Các em đến với tiết học hôm nay
CHÀO MỪNG
GV: ĐẶNG MỸ HÀ
LỚP: 7.1
Phát biểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau?
KI?M TRA B�I CU
Vận dụng: Điền vào chỗ trống(...) để được khẳng định đúng
AB A’B’
 ABC =  A`B`C`
…...=....... ; AC = A`C` ; BC = B`C`
…………………………………
MNP và M`N`P`
Có MN = M`N`
MP = M`P`
NP = N`P`
M
P
N
M`
P`
N`
Quan sỏt hỡnh v? sau v� cho bi?t:
Hai tam giỏc MNP v� tam giỏc M`N`P` cú nh?ng y?u t? n�o b?ng nhau?
KI?M TRA B�I CU
MNP M’N’P’
Ti?t 21
Trưu?ng h?p b?ng nhau th? nh?t
c?a tam giỏc
c?nh - c?nh - c?nh (c.c.c)

V? do?n th?ng BC=4cm.
B�i toỏn: V? tam giỏc ABC bi?t :
BC = 4cm, AB = 2cm, AC = 3cm
Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh – cạnh – cạnh (c-c-c)
1. Vẽ tam giác biết ba cạnh
B C
Trờn cựng m?t n?a m?t ph?ng b? BC,
v? cung trũn tõm B, bỏn kớnh 2cm.


Trờn cựng m?t n?a m?t ph?ng b? BC ,
v? cung trũn tõm C, bỏn kớnh 3cm.
B C
A
Hai cung trũn c?t nhau t?i A.
V? do?n th?ng AB, AC, ta cú tam giỏc ABC
B�i toỏn: V? tam giỏc ABC bi?t :
BC = 4cm, AB = 2cm, AC = 3cm
Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh – cạnh – cạnh (c-c-c)
1. Vẽ tam giác biết ba cạnh
V? do?n th?ng BC=4cm.
Trờn cựng m?t n?a m?t ph?ng b? BC ,
v? cung trũn tõm C, bỏn kớnh 3cm.
Trờn cựng m?t n?a m?t ph?ng b? BC,
v? cung trũn tõm B, bỏn kớnh 2cm.
Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh – cạnh – cạnh (c-c-c)
1. Vẽ tam giác biết ba cạnh
B�i toỏn: V? tam giỏc A`B`C` bi?t :
B`C`= 4cm, A`B`=2cm, A`C`= 3cm
B C
A
1000
1000
500
500
300
300
=
=
=
Do v� nh?n xột cỏc gúc A v� gúc A` , gúc B v� gúc B`, gúc C v� gúc C`
Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh – cạnh – cạnh (c-c-c)
B C
A
Kết quả đo:
Đề cho:
AB = A`B` ; AC = A`C` ; BC = B`C`
 ABC  A`B`C`
=

Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh – cạnh – cạnh (c-c-c)
1. Vẽ tam giác biết ba cạnh
2. Trường hợp bằng nhau cạnh – cạnh – cạnh:
AB = A’B’
BC = B’C’
Tính chất:
SGK/113
AC=A’C’
A
B
C
A`
B`
C`
Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh – cạnh – cạnh (c-c-c)
1. Vẽ tam giác biết ba cạnh
2. Trường hợp bằng nhau cạnh – cạnh – cạnh:
Phát biểu tính chất bằng nhau của tam giác?
?2. Tìm số đo của góc B, hình 67 ( SGK)
Xét Δ ACD và Δ BCD ta có :
Giải
AC = BC ( gt )
AD = BD ( gt )
CD cạnh chung
ΔACD = ΔBCD (c.c.c )
( 2 góc tương ứng )
Nên = 1200
HOẠT ĐỘNG NHÓM 5’
Toán7
Mà = 1200 (gt)
Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh – cạnh – cạnh (c-c-c)
BÀI TẬP
Bài 17 (SGK-trang 114 )
AC = AD (giả thiết)
BC = BD (giả thiết)
Xét ∆ABC và ∆ABD có :
AB: cạnh chung
=> ∆ABC = ∆ABD (c.c.c)
Chứng minh AB là tia phân giác của góc CAD
?ng d?ng trong th?c t?
Khi d? d�i ba c?nh c?a m?t tam giỏc xỏc d?nh
Thỡ hỡnh d?ng v� kớch thu?c c?a tam giỏc dú ho�n to�n xỏc d?nh
Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh – cạnh – cạnh (c-c-c)
A
B
C
A`
B`
C`
GHI NH?:
N?u ba c?nh c?a tam giỏc n�y b?ng ba c?nh c?a tam giỏc kia thỡ hai tam giỏc dú b?ng nhau. (C.C.C)
N?u ?ABC v� ?A`B`C` cú:
Thỡ ?ABC = ?A`B`C`
Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh – cạnh – cạnh (c-c-c)
Qua bài học hôm nay chúng ta cần ghi nhớ điều gì?
MNP và M`N`P`
Có MN = M`N`
MP = M`P`
NP = N`P`
thì MNP ? M`N`P`
M
P
N
M`
P`
N`
thì MNP = M`N`P`
Hướng dẫn về nhà
Nắm vững cách vẽ tam giác khi biết ba cạnh
Học thuộc và biết vận dụng trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác vào giải bài tập
Đọc phần “ có thể em chưa biết” SGK tr 116.
Bài tập : 15; 16 , 18 (SGKtr 114). Bài 36; 37 SBT tr 102
Trình bày lại bài 17; Hoàn thành tiếp chứng minh
MN // QP trên hình 69
Tiết sau luyện tập
Ti?t h?c k?t thỳc
Chỳc cỏc em ho�n th�nh t?t cỏc b�i t?p