Tìm kiếm Bài giảng
Tuần_35_Ôn_tập_cuối_năm_học._Tiết_9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Hùng
Ngày gửi: 13h:19' 15-05-2025
Dung lượng: 5.9 MB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Hùng
Ngày gửi: 13h:19' 15-05-2025
Dung lượng: 5.9 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Tiếng Việt
Ôn tập cuối năm
(Tiết 9)
Các em hãy cùng xem video dưới đây:
01.
ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG
ĐỌC THÀNH TIẾNG,
HỌC THUỘC LÒNG
o Đọc diễn cảm các đoạn hoặc bài đọc trong các
văn bản đã học ở nửa cuối học kì II hoặc văn
bản ngoài SGK.
HOẠT ĐỘNG
CẢ LỚP
o Phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu,
giữa các cụm từ.
o Kiểm tra học thuộc lòng các khổ thơ hoặc bài
thơ trong nửa cuối học kì II: Bài ca Trái Đất,
Trăng ơi … từ đâu đến? , Ngày hội, Cô gái mũ
nồi xanh.
02.
LUYỆN TỪ VÀ
CÂU
Bài tập 1: Tìm dấu gạch ngang
và dấu gạch nối trong mẩu
truyện dưới đây. Cho biết mỗi
dấu ấy có tác dụng gì. Chúng
được viết khác nhau như thế
nào?
Cậu bé ấp trứng
Ngay từ khi còn nhỏ, Giêm Oát-xơn (nhà khoa học Mỹ) đã rất chịu khó quan sát
hoạt động của các con vật.
Một lần, cả nhà ngồi vào bàn ăn đã lâu mà không thấy Giêm đâu. Mọi người đi tìm.
Cuối cùng, họ phát hiện ra cậu bé ở trong kho, đang nằm phủ phục trên mặt đất.
- Con đang ấp trứng. Gà con sắp nở rồi đấy! Cả nhà chờ con một lát nhé! - Cậu bé
nói một cách tự hào, mắt lấp lánh niềm vui.
Cả nhà cười ồ lên. Giêm giận dỗi:
- Cả nhà cười gì vậy? Chẳng phải gà mẹ cũng ấp như thế này sao?
Sau này, lớn lên, Giêm Oát-xơn vẫn giữ được niềm say mê tìm hiểu thế giới xung
quanh. Ông trở thành một nhà khoa học nổi tiếng, được trao Giải Nô-ben năm 1962.
Khi được hỏi về bí quyết thành công, ông bảo: “Bí quyết thành công của tôi là sự say
mê.”.
ĐÁP ÁN
Mẩu truyện có 3 dấu gạch ngang. Một dấu gạch ngang được
dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích (- Cậu bé nói
một cách tự hào, mắt lấp lánh niềm vui.) Hai dấu gạch ngang
còn lại đánh dấu lời nói của nhân vật đối thoại. Giữa dấu gạch
ngang với các tiếng đứng trước hoặc sau dấu đó có khoảng
cách rộng bằng một chữ cái.
ĐÁP ÁN
Mẩu truyện có 2 dấu gạch nối được dùng để nối các
tiếng trong những bộ phận của tên riêng nước ngoài
gồm nhiều tiếng (Oát-xơn, Nô-ben). Giữa dấu gạch
nối với các tiếng đứng trước và sau dấu đó không có
khoảng cách. Chúng được viết liền với nhau.
BÀI TẬP 2: Trong mẩu truyện
trên còn có những dấu câu nào?
Mỗi dấu câu ấy có tác dụng gì?
ĐÁP ÁN
STT
Dấu câu
1
Chấm
Đánh dấu chỗ kết thúc câu kể.
2
Chấm hỏi
Đánh dấu chỗ kết thúc câu hỏi.
3
Chấm than
Tác dụng
Đánh dấu chỗ kết thúc câu cảm, câu
khiến.
ĐÁP ÁN
STT
Dấu câu
Tác dụng
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị
4
Phẩy
ngữ, ngăn cách các từ ngữ có cùng
nhiệm vụ trong câu.
5
Ngoặc đơn
Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
6
Ngoặc kép
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Những HS kiểm tra đọc
thành
tiếng
chưa
đạt
chuẩn bị để kiểm tra lại
vào buổi sau.
Chuẩn bị bài Ôn tập tiết
10.
Ôn tập cuối năm
(Tiết 9)
Các em hãy cùng xem video dưới đây:
01.
ĐÁNH GIÁ KĨ NĂNG
ĐỌC THÀNH TIẾNG,
HỌC THUỘC LÒNG
o Đọc diễn cảm các đoạn hoặc bài đọc trong các
văn bản đã học ở nửa cuối học kì II hoặc văn
bản ngoài SGK.
HOẠT ĐỘNG
CẢ LỚP
o Phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu,
giữa các cụm từ.
o Kiểm tra học thuộc lòng các khổ thơ hoặc bài
thơ trong nửa cuối học kì II: Bài ca Trái Đất,
Trăng ơi … từ đâu đến? , Ngày hội, Cô gái mũ
nồi xanh.
02.
LUYỆN TỪ VÀ
CÂU
Bài tập 1: Tìm dấu gạch ngang
và dấu gạch nối trong mẩu
truyện dưới đây. Cho biết mỗi
dấu ấy có tác dụng gì. Chúng
được viết khác nhau như thế
nào?
Cậu bé ấp trứng
Ngay từ khi còn nhỏ, Giêm Oát-xơn (nhà khoa học Mỹ) đã rất chịu khó quan sát
hoạt động của các con vật.
Một lần, cả nhà ngồi vào bàn ăn đã lâu mà không thấy Giêm đâu. Mọi người đi tìm.
Cuối cùng, họ phát hiện ra cậu bé ở trong kho, đang nằm phủ phục trên mặt đất.
- Con đang ấp trứng. Gà con sắp nở rồi đấy! Cả nhà chờ con một lát nhé! - Cậu bé
nói một cách tự hào, mắt lấp lánh niềm vui.
Cả nhà cười ồ lên. Giêm giận dỗi:
- Cả nhà cười gì vậy? Chẳng phải gà mẹ cũng ấp như thế này sao?
Sau này, lớn lên, Giêm Oát-xơn vẫn giữ được niềm say mê tìm hiểu thế giới xung
quanh. Ông trở thành một nhà khoa học nổi tiếng, được trao Giải Nô-ben năm 1962.
Khi được hỏi về bí quyết thành công, ông bảo: “Bí quyết thành công của tôi là sự say
mê.”.
ĐÁP ÁN
Mẩu truyện có 3 dấu gạch ngang. Một dấu gạch ngang được
dùng để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích (- Cậu bé nói
một cách tự hào, mắt lấp lánh niềm vui.) Hai dấu gạch ngang
còn lại đánh dấu lời nói của nhân vật đối thoại. Giữa dấu gạch
ngang với các tiếng đứng trước hoặc sau dấu đó có khoảng
cách rộng bằng một chữ cái.
ĐÁP ÁN
Mẩu truyện có 2 dấu gạch nối được dùng để nối các
tiếng trong những bộ phận của tên riêng nước ngoài
gồm nhiều tiếng (Oát-xơn, Nô-ben). Giữa dấu gạch
nối với các tiếng đứng trước và sau dấu đó không có
khoảng cách. Chúng được viết liền với nhau.
BÀI TẬP 2: Trong mẩu truyện
trên còn có những dấu câu nào?
Mỗi dấu câu ấy có tác dụng gì?
ĐÁP ÁN
STT
Dấu câu
1
Chấm
Đánh dấu chỗ kết thúc câu kể.
2
Chấm hỏi
Đánh dấu chỗ kết thúc câu hỏi.
3
Chấm than
Tác dụng
Đánh dấu chỗ kết thúc câu cảm, câu
khiến.
ĐÁP ÁN
STT
Dấu câu
Tác dụng
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị
4
Phẩy
ngữ, ngăn cách các từ ngữ có cùng
nhiệm vụ trong câu.
5
Ngoặc đơn
Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích.
6
Ngoặc kép
Đánh dấu lời nói của nhân vật.
Những HS kiểm tra đọc
thành
tiếng
chưa
đạt
chuẩn bị để kiểm tra lại
vào buổi sau.
Chuẩn bị bài Ôn tập tiết
10.
 








Các ý kiến mới nhất