Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 26. Con gà

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Hùng
Ngày gửi: 20h:22' 16-10-2014
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 36
Số lượt thích: 0 người
Trường Tiểu học Xuân Lãnh 1
Lớp 1
GV:Nguyeãn Thò Kim Chung
Tự nhiên- xã hội: Con gà
A.Bài cũ
-Cá sống ở đâu? Hãy nêu các bộ phận bên ngoài của con cá?
Thứ tu ngày 12 tháng 3 năm 2014
Tự nhiên và xã hội:
-Ăn cá có lợi ích như thế nào? Hãy kể tên các loại cá m em biết?
Đố các em biết dây làcon gì?
Thứ tu ngày 12 tháng 3 năm 2014
Tự nhiên và xã hội
Quan sát tranh.
Tranh 1:
Nêu các bộ phận bên ngoài của con gà
-Gà di chuyển bằng những bộ phận nào?
Gà kiếm ăn bằng những bộ phận nào?
Thứ tư ngày 12 tháng 3 năm 2014
Tự nhiên và xã hội Con gà
Kết luận:
"-Gà có đầu,mình,chân,cánh và đuôi.
-Gà di chuyển bằng chân và có thể bay nhờ có cánh.
-Chân và mỏ giúp gà bới tìm thức ăn."
Thứ tư ngày 12 tháng 3 năm 2014
Tự nhiên và xã hội: Con gà
Tranh 2:
HS quan sát và thảo luận nhóm:
Đâu là gà trống? Gà mái? Gà con?
Tại sao con biết?
Thứ tư ngày 12 tháng 3 năm 2014
Tự nhiên và xã hội: Con gà
Đại diện các nhóm nêu ý kiến và bổ sung.

To, chân cao, lông sặc sỡ, biết gáy.
Nhỏ hơn, chân thấp, lông không sặc sỡ, đẻ trứng,.
Nhỏ, mới nở thường có một màu lông, tiếng kêu chiếp chiếp.
Gà trống:
Gà mái:
Gà con:
Thứ tư ngày 12 tháng 3 năm 2014
Tự nhiên và xã hội: Con gà
Kết luận:
"Gà trống , gà mái, gà con khác nhau ở kích thước, màu lôngvà tiếng kêu."
Thứ tư ngày 12 tháng 3 năm 2014
Tự nhiên và xã hội: Con gà
Nghỉ giữa tiết
-HS quan sát tranh 3,tranh 4, HS nêu nội dung từng tranh.
Tranh3 : Nuôi gà trong gia đình.
Tranh 4 : Nuôi gà công nghiệp
Thứ tư ngày 12 tháng 3 năm 2014
Tự nhiên và xã hội: Con gà
Nuôi gà để làm gì?
Ăn thịt
Ăn trứng
Kể những món ăn chế biến từ gà và trứng gà?
Kết luận:
"Thịt gà và trứng gà cung cấp nhiều chất đạm rất tốt cho sức khoẻ."
Thứ tư ngày 12 tháng 3 năm 2014
Tự nhiên và xã hội: Con gà
Đuôi
Cánh
Chân
Mỏ
Đầu
Mình
Trò chơi : ChuyĨn th ĩng a ch.
Thứ ba ngày 12 tháng 3 năm 2011
Tự nhiên và xã hội: Con gà
-Vẽ tiếp, tô màu con gà.
-Sưu tầm tranh, ảnh con mèo và các hoạt động của mèo.
Thứ tư ngày 12 tháng 3 năm 2014
Tự nhiên và xã hội: Con gà
XIN KÍNH CHÀO !
Trò chơi 2(3HS chơi).
Cách chơi:3 HS cầm ảnh nhỏ dán vào vòng tròn tương ứng.
Thi vẽ con gà theo ý thích.
Thứ ba ngày 12 tháng 3 năm 2011
Tự nhiên và xã hội
Con gà
468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