Câu 1: Điền Đ hoặc S vào ô trống thích hơp nói về xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư ?
? Quan sát bức tranh em nhớ tới câu chuyện cổ tích nào?
BÀI 10:
TỰ LẬP
I- ĐẶT VẤN ĐỀ
BÀI 10:
Tiết 11
Th?o lu?n nhúm
Nhóm 1 : Vì sao Bác Hồ vẫn ra đi tìm đường cứu nước mặc dù chỉ với hai bàn tay không? Em thích nhất câu nói nào của Bác trong câu truyện trên? Tại sao?

Nhóm 2: Em có nhận xét gì về suy nghĩ của anh Lê?
Nhóm 3 : Bản thân em học được điều gì ở câu chuyện trên?
TỰ LẬP
- Bác Hồ sớm có lòng yêu nước, lòng quyết tâm và sự hăng hái của tuổi trẻ =>Bác tin vào chính mình, thể hiện sự tự tin, bản lĩnh
- «Đây tiền đây,- Anh Thành vừa nói, vừa xòe rộng hai bàn tay chúng ta sẽ làm việc, chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi.”
Anh Lê là người yêu nước nhưng không đủ can đảm, không đủ tự tin khi sắp đương đầu với khó khăn.
- Phải biết quyết tâm, không ngại khó khăn. Có ý chí tự lập trong học tập và rèn luyện
Quan sát và nhận xét hành trình cứu nước của Bác Hồ?
Quan sát ảnh

Trò chơi “Tiếp sức”
? Qua quan sát ảnh tìm những hành vi tự lập trong
học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày

BÀI 10: TỰ LẬP
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
? Qua tìm hiểu trên theo em thế nào là tự lập?
? Tự lập có những biểu hiện nào ?
Tự tin, bản lĩnh, vượt khó, có ý chí vươn lên, có nghị lực, kiên trì, bền bỉ….
? Tìm những hành vi trái với tự lập ?
Nhút nhát, lo sợ, ngại khó, ỷ lại, dựa dẫm, ngại khổ…
? Tự lập có ý nghĩa gì ?
? Học sinh cần làm gì để có tính tự lập ?


Tấm gương nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký
Lên 4 tuổi, Nguyễn Ngọc Ký bị liệt 2 tay, 7 tuổi tập viết bằng chân. Cả chặng đường tuổi thơ của ông chỉ có một ước mơ duy nhất là quyết chí đi học để được như những người bình thường.
Ông đã vượt lên sự run rủi của số phận, trở thành một nhà giáo ưu tú viết bằng chân. Cũng đôi chân ấy, ông đã viết sách, làm thơ, dạy học, tư vấn để vẽ lên một huyền thoại, một tấm gương vượt khó như biểu tượng cho nhiều thế hệ thanh thiếu niên Việt Nam noi theo.
Năm 2005, Trung tâm Sách Kỷ lục Việt Nam đã tặng ông danh hiệu: "Người thầy đầu tiên của Việt Nam dùng chân để viết".
Tìm những tấm gương về tự lập
Nguyễn Ngọc Ký
Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký
“Há miệng chờ sung”
? Quan sát các hình ảnh gợi cho em nhớ đến nội dung câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, câu nói nào?
Thắng không kiêu, bại không nản.
Chớ thấy sóng cả mà ngả tay chèo.
III- LUYỆN TẬP
Câu 1: Trong các câu ca dao, tục ngữ sau câu nào nói về tính tự lập?
a- Vụng ăn, vụng tiêu hao niêu, hao nồi
b- Của ở bàn tay, bàn chân của mình.
c- Đi bằng đôi bàn chân của mình
d- Làm người ăn tối lo mai,
Việc mình hồ dễ để ai lo cùng
đ- Há miệng chờ sung
e- Tự lực cánh sinh
h- Có bụng ăn, có bụng lo
Bài 2: Em hiểu tự lập như thế nào cho đúng?
S
S
S
Đ
Đ
Đ
Câu 3 : Em tán thành với ý kiến nào sau đây a. Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập
b. Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng
c. Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ bao che của người khác thì không thể bền vững
III- LUYỆN TẬP
BIỂU HIỆN TỰ LẬP VÀ BIỂU HIỆN TRÁI VỚI TÍNH TỰ LẬP
x
x
x
x
x
x
x
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG
Bạn Bình và Minh đều là học sinh giỏi của lớp. Bạn Bình
thường chủ động, tự lực trong học tập, nêu được ý kiến riêng của mình trong thảo luận, đồng thời biết nghe ý kiến của người khác để làm phong phú thêm tri thức và biết rõ được chỗ sai, đúng của mình, Bạn Minh cũng chủ động trong suy nghĩ nhưng do quá tự tin cho nên hay xem thường ý kiến của các bạn khác
? Em có nhận xét gì về bạn Bình và bạn Minh
DẶN DÒ :
Em hãy v? lập kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân trong học tập, trong lao động, trong các hoạt động của lớp, của trường và trong sinh hoạt hàng ngày theo bảng sau:
- Về nhà học bài và làm bài tập còn lại.
- Đọc trước bài 11 lao động tự giác, sáng tạo