Chủ đề 4. Ứng dụng tin học

5.Tìm
Bài Bài
5.Tìm
hiểu
hiểu phần
phần
mềm
mômềm
phỏng
mô phỏng
9A4 – Triệu Thị Diệu Hiền – Trần Ngọc Như Phúc

Khởi động
Cách pha một số màu cơ
bản

Khởi động
Làm sao để tạo ra màu
cam?

Em hãy đóng vai An và Minh
đọc đoạn hội thoại trong phần
khởi
động
SGK
trang
20:
Pha màu để vẽ tưởng là đơn giản nhưng rất phức tạp. Tớ pha màu nhiều lần
Minh:

An:

Minh:
An:

mà chưa tạo được màu cánh sen ưng ý.

Đúng là pha màu cần nhiều kinh nghiệm. Bạn sẽ phải tốn nhiều thời gian và
màu vẽ đấy.
Tớ đã trộn nhiều màu đến mức, màu trở nên xỉn đục và không dùng được
nữa.
Theo tớ, để tập pha màu mà tiết kiệm được thời gian và màu vẽ thì bạn nên
sử dụng phần mềm mô phỏng trước khi thực hành pha màu.

Một số phần
mềm mô
phỏng
màu
Mix colors online
Adobe Color
sắc

https://gradients.app/en/mi

https://color.adobe.com/cre
ate

Nội dung
bài học

1. PHẦN MỀM MÔ PHỎN
G
2. LỢI ÍCH CỦA PHẦN M
ỀM MÔ PHỎNG

1.Phần mềm
mô phỏng

Em hãy truy
cập
một
số
phần mềm mô
phỏng sau và
thực hành pha
https://scratch.mit.ed
các màu:
u/projects/88633975
7

https://trycolors.com/mixer

Sử
Sửdụng
dụngphần
phầnmềm
mềmmô
môphỏng
phỏngpha
pha
màu
màu

Giúp tiết kiệm
vật liệu

Tiết kiệm thời
gian pha màu,
pha màu hiệu quả
hơn

Tạo được
hứng thú đối
với việc pha
màu

2. Lợi ích của
phần mềm
mô phỏng

Hoạt động 2

Lợi ích của phần mềm mô phỏng

Phần mềm mô phỏng pha màu có những lợi ích gì trong việc tìm hiểu
và tập pha trộn màu theo cách thông thường?

SửSửdụng
dụngphần
phầnmềm
mềmmô
môphỏng
phỏngpha
màu

Hỗ trợ nghiên
cứu đối tượng

Tiết kiệm chi phí

Hạn chế rủi
ro, sai sót.

Hỏi nhanh
Đáp nhanh

Em hãy chọn một trong các
loài cây sau để trả lời câu
hỏi:

Chọn cây khác

Câu
Câuhỏi
hỏi1:1:Phần
Phầnmềm
mềmmô
môphỏng
phỏngpha
phamàu
màutrực
trựctuyến
tuyến

làlà

AA. . Ahttps://mixcolors.com.
Ahttps://mixcolors.com.

B.
B.https://colors.com.
https://colors.com.

C.
C.https://trycolors.com.
https://trycolors.com.

D.
D.https://simulatecolors.com
https://simulatecolors.com. .

Chọn cây khác

Câu
Câuhỏi
hỏi22::Phần
Phầnmềm
mềmmô
môphỏng
phỏngnào
nàogiúp
giúpem
emvẽ
vẽcác
cáchình
hìnhhình
hìnhhọc
họcvà
vàgiải
giảitoán?
toán?

A.
A.GeoGebra.
GeoGebra.

B.
Crocodile
Physics.
B. Crocodile Physics.

CC. .Flowgorithm.
Flowgorithm.

D.
D.ChemLab.
ChemLab.

Chọn cây khác

Câu
Câuhỏi
hỏi33::Phần
Phầnmềm
mềmmô
môphỏng
phỏngnào
nàogiúp
giúpem
emmô
môphỏng
phỏngthí
thínghiệm
nghiệmhoá
hoáhọc?
học?

A.
A.Crocodile
CrocodileChemistry.
Chemistry.

B.
Cabri
3D.
B. Cabri 3D.

CC. .PhyLab.
PhyLab.

D.
D.Cabri
CabriIIIIplus.
plus.

Chọn cây khác

Câu
Câuhỏi
hỏi44::Em không thể
Em không thểlàm
làmgìgìvới
vớiphần
phầnmềm
mềmmô
môphỏng
phỏngpha
phamàu?
màu?

A.
A.Tăng
Tănggiảm
giảmtỉtỉlệlệcác
cácmàu.
màu.

CC. .Chọn
Chọnmàu.
màu.

B.
B.Thêm
Thêmmàu
màu. .

D.
D.Xem
Xemmàu
màukết
kếtquả
quảđược
đượctạo
tạoraratrên
trên
màn
mànhình
hình

Chọn cây khác

Câu
Câuhỏi
hỏi55::Phần
Phầnmềm
mềmtrực
trựctuyến https://physics.weber.edu/schroeder/md giúp
tuyến https://physics.weber.edu/schroeder/md giúpem
em
làm
làmgì?
gì?

