tuổi dậy thì

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phung thi thuy hien
Ngày gửi: 21h:42' 07-04-2016
Dung lượng: 151.1 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: phung thi thuy hien
Ngày gửi: 21h:42' 07-04-2016
Dung lượng: 151.1 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
Nhóm 5:
Phùng T. Thúy Hiên
Lưu Thi Vân Anh
Phạm Anh Tú
Lê T Minh Hằng
Nguyễn T Vân
Nguyễn Văn Hiếu
Nguyễn Minh Châu
Tìm hiểu về tuổi
dậy thì
I. Tuổi dây thì là gì?
II. Những biến đổi về tâm sinh lí
của tuổi dậy thì
III. Dây thì sớm và các nhân tố
ảnh hưởng
IV. Quan điểm của nhóm về vai trò của
gia đình và nhà trường trong viêc
giáo dục giới tính nhất là ở tuổi
dây thì
Dưới góc độ sinh học, tuổi DT là thời kỳ trưởng thành sinh dục, nghĩa là bắt đầu có khả năng sinh con. Ở trẻ gái được thể hiện bởi sự có kinh nguyệt lần đầu và ở trẻ trai là sự phóng tinh lần đầu (mộng tinh).
Tuổi dậy thì là gì?
1. Sinh lí:
- Trẻ trai đã có đủ đường nét của người đàn ông trưởng thành
có râu, lông chân, lông nách, thân hình cao lớn, vai rộng
và cơ bắp.
- Trẻ gái đã mềm mại hơn, ngực và mông to lên tạo thành những
đường cong quyến rũ
2. Tâm lí :
Các em dành sự quan tâm đặc biệt hơn đến diện mạo, vóc
dáng, ưu nhược điểm trên cơ thể. Lúc này tính cách phát triển
theo xu hướng mưu cầu sự độc lập, tự khẳng định bản thân,
muốn tách khỏi kiểm soát của gia đình, mở rộng hơn nữa các
mối quan hệ xã hội, đồng thờ muốn tự quyết định các vấn đề
liên quan đến bản thân mình.
II.Những biến đổi về tâm sinh lí
của tuổi dậy thì
Dậy thì sớm là thế nào?
Là khi kinh nguyệt và đặc tính sinh dục phụ xuất hiện trước tuổi lên 8. Đây là trường hợp bất bình thường
Nguyên nhân của dậy thì sớm là gì?
-Phim ảnh người lớn, phim
tình cảm khiến trẻ dậy thì
sớm
-Do chế độ ăn uống
-Do chế độ nghỉ ngơi, giải trí
-Do các bệnh lí gây ra khiến
trẻ bị dậy thì giả
Vai trò của gia đình:
Là người người giáo dục: cha mẹ là người dễ gần gũi con cái, qua đó nói chuyện với com cái những vấn đề liên quan đến giới tính, tình dục
Là người đồng hành: chia sẻ với con cái những thắc mắc không biết nói cùng ai, những khó khăn trong cuộc sống và những “biến cố” của tuổi mới lớn
Các nhà trường cần tăng cường các hoạt động
ngoại khóa, tọa đàm, giao lưu giữa học sinh,
giáo viên với các chuyên gia GDGT, tạo môi
trường thân thiện để học sinh tiếp cận vấn đề
giới tính một cách cởi mở
Vai trò của nhà trường:
Cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe
Phùng T. Thúy Hiên
Lưu Thi Vân Anh
Phạm Anh Tú
Lê T Minh Hằng
Nguyễn T Vân
Nguyễn Văn Hiếu
Nguyễn Minh Châu
Tìm hiểu về tuổi
dậy thì
I. Tuổi dây thì là gì?
II. Những biến đổi về tâm sinh lí
của tuổi dậy thì
III. Dây thì sớm và các nhân tố
ảnh hưởng
IV. Quan điểm của nhóm về vai trò của
gia đình và nhà trường trong viêc
giáo dục giới tính nhất là ở tuổi
dây thì
Dưới góc độ sinh học, tuổi DT là thời kỳ trưởng thành sinh dục, nghĩa là bắt đầu có khả năng sinh con. Ở trẻ gái được thể hiện bởi sự có kinh nguyệt lần đầu và ở trẻ trai là sự phóng tinh lần đầu (mộng tinh).
Tuổi dậy thì là gì?
1. Sinh lí:
- Trẻ trai đã có đủ đường nét của người đàn ông trưởng thành
có râu, lông chân, lông nách, thân hình cao lớn, vai rộng
và cơ bắp.
- Trẻ gái đã mềm mại hơn, ngực và mông to lên tạo thành những
đường cong quyến rũ
2. Tâm lí :
Các em dành sự quan tâm đặc biệt hơn đến diện mạo, vóc
dáng, ưu nhược điểm trên cơ thể. Lúc này tính cách phát triển
theo xu hướng mưu cầu sự độc lập, tự khẳng định bản thân,
muốn tách khỏi kiểm soát của gia đình, mở rộng hơn nữa các
mối quan hệ xã hội, đồng thờ muốn tự quyết định các vấn đề
liên quan đến bản thân mình.
II.Những biến đổi về tâm sinh lí
của tuổi dậy thì
Dậy thì sớm là thế nào?
Là khi kinh nguyệt và đặc tính sinh dục phụ xuất hiện trước tuổi lên 8. Đây là trường hợp bất bình thường
Nguyên nhân của dậy thì sớm là gì?
-Phim ảnh người lớn, phim
tình cảm khiến trẻ dậy thì
sớm
-Do chế độ ăn uống
-Do chế độ nghỉ ngơi, giải trí
-Do các bệnh lí gây ra khiến
trẻ bị dậy thì giả
Vai trò của gia đình:
Là người người giáo dục: cha mẹ là người dễ gần gũi con cái, qua đó nói chuyện với com cái những vấn đề liên quan đến giới tính, tình dục
Là người đồng hành: chia sẻ với con cái những thắc mắc không biết nói cùng ai, những khó khăn trong cuộc sống và những “biến cố” của tuổi mới lớn
Các nhà trường cần tăng cường các hoạt động
ngoại khóa, tọa đàm, giao lưu giữa học sinh,
giáo viên với các chuyên gia GDGT, tạo môi
trường thân thiện để học sinh tiếp cận vấn đề
giới tính một cách cởi mở
Vai trò của nhà trường:
Cảm ơn cô và các bạn đã lắng nghe
 







Các ý kiến mới nhất