ĐẠO ĐỨC

Tình huống

Hôm qua, Long mải chơi, quên sưu tầm tranh, ảnh phục vụ cho
bài học. Sáng nay đến lớp, Long mới nhớ và rất lo lắng…

1/ Theo em, bạn Long có thể có
những cách giải quyết như thế
nào ?

2/ Nếu em là bạn Long, em sẽ
làm gì ? Vì sao ?

Trung thực trong học tập là thể
hiện lòng tự trọng.
Trung thực trong học tập, em
sẽ được mọi người quý mến.

Baøi:

• Troø chôi 1: Baïn choïn theá naøo ?
• Troø chôi 2: Baïn xöû lyù ra sao ?

Trong caùc yù kieán sau, em choïn yù naøo ?
(Neáu ñuùng choïn Ñ, neáu sai choïn S.)

1. Theo em, trong những việc làm dưới đây, việc làm
nào thể hiện tính trung thực trong học tập ?
a) Nhắc bài cho bạn trong giờ kiểm tra.
b) Không làm bài tập mà mượn vở của bạn để chép.
c) Không chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
d) Giấu điểm kém, chỉ báo điểm tốt với bố mẹ.

2/ Em hãy bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến dưới
Đây ( tán thành, phân vân hay không tán thành) :
a) Trung thực trong học tập chỉ thiệt mình.
b) Thiếu trung thực trong học tập là giả dối.
c) Trung thực trong học tập là thể hiện lòng tự trọng.

Hãy cùng suy nghĩ tìm cách giải quyết
cho mỗi tình huống sau

Tình huoáng 1:
Em không làm được bài trong giờ kiểm tra ?

Tình huoáng 2 :
Em bị điểm kém nhưng cô giáo lại ghi nhầm vào
sổ là điểm giỏi ?

Tình huoáng 3 :
Trong giờ kiểm tra, bạn ngồi bên cạnh không
làm được bài và cầu cứu em ?

4/ Em hãy kể lại những mẩu chuyện, tấm gương
về trung thực trong học tập mà em biết ?

5/ Em hãy cùng các bạn trong nhóm xây dựng
một tiểu phẩm về chủ đề “ Trung thực trong học
tập ”

6/ Đã bao giờ em thiếu trung thực trong học tập
chưa ? Nếu có, bây giờ nghĩ lại em thấy thế nào ?
Em sẽ làm gì nếu gặp những tình huống tương tự
như vậy ?

- Về nhà học bài và thực hiện những điều đã
học vào trong cuộc sống.
- Chuẩn bị bài : Vượt khó trong học tập.