A.
A.Chạy
Chạythử
thửthuật
thuậttoán
toándạng
dạngsơ
sơđồ
đồkhối
khối
trước
trướckhi
khicài
càiđặt
đặttrong
trongngôn
ngônngữ
ngữlập
lậptrình.
trình.

B.
B.Nghiên
Nghiêncứu
cứuchuyển
chuyểnđộng
độngvà
vàtương
tương
tác
tácgiữa
giữacác
cácphân
phântửtửtrong
trongnhững
nhữngđiều
điều
kiện
kiệnkhác
khácnhau.
nhau.

CC. .Mô
Môphỏng
phỏngthí
thínghiệm
nghiệmvật
vậtlí.lí.

D.
D.Nghiên
Nghiêncứu
cứuvà
vàxây
xâydựng
dựngcác
cácgiải
giải
pháp
phápgiao
giaothông
thôngnhằm
nhằmgiảm
giảmbớt
bớthiện
hiện
tượng
tượngtắc
tắcnghẽn
nghẽngiao
giaothông
thôngtrong
trongcác
các
thành
thànhphố.
phố.

Chọn cây khác

Câu
Câuhỏi
hỏi66::Phát
Phátbiểu
biểunào
nàosau
sauđây đúng?
đây đúng?

A.
A.Các
Cácphần
phầnmềm
mềmmô
môphỏng
phỏngcó
cóchất
chấtlượng
lượng
giống
giốngnhau.
nhau.
CC. .Phần
Phầnmềm
mềmmô
môphỏng
phỏnggiúp
giúpngười
ngườisử
sử
dụng
dụngnghiên
nghiêncứu
cứunhững
nhữngnội
nộidung
dungthực
thựchành
hành
một
mộtcách
cáchtrực
trựcquan,
quan,sinh
sinhđộng
độngbằng
bằngcách
cách
tương
tươngtác
tácvới
vớiphần
phầnmềm.
mềm.

B.
B.Phần
Phầnmềm
mềmmô
môphỏng
phỏngthể
thểhiện
hiệntrực
trực
quan
quansự
sựvận
vậnđộng
độngcủa
củamột
mộtđối
đốitượng,
tượng,
cho
chophép
phépngười
ngườidùng
dùngtương
tươngtác
tácvà
vàtìm
tìm
hiểu
hiểucách
cáchthức
thứchoạt
hoạtđộng
độngcủa
củađối
đốitượng
tượng
đó.
đó.
D.
D.Hệ
Hệmàu
màuRYB
RYBbao
baogồm
gồmmàu
màuđỏ,
đỏ,vàng,
vàng,
lục.
lục.

Chọn cây khác

Câu
Câuhỏi
hỏi77::Phần
Phầnmềm
mềmtrực
trựctuyến https://phet.colorado.edu không có
tuyến https://phet.colorado.edu không cócác
các

mô
môphỏng
phỏngvề
vềchủ
chủđề
đềnào?
nào?

A.
A.Vật
Vậtlí.lí.

C.
C.Địa
Địalí.lí.

BB. .Khoa
Khoahọc
họcTrái
TráiĐất.
Đất.

D.
D.Hoá
Hoáhọc.
học.

Chọn cây khác

Câu
Câuhỏi
hỏi88::Trong
Tronghệ
hệmàu
màuRGB,
RGB,nếu
nếukết
kếthợp
hợpmàu
màulam
lam(Blue)
(Blue)và
vàmàu
màuđỏ
đỏ

(Red)
(Red)thì
thìsẽ
sẽtạo
tạothành
thànhmàu
màugì?
gì?

A.
A.Màu
Màuvàng
vàng(Yellow).
(Yellow).

B.
B.Màu
Màuhồng
hồngsẫm
sẫm(Magenta).
(Magenta).

CC. .Màu
Màuxanh
xanhlơlơ(Cyan).
(Cyan).

D.
D.Màu
Màuda
dacam
cam(Orange).
(Orange).

Chọn cây khác

Câu
Câuhỏi
hỏi99::Màu
Màuđỏ
đỏ(Red)
(Red)được
đượctạo
tạoraratừ
từnhững
nhữngmàu
màunào
nàotrong
tronghệ
hệmàu
màuCMYK?
CMYK?

A.
A.Màu
Màuhồng
hồngsẫm
sẫm(Magenta)
(Magenta)++Màu
Màuvàng
vàng
(Yellow)
(Yellow)

B.
B.Màu
Màuvàng
vàng(Yellow)
(Yellow)++Màu
Màulục
lục
(Green).
(Green).

CC. .Màu
Màuxanh
xanhlơlơ(Cyan)
(Cyan)++Màu
Màuhồng
hồngsẫm
sẫm
(Magenta).
(Magenta).

D.
D.Màu
Màulam
lam(Blue)
(Blue)+ Màu
+ Màulục
lục(Green).
(Green).

Cảm ơn
thầy cô và
các bạn
đã theo