chào mừng qúy thầy cô về dự giờ thăm lớp!
Giáo viên : Trần Minh Hùng
Năm học 2015-2016
1/ Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? ( 6 điểm )
2/ Để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư, chúng ta cần tránh những việc làm nào sau đây? ( 2 điểm )
a. Bỏ học, lười học
b. Cảnh giác và tránh xa các tệ nạn xã hội
c. Đoàn kết, giúp đỡ xóm giềng
d. Vô lễ với cha mẹ, thầy cô, người lớn
3/ Quan sát bức tranh sau, em nhớ đến câu chuyện cổ tích nào? Câu chuyện đó nói lên đức tính gì của con người? ( 2 điểm )
4
TIẾT 11 - BÀI 10
TỰ LẬP
I/ Đặt vấn đề
Em có nhận xét gì về suy nghĩ và hành động của anh Lê?
Anh Lê là người yêu nước.
Nhưng chưa tự tin, chùn bước trước khó khăn, không đủ can đảm để ra đi.
TIẾT 11 - BÀI 10
TỰ LẬP
I/ Đặt vấn đề
Vì sao Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước dù chỉ với hai bàn tay trắng?
Có lòng yêu nước nồng nàn.
Có ý chí quyết tâm, và tinh thần hăng hái của tuổi trẻ, dám đương đầu với khó khăn, thử thách.
Tự tin vào chính mình.
6
TIẾT 11 - BÀI 10
TỰ LẬP
I/ Đặt vấn đề
7
TIẾT 11 - BÀI 10
TỰ LẬP
I/ Đặt vấn đề
Em thích nhất câu nói nào của Bác trong câu chuyện trên? Tại sao?
- “Đây tiền đây, - Anh Thành vừa nói, vừa xòe rộng hai bàn tay - chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi…”
=> Câu nói thể hiện nghị lực, ý chí quyết tâm, không ngại khó khăn, gian khổ, thể hiện tinh thần tự lập trong cuộc sống.
10
Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký
Anh Nguyễn Công Hùng
Em Hà Văn Tài
13
TIẾT 11 - BÀI 10
TỰ LẬP
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
1.Thế nào là tự lập?
Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác.
14
TIẾT 11 - BÀI 10
TỰ LẬP
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
15
TIẾT 11 - BÀI 10
TỰ LẬP
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
1.Thế nào là tự lập?
Tự tin, bản lĩnh
Kiên trì, dám đương đầu với khó khăn
Có ý chí vươn lên trong học tập, trong cuộc sống
2. Biểu hiện tính tự lập?
TIẾT 11 - BÀI 10
TỰ LẬP
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
Trái với tự lập là:
- Lười biếng
Nhút nhát, lo sợ, ngại khó
Ỷ lại, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác
Em đồng ý với ý kiến sau đây không? Vì sao?
a/ Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập
b/ Những thành công do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì không thể bền vững
c/ Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi khó khăn


20
TIẾT 11 - BÀI 10
TỰ LẬP
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
TIẾT 11 - BÀI 10
TỰ LẬP
I/ Đặt vấn đề
II/ Nội dung bài học
3. Ý nghĩa tính tự lập?
Giúp con người thành công trong cuộc sống
Được mọi người kính trọng.
Để rèn luyện tính tự lập chúng ta cần:
Tự giác, chủ động trong học tập, trong công việc hằng ngày.
Biết tự đánh giá, rút kinh nghiệm cho bản thân sau mỗi việc làm
Luôn nỗ lực phấn đấu để vượt qua khó khăn thử thách.
Tích cực học hỏi từ thầy cô, bạn bè và những người xung quanh.
- Hạn chế sự hỗ trợ của người khác khi chưa thật sự cần thiết.
Tổng kết
Thế nào là tự lập? Ý nghĩa tính tự lập?
Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác.
Ý nghĩa tính tự lập:
Giúp con người thành công trong cuộc sống
Được mọi người kính trọng.
TRÒ CHƠI
Nhìn hình đoán chữ
Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo
Há miệng chờ sung
Ôm cây đợi thỏ
Muốn ăn thì lăn vào bếp
25
Hướng dẫn học tập
* Đối với bài học tiết này:
+ Thế nào là tự lập? Biểu hiện và ý nghĩa tính tự lập?
+ Làm các bài tập SGK
+ Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ về tính tự lập
* Đối với bài học tiết tiếp theo: “Lao động tự giác và sáng tạo”
+ Đọc phần đặt vấn đề
+ Thế nào là lao động tự giác, sáng tạo
+ Ý nghĩa và cách rèn luyện tính tự giác, sáng tạo
KÍNH CHÚC
THẦY CÔ MẠNH KHOẺ-HẠNH PHÚC
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI