từ đa nghĩa và từ đồng âm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: LÒ THÚY LIÊN
Ngày gửi: 21h:15' 24-02-2026
Dung lượng: 4.6 MB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: LÒ THÚY LIÊN
Ngày gửi: 21h:15' 24-02-2026
Dung lượng: 4.6 MB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO
ĐẾN DỰ GIỜ TIẾT HỌC NGÀY HÔM
NAY!
KHỞI ĐỘNG
CHÚNG TA THAM GIA
TRÒ CHƠI “ĐỐ VUI”
NÀO!
Câu 1: Cầu gì biết chạy?
Cầu thủ
Câu 2: Bàn gì xe ngựa sớm chiều giơ ra?
Bàn cờ
Câu 3: Quần rộng nhất là quần gì?
Quần đảo
Câu 4: Nước gì ăn được mà không uống được?
Nước cờ
Hoàn thành khái niệm sau:
nhiều nghĩa
nghĩavà
gốcnghĩa chuyển.
• Từ đa nghĩa là từ có ...............
trong đó có ..............
Nghĩa gốc là nghĩa .......................xuất
làmhiện
cơtrước
sở hình thành các nghĩa
khác. Nghĩa chuyển là nghĩa được hình thành trên cơ sở nghĩa gốc.
• Từ đồng âm là những từ ................ về .............. nhưng
giống nhau
âm thanh
nghĩa .................,không liên quan
gì với nhau.
khác nhau
Bài tập dự án
Cặp đôi dãy 1+3:
- Một nghề cho chín (1) còn hơn chín (2) nghề.
? Em hãy giải thích nghĩa của từ chín (1) và nghĩa của từ
chín (2). Các nghĩa đó có liên quan với nhau không?
Cặp đôi dãy 3 + 4:
- Một nghề cho chín (1) còn hơn chín (2) nghề
- Quả Na trong
vườn đã chín.(3)
? Em hãy giải thích nghĩa của từ chín (1), (3).
Nghĩa của từ chín (3) có liên quan đến nghĩa của từ
Bài tập dự án
Chín (1): chỉ tính chất ( giỏi, hoặc thành thạo, đạt trình
độ cao nhất trong lĩnh vực cụ thể nào đó.)
Chín (2) : chỉ số lượng (1,2,3,4...9)
Nghĩa của từ chín (1), (2) là từ đồng âm.
Nghĩa của từ chín (3): Là trạng thái phát triển già nhất ở
giai đoạn cuối cùng của quả, có màu sắc và hương thơm
có thể ăn được
Nghĩa của từ chín (1) và chín (3) là từ đa nghĩa.
Hãy lấy ví dụ về từ đa nghĩa và từ
đồng âm?
Bài tập 1
- Sau trận mưa đêm rả rích
Cát càng mịn, biển càng trong (1).
- Trong (2) lớp này, Lan là học sinh giỏi
nhất.
a. Từ trong (1) chỉ tính chất của nước.
Độ tinh khiết của nước, mắt có thể
nhìn thấu qua.
Từ trong (2) chỉ giới hạn không gian
sự vật, sự việc được nói đến.
b. Nghĩa của hai từ không liên quan đến nhau
c. Là từ đồng âm
Bài tập 2
Đọc bài tập 2 (SGK/34) và hoàn thành phiếu
Cánh buồm: bộ phận của con thuyền có thể khép vào mở ra, hứng gió
giúp thuyền di chuyển.
Nghĩa của từ
“cánh”
Cánh chim:
bộ phận để bay của chim, côn trùng, có hình tấm, rộng bản, thành
đôi đối xứng nhau ở hai bên thân mình và có thể mở ra khép vào.
Cánh cửa:
bộ phận hình tấm có thể khép vào mở ra được, ở một số vật.
Cánh tay: bộ phận của cơ thể người, từ vai đến cổ tay ở hai bên thân mình.
Là từ đồng âm
hay đa nghĩa Là từ đa nghĩa
Cơ sở xác
định
Các nét nghĩa có liên quan đến nhau (đều là 1 bộ phận của cái gì đó).
Cảm ơn thầy cô
Và các em.
ĐẾN DỰ GIỜ TIẾT HỌC NGÀY HÔM
NAY!
KHỞI ĐỘNG
CHÚNG TA THAM GIA
TRÒ CHƠI “ĐỐ VUI”
NÀO!
Câu 1: Cầu gì biết chạy?
Cầu thủ
Câu 2: Bàn gì xe ngựa sớm chiều giơ ra?
Bàn cờ
Câu 3: Quần rộng nhất là quần gì?
Quần đảo
Câu 4: Nước gì ăn được mà không uống được?
Nước cờ
Hoàn thành khái niệm sau:
nhiều nghĩa
nghĩavà
gốcnghĩa chuyển.
• Từ đa nghĩa là từ có ...............
trong đó có ..............
Nghĩa gốc là nghĩa .......................xuất
làmhiện
cơtrước
sở hình thành các nghĩa
khác. Nghĩa chuyển là nghĩa được hình thành trên cơ sở nghĩa gốc.
• Từ đồng âm là những từ ................ về .............. nhưng
giống nhau
âm thanh
nghĩa .................,không liên quan
gì với nhau.
khác nhau
Bài tập dự án
Cặp đôi dãy 1+3:
- Một nghề cho chín (1) còn hơn chín (2) nghề.
? Em hãy giải thích nghĩa của từ chín (1) và nghĩa của từ
chín (2). Các nghĩa đó có liên quan với nhau không?
Cặp đôi dãy 3 + 4:
- Một nghề cho chín (1) còn hơn chín (2) nghề
- Quả Na trong
vườn đã chín.(3)
? Em hãy giải thích nghĩa của từ chín (1), (3).
Nghĩa của từ chín (3) có liên quan đến nghĩa của từ
Bài tập dự án
Chín (1): chỉ tính chất ( giỏi, hoặc thành thạo, đạt trình
độ cao nhất trong lĩnh vực cụ thể nào đó.)
Chín (2) : chỉ số lượng (1,2,3,4...9)
Nghĩa của từ chín (1), (2) là từ đồng âm.
Nghĩa của từ chín (3): Là trạng thái phát triển già nhất ở
giai đoạn cuối cùng của quả, có màu sắc và hương thơm
có thể ăn được
Nghĩa của từ chín (1) và chín (3) là từ đa nghĩa.
Hãy lấy ví dụ về từ đa nghĩa và từ
đồng âm?
Bài tập 1
- Sau trận mưa đêm rả rích
Cát càng mịn, biển càng trong (1).
- Trong (2) lớp này, Lan là học sinh giỏi
nhất.
a. Từ trong (1) chỉ tính chất của nước.
Độ tinh khiết của nước, mắt có thể
nhìn thấu qua.
Từ trong (2) chỉ giới hạn không gian
sự vật, sự việc được nói đến.
b. Nghĩa của hai từ không liên quan đến nhau
c. Là từ đồng âm
Bài tập 2
Đọc bài tập 2 (SGK/34) và hoàn thành phiếu
Cánh buồm: bộ phận của con thuyền có thể khép vào mở ra, hứng gió
giúp thuyền di chuyển.
Nghĩa của từ
“cánh”
Cánh chim:
bộ phận để bay của chim, côn trùng, có hình tấm, rộng bản, thành
đôi đối xứng nhau ở hai bên thân mình và có thể mở ra khép vào.
Cánh cửa:
bộ phận hình tấm có thể khép vào mở ra được, ở một số vật.
Cánh tay: bộ phận của cơ thể người, từ vai đến cổ tay ở hai bên thân mình.
Là từ đồng âm
hay đa nghĩa Là từ đa nghĩa
Cơ sở xác
định
Các nét nghĩa có liên quan đến nhau (đều là 1 bộ phận của cái gì đó).
Cảm ơn thầy cô
Và các em.
 







Các ý kiến mới nhất