Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Kim Hương
Ngày gửi: 16h:15' 16-08-2022
Dung lượng: 35.3 MB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích: 0 người
Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2022

Thứ năm ngày 19 tháng 5 năm 2022

Toán

ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ ( Trang 156)
Du lịch cùng Doraemon

*_Kiểm tra bài cũ_
Tỉ lệ 1 : 90 000
A. Độ dài trên bản đồ đã được thu nhỏ 90 000 lần.

B. Độ dài trên bản đồ đã được nhân lên 90 000 lần..

Tỉ lệ bản đồ 1 : 90 000 cho ta biết điều gì?

Bạch Đằng Giang
_Thứ năm ngày 19 tháng 5 năm 2022_

ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ

Bản đồ trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ 1 : 300

Bài toán 1:

Tỉ lệ 1 : 300

2cm

Trên bản đồ cổng trường rộng 2cm (khoảng cách từ A đến B). Hỏi chiều rộng thật của cổng trường là mấy mét?

Toán
Toán

ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ

2cm
+ Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

+ Muốn tìm chiều rộng thật của bản đồ ta dựa vào đâu?
_Dựa vào tỉ lệ._

Tỉ lệ 1 : 300

+ Tỉ lệ 1 : 300 cho em biết gì?
_Bản đồ trường Mầm non Thắng Lợi, chiều rộng của cổng trường trên bản đồ là 2 cm. Bài toán hỏi chiều rộng thật của cổng trường._

_Chiều rộng của cổng trường được vẽ thu nhỏ lại 300 lần._

_+ Trên bản đồ cổng trường rộng 2 cm hãy ghi phép tính tìm độ dài thật của cổng trường?_
Bài giải:

Chiều rộng thật của cổng trường là:

2 x 300 = 600 (cm)

600 cm = 6 m

Đáp số: 6 m
Toán

ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ

Bài toán 2:

Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000, quãng đường Hà Nội – Hải Phòng đo được 102 mm. Tìm độ dài thật của quãng đường Hà Nội – Hải Phòng.

Bài giải :

Quãng đường Hà Nội – Hải Phòng dài là:

102 x 1000 000 = 102 000 000 (mm )

102 000 000 mm = 102 km

Đáp số 102 km

Muốn tính độ dài thật ta lấy độ dài thu nhỏ nhân với số lần thu nhỏ của độ dài thật.
_Bài 1:_

Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
Tỉ lệ bản đồ

Độ dài thu nhỏ

Độ dài thật

1 : 500 000

. . . cm

1 : 15 000

. . . dm

1 : 2 000

. . . mm

2 cm

3 dm

50 mm

Thực hành
Trò chơi : tHỔ CÀ RỐT
Thực hành

Bài 1
A : 1 000 000 cm

A B C D

B : 100 000 cm

C : 1 000 cm

D : 250 000 cm
Tỉ lệ bản đồ

1 : 500 000
Độ dài thu nhỏ

2 cm
Độ dài thật

?
A B C D

A : 40 000 dm

B : 45 000 dm

C : 50 000 dm

D : 55 000 dm
Tỉ lệ bản đồ

1 : 15 000
Độ dài thu nhỏ

3 dm
Độ dài thật

?
A B C D

A : 100 000 cm

B : 100 000 dm

C : 100 000 mm

D : 100 000 m
Tỉ lệ bản đồ

1 : 2 000
Độ dài thu nhỏ

50 mm
Độ dài thật

?
Muốn tính độ dài thật ta làm thế nào?

A B C

A : Ta lấy độ dài thu nhỏ cộng với số lần thu nhỏ của độ dài thật.

B : Ta lấy độ dài thu nhỏ chia cho số lần thu nhỏ của độ dài thật.

C : Ta lấy độ dài thu nhỏ nhân với số lần thu nhỏ của độ dài thật.
_Bài 1:_

Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
Tỉ lệ bản đồ

Độ dài thu nhỏ

Độ dài thật

1 : 500 000

. . . cm

1 : 15 000

. . . dm

1 : 2 000

. . . mm

2 cm

3 dm

50 mm

1 000 000 cm

45 000 dm

100 000 mm
_Bài 2:_

Trên bản đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm. Hỏi chiều dài thật của phòng học đó là mấy mét ?

Bài giải :

Chiều dài thật của phòng học là:

4 x 200 = 800 ( cm )

800 cm = 8 m
Đáp số: 8 m
Bài 3 : Trên bản đồ tỉ lệ 1:2 500 000, quãng đường thành phố Hồ Chí Minh - Quy Nhơn đo được 27cm. Tìm độ dài thật của quãng đường thành phố Hồ Chí Minh - Quy Nhơn ?

Độ dài thật quãng đường thành phố Hồ Chí Minh- QuyNhơn là:

27 x 2 500 000 = 67 500 000 (cm)

67 500 000 cm = 675 km

Đáp số: 675 km

Bài giải
Củng cố

Ứng dụng tỉ lệ bản đồ là gì?

Muốn tính độ dài thật ta làm như thế nào?

Ứng dụng tỉ lệ bản đồ là để tính độ dài thật trên thực tế.

Dựa vài tỉ lệ bản đồ và độ dài thu nhỏ ta tính độ dài thật bằng cách lấy độ dài thu nhỏ nhân với số lần thu nhỏ của độ dài thật.

CHÀO TẠM BIỆT !
 
Gửi ý kiến