Xin chào quý thầy cô cùng các em học sinh!
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC TOÁN
Lớp 8A6
KIỂM TRA BÀI CŨ
Ông là ai?
1
5
4
2
3
CÂU SỐ 1
Hãy điền vào chỗ trống?
Tỉ số của hai đoạn thẳng là tỉ số.............. của chúng theo cùng một đơn vị đo.
KIỂM TRA BÀI CŨ
A: Độ dài
B: Chiều dài
C: Đoạn thẳng
Độ dài
CÂU SỐ 2
KIỂM TRA BÀI CŨ
Cho hình vẽ: Có B’C’ // BC
Hãy điền vào chỗ trống?
AB’
AB
AC’
AC
AB’
B’B
AC’
CC’
B’B
AB
C’C
AC
=
=
=
;
;
CÂU SỐ 3
Định lí: Nếu một đường thẳng cắt hai cạnh của một tam giác và định ra trên hai cạnh này những đoạn thẳng tương ứng tỉ lệ thì đường thẳng đó song song với cạnh còn lại của tam giác.
Định lí trên là định lí nào?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Đáp án: Định lí Ta-lét đảo.
KIỂM TRA BÀI CŨ
Tỉ số đồng dạng của tam giác A’B’C’ và tam giác ABC bằng bao nhiêu?
Đáp án: k =1/2
CÂU 4
KIỂM TRA BÀI CŨ
Cho hình vẽ:
Có nhận xét gì về mối quan hệ giữa hai tam giác trên?
Tam giác: ABC ∽ A’B’C’ .
CÂU SỐ 5
2
3
Trên các cạnh AB và AC của  ABC lần lượt lấy hai điểm M, N sao cho AM = A’B’ = 2cm; AN = A’C’ = 3cm.
+ Ta có: AM = A’B’ = 2cm (M  AB)
và AN = A’C’ = 3cm (N  AC)
+ Nên:
+ Vậy MN = 4cm
+ Nên ta có:
4
Tính MN ?

Các cạnh của
hai tam giác
tỉ lệ với nhau.
S
Qua bài tập chúng ta vừa giải cho ta dự đoán điều gì?
Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng.
Định lí (SGK-73)
GT
KL
∽
1. Định lí:
Chứng minh:
M
N
+ Trên tia AB đặt AM = A’B’
và từ M vẽ đường thẳng MN // BC
Do đó:
Từ (1) và (2), Ta có:
Suy ra: AN = A’C’ và MN = B’C’.
Hai tam giác AMN và A’B’C’ có:
AM = A’B’(Cách dựng);
AN=A’C’; MN = B’C’(Theo CM)
∽
∽
∽
?2 Tìm trong hình 34 các cặp tam giác đồng dạng:
Chú ý:
Khi lập tỉ số giữa các cạnh của hai tam giác ta phải lập tỉ số giữa hai cạnh lớn nhất của hai tam giác, tỉ số giữa hai cạnh nhỏ nhất của hai tam giác,tỉ số giữa hai cạnh còn lại rồi so sánh ba tỉ số đó với nhau.
Bài giải
Ở hình 34a và 34b có:
Áp dụng xét xem tam giác ABC có đồng dạng với tam giác IKH không?
∽
HOẠT ĐỘNG NHÓM
?3. Cho hai tam giác ABC và A’B’C’ có kích thước như sau:
Câu hỏi: a. Hai tam giác trên có đồng dạng không? Vì sao?
b. Tính tỉ số đồng dạng?
a. Hai tam giác đồng dạng vì:
b. Tỉ số đồng dạng: k = 2/3
Luyện tập
Bài tập hướng dẫn:
Hướng dẫn: Tính diện tích của hai tam giác rồi lập tỉ số.
Chú ý tới tỉ số đồng dạng.
BÀI TẬP VỀ NHÀ
Về nhà học thuộc định lí về trường hợp đồng dạng thứ nhất.
Làm các bài tập còn lại và đọc trước bài mới.