ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN
GV: Trịnh Thị Hà Giang
I. Vai trò của công nghệ thông tin (CNTT)
đối với việc dạy học môn Ngữ văn
II. Một số cách thức ứng dụng CNTT
trong dạy học môn Ngữ văn
Ứng dụng CNTT để thiết kế giáo án điện tử, trình chiếu phim ảnh, video clip hỗ trợ bài giảng.
Ứng dụng CNTT để vẽ bản đồ tư duy.
Ứng dụng CNTT tạo các dạng bài tập.
Phần mềm Powerpoint




Phần mềm Violet
1. Ứng dụng CNTT thiết kế giáo án điện tử, trình chiếu hình ảnh, video clip,…hỗ trợ bài giảng
Hiệu quả:
Phương tiện trực quan sinh động và hiện đại.
Tăng sức hấp dẫn của bài giảng.
Rút ngắn khoảng cách tiếp nhận của học sinh.
Thanh Thảo
Đàn ghi-ta của Lor-ca
2. Ứng dụng CNTT thiết kế bản đồ tư duy
Bản đồ tư duy của Tony Buzan

Phần mềm Concept Draw Mindmap 5

Phần mềm Buzan’s iMindMap
Hiệu quả:

SƠ ĐỒ TƯ DUY MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC
Sử dụng bản đồ tư duy
trong việc hệ thống hoá kiến thức
Cả bài học
Sử dụng bản đồ tư duy trong việc
sơ đồ hoá kiến thức
Một phần bài học
Sử dụng bản đồ tư duy khi nào?
Kiểm tra bài cũ
Hình thành, phát triển kiến thức mới
Ôn tập, hệ thống hoá kiến thức
3. Ứng dụng CNTT thiết kế các dạng bài tập môn Ngữ văn
Mục đích:
- Kiểm tra kiến thức
- Củng cố kiến thức
- Tạo sự hứng thú
Phần mềm Hot Potatoes
Phần mềm Violet
Dạng bài tập trắc nghiệm ghép đôi
Bài tập trắc nghiệm một câu trả lời đúng
?
Bài tập giải ô chữ
?
Bài tập kéo thả chữ
?
* Một số điều cần lưu ý khi ứng dụng CNTT vào dạy học môn Ngữ văn
Tránh lạm dụng CNTT.
Cần phối hợp sử dụng CNTT với các phương tiện, phương pháp khác, kết hợp giữa truyền thống và hiện đại.
Trong mọi hoàn cảnh, vai trò của người thầy vẫn là yếu tố quyết định.
II. HƯỚNG DẪN HỌC SINH ỨNG DỤNG CNTT
VÀO VIỆC HỌC TẬP MÔN NGỮ VĂN
Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh từ Web.
Tạo bài thuyết trình bằng Powerpoint.
Vẽ bản đồ tư duy bằng phần mềm.
Tạo blog văn học của cá nhân, nhóm, lớp.
…
Chân thành cảm ơn các thầy cô đã lắng nghe!