
Việt Nam càng được tôn lên.
(Theo Hạ Mi)

1. Xếp các trạng ngữ của mỗi câu trong các đoạn
văn vào nhóm thích hợp.
Chỉ nơi chốn

Chỉ thời gian

Chỉ phương tiện

a. Ngày xưa, ở vùng sông nước miền Tây, những chiếc cầu tre
trở thành hình ảnh thân thuộc, tô điểm thêm cho nét đẹp làng quê.
Bằng vài cây tre già, người ta đã làm thành những cây cầu bắc
qua kênh rạch nhỏ, đôi bờ không còn ngăn cách.
( Theo Lê Quang Huy)
b. Từ lâu, chiếc nón lá là hình ảnh thân thuộc với quê hương Việt
Nam, gắn liền với hình ảnh người mẹ, người chị tảo tần, đảm đang.
Với chiếc nón lá, vẻ đẹp hồn hậu, duyên dáng của người phụ nữ
Việt Nam càng được tôn lên.
(Theo Hạ Mi)

Hoàn thành bảng
Chỉ nơi
chốn

Chỉ thời
gian

Chỉ phương
tiện

Thảo luận
nhóm đôi
Ngày ở vùng sông nước miền
xưa
Tây
Bằng vài cây tre
Từ
già
lâu
Với chiếc nón
lá

Chỉ nơi chốn

Chỉ thời gian

Chỉ phương tiện

Ngày ở vùng sông nước miền Từ
lâu
xưa
Tây
Bằng vài cây tre Với chiếc nón
già
lá

2. Đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện của
mỗi câu dưới đây:
a. Bằng lá cọ non phơi khô, người thợ thủ
công đã khâu thành những chiếc nón che nắng,
cheb.mưa.
Với những chiếc khăn piêu kết hợp độc

đáo giữa màu sắc và hoa văn, các cô gái Thái
đã chứng tỏ sự khéo, đảm đang của mình.

c. Bằng một số ống tre, nứa thô sơ, người
dân Tây Nguyên đã làm ra cây đàn t'rưng có
âm thanh thánh thót như tiếng chim hót, tiếng
suối reo,....

2. Đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện của
mỗi câu dưới đây:
a. Bằng lá cọ non phơi khô, người thợ thủ
công đã khâu thành những chiếc nón che nắng,
che mưa.
Bằng cái gì, người thợ thủ công đã khâu thành những chiếc
nón che nắng, che mưa?

2. Đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện của
mỗi câu dưới đây:
b. Với những chiếc khăn piêu kết hợp độc đáo giữa
màu sắc và hoa văn, các cô gái Thái đã chứng tỏ sự
khéo, đảm đang của mình.
Với cái gì, các cô gái Thái đã chứng tỏ sự khéo, đảm đang của
mình?

2. Đặt câu hỏi cho trạng ngữ chỉ phương tiện của
mỗi câu dưới đây:
c. Bằng một số ống tre, nứa thô sơ, người dân Tây
Nguyên đã làm ra cây đàn t'rưng có âm thanh thánh
thót như tiếng chim hót, tiếng suối reo,....
Bằng cái gì, người dân Tây Nguyên đã làm ra cây đàn t'rưng có
âm thanh thánh thót như tiếng chim hót, tiếng suối reo,....?

3. Theo em, trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung
thông tin gì cho câu?
Trạng ngữ chỉ phương tiện bổ sung thông tin
về phương tiện thực hiện hoạt động được nói đến
trong câu.
Trạng
ngữ
phươngtiện
tiệntrả
trảlời
lờicho
chocâu
câu hỏi
hỏi
Trạng
ngữ
chỉchỉ
phương
có từ ngữ để hỏi: bằng gì, bằng cái gì, với cái gì,
nào?
….

GHI NHỚ

4. Tìm trạng ngữ chỉ thời gian hoặc nơi chốn thay cho
ô vuông trong mỗi câu dưới đây:

a. Bằng ?
, chuồn chuồn bay lượn khắp đó
Bằng hai cặp cánh mỏng/ Bằng những cặp cánh
đây.
mỏng manh/ Bằng hai đôi cánh bé nhỏ/ ,…

b. Với ? , chim gõ kiến có thể đục thủng bất kì thân
cây nào.
c. Bằng ?
, voi có thể dễ dàng kéo lá cây,
cành cây từ trên cao xuống.

Phiếu học tập
Thảo luận
nhóm 4

Bài 4: Tìm trạng ngữ chỉ phương tiện
thích hợp điền vào ô trống:
b. Với ? , chim gõ kiến có thể đục
thủng bất kì thân cây nào.
……………………………………….
c. Bằng ? , voi có thể dễ dàng kéo lá
cây, cành cây từ trên cao xuống.
……………………………………….

4. Tìm trạng ngữ chỉ thời gian hoặc nơi chốn thay cho
ô vuông trong mỗi câu dưới đây:

a. Bằng ?
, chuồn chuồn bay lượn khắp đó
Bằng hai cặp cánh mỏng/ Bằng những cặp cánh
đây.
mỏng manh/ Bằng hai đôi cánh bé nhỏ/ ,…

b. Với ? , chim gõ kiến có thể đục thủng bất kì thân
cây nào.
Với chiếc mỏ cứng/ Với cái mỏ cứng như thép/ ,…

c. Bằng ?
, voi có thể dễ dàng kéo lá cây,
cành cây từ trên cao xuống.
Bằng chiếc vòi dài/ Bằng chiếc vòi dài khoảng một

Trò chơi: “Ai nhanh,
ai đúng”