Chào mừng
Quý thầy, cô giáo về dự giờ
Ôn tập tiếng Việt học kì I
SƠ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HÀ NỘI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC SƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC VIỆT LONG
Giáo viên: Đỗ Bá Khoa
Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2022
Tiếng Việt
Ôn tập cuối học kì I
VÒNG QUAY
MAY MẮN
CHỌN Ô SỐ
LỰA CHỌN CÂU HỎI
6
5
3
4
7
2
?
14
13
37
12
15
10
9
16
22
21
19
20
23
18
17
24
30
29
27
28
31
26
25
32
33
34
35
36
11
38
?
8
39
40
1
Mẹ ốm (trang 9)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Nêu nội dung bài.
Mẹ ốm (trang 9)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Những chi tiết nào trong bài thơ bộc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ?
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tiếp theo) (trang 15)
Đọc: Từ đầu đến như cái chày giã gạo.
TLCH: Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế nào?
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (tiếp theo) (trang 15)
Đọc: Từ Tôi thét đến hết.
TLCH: Nêu nội dung bài.
Truyện cổ nước mình (trang 19)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Vì sao tác giả yêu truyện cổ nước nhà?
Truyện cổ nước mình (trang 19)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Em hiểu ý hai dòng thơ cuối bài như thế nào?
Thư thăm bạn (trang 25)
Đọc: Từ đầu đến bạn mới như mình.
TLCH: Tìm những câu cho thấy bạn Lương rất thông cảm với bạn Hồng.
Thư thăm bạn (trang 25)
Đọc: Từ Hồng ơi! đến hết.
TLCH: Tìm những câu cho thấy bạn Lương biết cách an ủi bạn Hồng.

Người ăn xin (trang 30)
Đọc: Từ đầu đến không có gì để cho ông cả.
TLCH: Hành động và lời nói ân cần của cậu bé chứng tỏ tình cảm của cậu đối với ông lão ăn xin như thế nào?
Người ăn xin (trang 30)
Đọc: Từ Tôi lục tìm đến hết.
TLCH: Nêu nội dung bài.
Một người chính trực (trang 36)
Đọc: Từ đầu đến tới thăm Tô Hiến Thành được.
TLCH: Trong việc lập ngôi vua, sự chính trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào?
Một người chính trực (trang 36)
Đọc: Từ Một hôm đến hết.
TLCH: Vì sao nhân dân ca ngợi những người chính trực như ông Tô Hiến Thành?
Những hạt thóc giống (trang 46)
Đọc: Từ đầu đến không làm sao cho thóc nảy mầm được.
TLCH: Nhà vua làm thế nào để tìm được người trung thực?
Những hạt thóc giống (trang 46)
Đọc: Từ Mọi người đến hết.
TLCH: Nêu nội dung bài.
Gà Trống và Cáo (trang 50)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Gà tung tin có cặp chó săn đang chạy đến để làm gì?
Gà Trống và Cáo (trang 50)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Theo em, tác giả viết bài thơ này nhằm mục đích gì?
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca (trang 55)
Đọc: Từ đầu đến rồi mang về nhà.
TLCH: An-đrây-ca đã làm gì trên đường đi mua thuốc cho ông?
Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca (trang 55)
Đọc: Từ Bước vào phòng ông nằm đến hết.
TLCH: An-đrây-ca tự dằn vặt mình như thế nào?
Chị em tôi (trang 59)
Đọc: Từ Cho đến một hôm đến học cho nên người.
TLCH: Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối?
Chị em tôi (trang 59)
Đọc: Từ Cho đến một hôm đến hết.
TLCH: Nêu nội dung bài.
Trung thu độc lập (trang 66)
Đọc: Từ đầu đến to lớn, vui tươi.
TLCH: Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao? Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm Trung thu độc lập?

Trung thu độc lập (trang 66)
Đọc: Từ Ngày mai đến hết.
TLCH: Nêu nội dung bài.
Nếu chúng mình có phép lạ (trang 76)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Nêu nội dung bài.

Truyện cổ nước mình (trang 19)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Nêu nội dung bài.
Nếu chúng mình có phép lạ (trang 76)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Em thích mơ ước nào trong bài thơ? Vì sao?
Đôi giày ba ta màu xanh (trang 81)
Đọc: Từ đầu đến thèm muốn của các bạn tôi.
TLCH: Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta?
Đôi giày ba ta màu xanh (trang 81)
Đọc: Từ Sau này làm công tác Đội đến hết.
TLCH: Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày.
Thưa chuyện với mẹ (trang 85)
Đọc: Từ đầu đến một nghề để kiếm sống.
TLCH: Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
Thưa chuyện với mẹ (trang 85)
Đọc: Từ Mẹ Cương như đã hiểu lòng con đến hết.
TLCH: Nhận xét cách xưng hô, cử chỉ trong lúc trò chuyện của hai mẹ con.
Mẹ ốm (trang 9)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Nêu nội dung bài.
Điều ước của vua Mi-đát (trang 90)
Đọc: Từ đầu đến để cho tôi được sống!
TLCH: Tại sao vua Mi-đát phải xin thần lấy lại điều ước?
Nếu chúng mình có phép lạ (trang 76)
Đọc thuộc lòng 3 khổ thơ đầu.
TLCH: Nêu nội dung của bài.
Điều ước của vua Mi-đát (trang 90)
Đọc: Từ Bọn đầy tớ đến hết.
TLCH: Nêu nội dung của bài.
Mẹ ốm (trang 9)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Nêu nội dung bài.
Gà Trống và Cáo (trang 50)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Theo em, tác giả viết bài thơ này nhằm mục đích gì?
Truyện cổ nước mình (trang 19)
Đọc thuộc lòng bài thơ.
TLCH: Nêu nội dung bài.
Em hãy đọc đoạn từ “Vào đời ... thì giờ chơi diều” trong bài tập đọc Ông Trạng thả diều (SGK trang 104)
1. Tìm những chi tiết nói lên tư chất thông minh của Nguyễn Hiền

Em hãy đọc đoạn 3 từ “Bưởi mồ côi... nản chí” trong bài tập đọc “Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi (SGK trang 115)
1. Theo em, nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành công?

Em hãy đọc đoạn 3 từ “Sau nhiều năm... Phục hưng” trong bài tập đọc Vẽ trứng (SGK trang 121)
1. Theo em, những nguyên nhân nào khiến cho Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở thành họa sĩ nổi tiếng? Nguyên nhân nào là quan trọng nhất?

Em hãy đọc đoạn 3 từ “Đúng là...vì sao” trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao (SGK trang 126)
Trả lời CH:
Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì?

Em hãy đọc đoạn 1 từ “Thuở đi học...sẵn lòng” trong bài tập đọc Văn hay chữ tốt (SGK trang 129)
Trả lời CH:
Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?

Em hãy đọc đoạn 1 từ “Chiều chiều ...vì sao sớm” trong bài tập đọc Cánh diều tuổi thơ (SGK trang 146)
Trả lời CH:
Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều?

Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ Tuổi ngựa của Xuân Quỳnh
Trả lời CH:
Bạn nhỏ tuổi gì? Mẹ bảo tuổi ấy tính nết như thế nào?