*Những người trong tranh là ai? *b. Họ đang làm gì?
*a. Những người trong tranh là ông tiên, cô gái. *b. Họ đang làm: Ông tiên dặn dò cô gái điều gì đó, cô gái xinh đẹp bước ra từ đóa sen hồng.
*a, Độ trì
*
*Giàu tình cảm nghĩa trong bài
*b, Độ lượng
*
*2) Lo lắng, quan tâm đến nhiều người, nhiều việc,
*c, Đa tình
*
*3) Rộng rãi, dễ tha thứ cho người khác.
*d, Đa mang
*
*4) ( Phật, tiên … ) cứu giúp và che chở cho người
*5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:
*(1) Câu thơ nào cho ta biết vì sao tác giả yêu truyện cổ tích nước nhà?
*(2) Bài thơ gợi cho em nhớ đến những truyện cổ nào? Em còn biết những truyện cổ nào khác thể hiện lòng nhân hậu của người Việt Nam ta?
*Câu thơ nào cho ta biết tác giả yêu truyện cổ tích nước nhà là: Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa.
*Bài thơ gợi cho em nhớ đến những truyện cổ: Tấm Cám và Đẽo cày giữa đường *Những truyện cổ nào khác thể hiện lòng nhân hậu của người Việt Nam ta mà em biết là: Sọ Dừa, Thạch Sanh, Sự tích cây khế, Sự tích trầu cau.
*3) Em hiểu ý hai dòng thơ cuối bài như thế nào? *a. Truyện cổ nhắc nhở chúng ta phải biết ơn thế hệ cha ông. *b. Các bạn thiếu nhi rất thích đọc truyện cổ. *c. Truyện cổ của cha ông dạy cho con cháu biết bao điều hay lẽ phải.
*c. Truyện cổ của cha ông dạy cho con cháu biết bao điều hay lẽ phải.
* Truyện Cổ Nước mình: Ca ngợi kho tàng truyện cổ của đất nước. Đó là những câu chuyện vừa nhân hậu, vừa thông minh, chứa đựng kinh nghiệm sống quý báu của cha ông.
*8. Tìm hiểu về hành động của nhân vật trong truyện *Thảo luận, trả lời câu hỏi, nêu nhận xét: *(1) Sóc có những hành động nào? *Khi Thỏ định hái chùm quả trên cao, Sóc... *Thỏ cố với, trượt chân ngã nhào, Sóc... *Cành cây sắp gãy, Chích Chòe bảo buông Thỏ ra, nếu không Sóc có thế rơi xuống đá, Sóc... *Thỏ khóc bảo Sóc buông ra nếu không sẽ bị rơi theo, Sóc... *(2) Những hành động của Sóc cho ta biết Sóc là người như thế nào? *(3) Các hành động nói trên được kể theo thứ tự như thế nào?
*(1) Sóc có những hành động nào?
*Thỏ định hái chùm quả trên cao, Sóc vội ngăn vì sợ nguy hiểm. *Thỏ trượt chân ngã nhào, Sóc nhanh nhẹn túm được áo Thỏ. *Cành cây sắp gãy, Sóc vẫn cố giữ chặt Thỏ, không bỏ bạn. *Thỏ khóc bảo Sóc buông ra, Sóc cương quyết không rời xa bạn.
*Những hành động của Sóc cho ta biết Sóc là người nhân hậu, dũng cảm, không bỏ rơi bạn dù trong hoàn cảnh nguy hiểm
*2) Những hành động của Sóc cho ta biết Sóc là người như thế nào?
*Các hành động trên được kể theo thứ tự thời gian: hành động xảy ra trước thì kể trước, hành động xảy ra sau thì kể sau.
*3) Các hành động nói trên được kể theo thứ tự như thế nào?
*Ghi nhớ
*Khi kể chuyện cần chú ý: *Chọn kể những hành động thể hiện tính cách của nhân vật. *- Thông thường hành động xảy ra trước thì kể trước, hành động xảy ra sau thì kể sau.
*B. Hoạt động thực hành *1. Điền tên nhân vật vào chỗ trống trong Phiếu học tập. *Chim Sẻ và Chim Chích là đôi bạn thân, nhưng tính tình khác nhau. Chích tốt bụng, hay giúp bạn. Còn sẻ thì đôi khi bụng dạ hẹp hòi. Dưới đây là một số hành động của hai nhân vật ấy trong câu chuyện Bài học quý. Em hãy điền tên nhân vật (Chích hoặc sẻ) vào trước hành động thích hợp và sắp xếp các hành động ấy thành một câu chuyện: *1. Một hôm, ... được bà gửi cho một hộp hạt kê. *2. Thế là hằng ngày ... nằm trong tổ ăn hạt kê một mình. *3. ... đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy. *4. Khi ăn hết, ... bèn quẳng chiếc hộp đi. *5. ... không muốn chia cho .... cùng ăn. *6. ... bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình. *7. Gió đưa những hạt kê còn sót lại trong hộp bay xa. *8. ... vui vẻ đưa cho ... một nửa. *9. ... ngượng nghịu nhận quà của ... và tự nhủ: “... cho mình một bài học quý về tình bạn.”
*Sẻ
*Sẻ
*Sẻ
*Sẻ
*Sẻ
*Sẻ
*Chích
*Chích
*Chích
*Chích
*Chích
*Chích
*Điền và sắp xếp như sau:
*1. Một hôm, Sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê.
*5. Sẻ không muốn chia cho Chích cùng ăn.
*2. Thế là hằng ngày Sẻ nằm trong tổ ăn hạt kê một mình.
*4. Khi ăn hết, Sẻ bèn quẳng chiếc hộp đi.
*7. Gió đưa những hạt kê còn sót lại trong hộp bay xa.
*3. Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy.
*6. Chích bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình.
*8. Chích vui vẻ đưa cho Sẻ một nửa.
*9. Sẻ ngượng nghịu nhận quà của Chích và tự nhủ: “ Chích đã cho mình một bài học quý về tình bạn.”
*2. Đọc bài thơ: Nàng tiên Ốc
*3. Kể lại câu chuyện "Nàng tiên Ốc". *Dựa vào những câu hỏi sau, kể lại câu chuyện bằng lời của mình: *a. Bà lão nghèo làm gì để sinh sống? *b. Ba lão đã bắt được con ốc như thế nào? *c. Bà lão đã làm gì khi bắt được ốc? *d. Từ khi có ốc, bà lão thấy trong nhà có gì lạ? *e. Khi rình xem, bà lão thấy gì?
ô
*