Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp 6A6
GV: NGUYỄN THỊ ĐÔNG
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài học mà em
rút ra từ truyện:Chân,Tay,Tai,Mắt,Miệng
là gì?
Treo biển
Tiết :48
Văn bản:
Van b?n:
Ti?t :48
TREO BI?N

I . Tìm hiểu chung :
Truyện cười : KÓ vÒ hiÖn t­îng ®¸ng c­êi, mua vui, phª ph¸n.
- Lµ nh÷ng hiÖn t­îng cã tÝnh chÊt ng­îc ®êi, lè bÞch, tr¸i tù nhiªn thÓ hiÖn ë hµnh vi, cö chØ, lêi nãi cña mét ng­êi nµo ®ã.
- Cã 2 lo¹i truyÖn c­êi.
+Thiªn vÒ ý nghÜa mua vui ( hµi h­íc)
+ Thiªn vÒ ®¶ kÝch, phª ph¸n, ch©m biÕm.




* Truyện cười là loại truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống ,nhằm tạo ra tiếng cười để mua vui hoặc phê phán những thói hư tật xấu trong xã hội .
Tiết :48
Văn bản
TREO BIỂN
I . Tìm hiểu chung :
Đọc – Kể :
Tìm hiểu từ khó :
Bố cục :
- Nhà hàng treo biển ( câu mở đầu)
- Nhà hàng chữa và cất biển ( phần còn lại )
II . Đọc - hiểu văn bản :

Tiết :48
Văn bản
TREO BIỂN
I . Tìm hiểu chung :
1.Đọc – Khó
2.Tìm hiểu từ khó
3.Bố cục
II . Đọc hiểu văn bản :
1. Nhà hàng treo biển :
Những nội dung cần thiết cho tấm biển quảng cáo :


Nội dung treo biển của nhà hàng có mấy yếu tố ?
Ở đây:
Có bán:
Cá:
Tươi:

Tấm biển “ở đây có bán cá tươi”có bốn yếu tố:
Từng yếu tố trên tấm biển
có vai trò như thế nào?
Ở đây: thông báo địa điểm cửa hàng
Có bán: thông báo hoạt động của cửa hàng
Cá: thông báo loại mặt hàng
Tươi: thông báo chất lượng mặt hàng.

Tấm biển đề treo ở cửa hàng có bốn yếu tố:

Theo em những nội dung trên có cần thiết cho một tấm biển quảng cáo không?
II. D?c hi?u va b?n :
1.Nh� h�ng treo bi?n
2. L?i gĩp � v� ph?n ?ng c?a nh� h�ng

Người góp ý
Người tiếp thu ( nhà hàng )
Nhận xét
thứ 1
thứ 2
thứ 3
thứ 4
bỏ chữ "tươi"
bỏ chữ "ở đây"
bỏ chữ "có bán"
cất luôn cái biển
Sai,
mua bán
phải có
biển
quảng cáo
( phiến diện )
( thiếu chủ kiến, không suy xét kĩ )
TREO BIỂN


Thoạt nghe, ý kiến của từng người đều có lí. Song không phải.
Người góp ý chỉ quan tâm đến yếu tố mà họ cho là thừa trên tấm biển, mà không quan tâm đến chức năng của nó trong tấm biển và mối quan hệ của nó với những yếu tố khác.
Mỗi người đều lấy sự hiện diện của mình ở cửa hàng và sự trực tiếp được nhìn, ngửi, xem xét mặt hàng thay cho việc thông báo gián tiếp vốn là chức năng, đặc điểm giao tiếp của ngôn ngữ
Có bốn vị khách “ góp ý” về tấm biển ở cửa hàng bán cá.
Đọc truyện này, mỗi lần có người góp ý
và nhà hàng không cần suy nghĩ, “nghe nói, bỏ ngay”, ta đều cười.
Ta cười về sự không suy xét, ngẫm nghĩ của chủ nhà hàng.
Ta cười vì nhà hàng không hiểu những điều viết
trên biển quảng cáo có ý nghĩa gì và treo biển
quảng cáo để làm gì.

