Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 29. Truyền chuyển động

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thành Trung
Ngày gửi: 19h:52' 28-11-2008
Dung lượng: 6.3 MB
Số lượt tải: 215
Số lượt thích: 0 người
Em hãy điền Đ vào câu đúng và S vào câu sai:
1/ Mối ghép mà các chi tiết được ghép có sự chuyển đ?ng tương đối với nhau gọi là khớp động.
2/ Bề mặt tiếp xúc của các khớp tịnh tiến phải là mặt phẳng.
3/ Để giảm ma sát cho khớp tịnh tiến người ta thường dùng bạc lót hoặc vòng bi.
4/ Các điểm trên vật có chuyển động giống hệt nhau là đặc điểm của khớp tịnh tiến.
5/ Tất cả các đồ vật sau đều không có khớp quay: ống tiêm, hộp diêm, bản lề cửa, thước cặp.
Đ
S
S
Đ
S
Tiết 29 Bài 29
Mục tiêu bài học:
- Hiểu được tại sao cần phải truyền chuyển động trong các máy và thiết bị.
- Biết được cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng của một số cơ cấu truyền chuyển động trong thực tế.
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

Em hãy quan sát hình sau:
Tiết 29 Bài 29
Tại sao cần truyền chuyển động quay từ trục giữa đến trục sau của xe đạp ?

Vì trục sau cách xa trục giữa và tự nó không quay được.
Trục giữa
Trục sau







Tiết 29 Bài 29







Tại sao số răng của dĩa khác số răng của líp?

Vì khi làm việc chúng cần có tốc độ quay khác nhau.
Dĩa
Líp
Tiết 29 Bài 29
Cơ cấu chuyển động chính của xe đạp gồm:
-Dĩa, xích và líp.
-Dĩa truyền chuyển động quay từ trục giữa đến líp ở trục sau qua xích truyền.
Dĩa
Líp
Xích
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

CÇn ph¶i truyÒn chuyÓn ®éng v×: c¸c bé phËn cña m¸y th­êng ®Æt xa nhau vµ khi lµm viÖc chóng cÇn cã tèc ®é quay kh¸c nhau.
Kết luận:
Tiết 29 Bài 29
Đó là cơ cấu truyền chuyển động quay nhờ lực ma sát giữa các mặt tiếp xúc của vật dẫn và vật bị dẫn.

Vật nhận chuyển động vật bị dẫn.
Thế nào là truyền động ma sát?


Vật truyền chuyển động vật dẫn.
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động:

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động:

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

Tiết 29 Bài 29
Quan sát hình sau





Hai nhánh đai mắc song song
Hai nhánh đai mắc chéo nhau
Bộ truyền gồm bao nhiêu chi tiết?

Có 3 chi tiết:
- Bánh dẫn (1)
- Bánh bị dẫn (2)
- Dây đai (3)
1
3
2
Tiết 29 Bài 29
Bánh đai thường được làm bằng vật liệu gì?

Bánh đai thường làm bằng:
- Gang
- Cao su
- Thép
Quan sát hình sau


Hai nhánh đai mắc song song
Hai nhánh đai mắc chéo nhau
1
3
2
- ....
Tiết 29 Bài 29
Tại sao khi quay bánh dẫn(1) thì bánh bị dẫn(2) lại quay theo?

Nhờ được truyền chuyển động dựa vào lực ma sát giữa dây đai và bánh đai.
Quan sát hình sau

1
2
Tiết 29 Bài 29
Quan sát hình sau

a
b

Quan sát xem bánh nào có tốc độ lớn hơn và chiều quay của chúng ra sao?
Bánh b? dẫn (2) có tốc độ lớn hơn bánh dẫn (1).
Khi 2 nhánh đai mắc song song (a): 2 bánh quay cùng chiều.

Khi 2 nhánh đai mắc chéo nhau (b): 2 bánh quay ngược chiều.

1
2
2
1
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

Có 3 chi tiết
Bánh dẫn
Dây đai
Bánh bị dẫn
1
3
2
1
2
3


Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
- Khi quay bánh dẫn 1 (đường kính D1) với tốc độ nd (n1) nhờ lực ma sát giữa dây đai và bánh đai, bánh bị dẫn 2 (đường kính D2) sẽ quay với tốc độ nbd (n2) .
1
2
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
1
2
-Thông số đặc trưng cho các bộ truyền động quay là tỉ số truyền i




Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
Máy khoan
Máy khâu
Xe ôtô
Máy tiện
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
Như thế nào thì được gọi là truyền động ăn khớp?
Khi 1 cặp bánh răng hoặc đĩa-xích truyền chuyển động cho nhau thì được gọi là bộ truyền động ăn khớp.
Truyền động bánh răng
Truyền động xích

a/Cấu tạo:

Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

Cấu tạo bộ truyền động bánh răng gồm những bộ phận nào?
1.Bánh dẫn
2.Bánh bị dẫn
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

Cấu tạo bộ truyền động xích gồm những bộ phận nào?
3.Xích
2.Đĩa bị dẫn
1.Đĩa dẫn
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:


Để 2 bánh răng ăn khớp với nhau hoặc dĩa ăn khớp với xích cần đảm bảo yếu tố gì?
Khoảng cách 2 rảnh kề nhau trên bánh này bằng khoảng cách 2 răng kề nhau trên bánh kia.
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:

Biểu thức tỉ số truyền:
Em có nhận xét gì về quan hệ giữa tốc độ n và số răng Z của mỗi bánh răng từ biểu thức trên?
Bánh răng nào có số răng ít hơn sẽ quay với tốc độ nhanh hơn và ngược lại.




Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
Bộ truyền động bánh răng dùng để truyền chuyển động quay giữa các trục song song hoặc vuông góc nhau, có tỉ số truyền xác định.
Trục vuông góc
Trục song song
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
Ví dụ về bộ truyền động bánh răng:
Trục vuông góc
Trục song song
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
Ví dụ về bộ truyền động bánh răng:
Sử dụng trong máy cán thép
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
Ví dụ về bộ truyền động bánh răng:
Sử dụng trong đồng hồ
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
Ví dụ về bộ truyền động bánh răng:
Sử dụng trong hộp số xe ôtô
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
Bộ truyền động xích dùng để truyền chuyển động quay giữa hai trục xa nhau, có tỉ số truyền xác định.
Ví dụ về bộ truyền động xích:
Sử dụng ở xe máy
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
Bộ truyền động xích dùng để truyền chuyển động quay giữa hai trục xa nhau, có tỉ số truyền xác định.
Ví dụ về bộ truyền động xích:
Sử dụng ở xe nâng chuyển hàng hoá
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
Bộ truyền động xích dùng để truyền chuyển động quay giữa hai trục xa nhau, có tỉ số truyền xác định.
Ví dụ về bộ truyền động xích:
Sử dụng ở xe đạp
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
Bộ truyền động xích dùng để truyền chuyển động quay giữa hai trục xa nhau, có tỉ số truyền xác định.
Ví dụ về bộ truyền động xích:
Sử dụng ở động cơ xe ôtô
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
III/Bài tập cũng cố:
Đánh dấu vào những câu đúng:
1/Máy và thiết bị cần phải truyền chuyển động vì:
Các bộ phận của máy có tốc độ không giống nhau.
Các bộ phận của máy làm bằng các vật liệu khác nhau.
Các bộ phận của máy thường đặt xa nhau.
c
b
a
b
a
c
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
III/Bài tập cũng cố:
Đánh dấu vào những câu đúng:
2/Thông số đặc trưng cho các bộ truyền đông quay là:
Dĩa và xích truyền.
Các bánh răng.
Tỉ số truyền i.
c
b
a
Lực ma sát.
d
c
b
a
d
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
III/Bài tập cũng cố:
Đánh dấu vào những câu đúng:
3/Công thức tính tỉ số truyền nào sau đây là đúng:
c
b
a
i =
n1 Z1
n2 Z2
=
i =
n2 Z2
n1 Z1
=
i =
n2 D1
n1 D2
=
c
b
a
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
III/Bài tập cũng cố:
Đánh dấu vào những câu đúng:
4/Đĩa xích xe đạp có 50 răng, đĩa líp có 20 răng:
a.Tỉ số truyền i là:
2,5
1,5
d
a
b
3
d
a
b
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
III/Bài tập cũng cố:
Đánh dấu vào những câu đúng:
4/Đĩa xích xe đạp có 50 răng, đĩa líp có 20 răng:
b/Chi tiết nào quay nhanh hơn?
Đĩa
Líp
c
a
b
Bằng nhau.
c
a
b
Tiết 29 Bài 29
I/Tại sao cần truyền
chuyển động?

II/Bộ truyền chuy?n
động?

1/Truyền động ma sát- truyền động đai:

a/Cấu tạo:

b/Nguyên lý làm việc
c/ứng dụng:
2/Truyền động ăn khớp:
a/Cấu tạo:

b/Tính chất:
c/ứng dụng:
III/Bài tập cũng cố:
-Học bài và trả lời câu hỏi sách giáo khoa.
-Tìm thêm ví dụ về các bộ truyền động trong thực tế.
-Đọc trước bài 30.
IV/Dặn dò:
468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