Cái cười bộc lộ rõ nhất ở
cuối truyện ( đây cũng chính
là đặc điểm của truyện cười:
để tiếng cười vang lên to nhất,
thâm trầm nhất ở chỗ kết thúc).
Ở trên, cái biển bị bắt bẻ đến nỗi chỉ
còn chữ : CÁ .Cả người đọc, người nghe cũng tưởng rằng đến đây chẳng còn gì để góp ý nữa.
Nhưng khi có người góp ý, chủ nhà hàng lại cất luôn tấm biển.Lúc này tiếng cười vang lên to nhất.

Ta cười vì từng ý góp ý nghe có vẻ có lí
nhưng theo đó mà hành động thì kết quả cuối cùng lại thành phi lí.

Ta cười to vì người nghe góp ý không biết suy xét,hoàn toàn mất hết chủ kiến.
II. D?c hi?u va b?n :
1.Nh� h�ng treo bi?n
2. L?i gĩp � v� ph?n ?ng c?a nh� h�ng :
- Cĩ b?n l?i gĩp � tuy kh�c nhau v? n?i dung nhung d?u gi?ng nhau v? c�ch nhìn ,ch? quan t�m t?i m?t s? th�nh ph?n cu? t?m bi?n m� khơng quan t�m t?i c�c th�nh ph?n kh�c .
- Nh� h�ng : Thay d?i bi?n theo b?t kì l?i gĩp � n�o ,k? c? vi?c b? luơn t?m bi?n .Dĩ cung l� d?nh di?m c?a s? phi lí g�y n�n ti?ng cu?i trong truy?n .
TREO BIỂN
Tiết 48
Được người khác góp ý,
không nên vội vàng hành động theo
ngay khi chưa suy xét kĩ.
Làm việc gì cũng phải có ý thức, có chủ kiến,
biết tiếp thu có chọn lọc ý kiến của người khác.
Bài học được rút ra qua câu chuyện ?
?
BÀI HỌC
Tiết :48
Văn bản
TREO BIỂN
I . Tìm hiểu chung :
II . Đọc - hiểu văn bản :


1.Nh� h�ng treo bi?n
2. L?i gĩp � v� ph?n ?ng c?a nh� h�ng

3 . Nghệ thuật :
- Xây dựng tình huống cực đoan vô lí
- Sử dụng yếu tố gây cười
-Kết thúc truyện bất ngờ
4 . Ý nghĩa :
Truyện tạo tiếng cười hai hước ,vui vẻ,. Phê phán hành động thiếu chủ kiến .
Nêu lên bài học về sự cần thiết phai tiếp thu y kiến của người khác một cách có chọn lọc
*)GHI NHỚ : SGK- 125
Thảo luận
Nhóm 2 : Hãy kể những truyện cười mà em biết ?
Nhóm 3: Nếu em là chủ cửa hàng em sẽ tiếp thu hoặc phản bác những góp ý của bốn vị khách như thế nào ?
Nhom 1: Qua truyện treo biển em rút ra được bài học gì về cách dùng từ?
l
C?ng c?
A. Taïo neân tieáng cöôøi haøi höôùc ñeå ai cuõng vui veû laøm vieäc
toát hôn.
D.Truyện phản ánh cuộc đấu tranh giữa những người nhẹ dạ cả tin
với những kẻ lừa lọc, giả vờ góp ý để hãm hại người khác.
B. Truyện treo biển đả kích sâu cay những kẻ nịnh hót nhằm
lừa bịp người khác khiến họ phải làm theo ý mình
C. Bằng tiếng cười châm biếm nhẹ nhàng, truyện muốn phê
Phán nhẹ nhàng những người thiếu chủ kiến khi làm việc,
không suy xét khi nghe những ý kiến khác.
C. Bằng tiếng cười châm biếm nhẹ nhàng, truyện muốn phê
Phán nhẹ nhàng những người thiếu chủ kiến khi làm việc,
không suy xét khi nghe những ý kiến khác.
Chọn đáp án đúng
Nội dung của truyện treo biển
A. Boán yù kieán goùp yù cuûa nhöõng oâng khaùch.
B. Hành �ộng của nhà hàng y như một cái máy
D. Cả 3 ý A, B, C
Trong truyện "Treo biển" người đọc, người nghe cười vì:
C. Nhà hàng treo biển mà hoá ra cất biển
Về nhà học bài cũ,ôn lai văn tự sự kể chuyện đời thường tiết sau kiểm tra , soạn bài “lợn cưới áo mới”,

Cảm ơn quý thầy cô cùng tất cả
các em