Tìm kiếm Bài giảng
Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Đức Vũ
Ngày gửi: 20h:00' 08-04-2023
Dung lượng: 8.1 MB
Số lượt tải: 1298
Nguồn:
Người gửi: Trương Đức Vũ
Ngày gửi: 20h:00' 08-04-2023
Dung lượng: 8.1 MB
Số lượt tải: 1298
Số lượt thích:
0 người
Thứ Tư ngày 12 tháng 4 năm 2023
Báo cáo sĩ số
G
N
Ộ
Đ
I
Ở
H
K
G
N
Ộ
Đ
T
Ạ
O
H
A.
GIẢI CỨU
ĐẠI DƯƠNG
Bắt đầu!
Câu 1: Tỉ lệ bản đồ là gì ?
A
Là tỉ số giữa khoảng cách
trên bản đồ.
HẾT
GIỜ
B
Là khoảng cách ngoài thực
tế
C.
Là tỉ số giữa một khoảng
cách đo trên bản đồ và
khoảng cách ngoài thực tế.
Bắt đầu!
Câu 2: Trên bản đồ tỉ lệ: 1:1000, chiều
rộng vườn
hoa đo được 1cm. Hỏi chiều rộng thật
của vườn hoa
là ……m ?
A. 100 m
B. 10m
HẾT
GIỜ
C. 1000m
G
N
Ộ
Đ
T
C
Ạ
Ứ
O
H
H
.
T
B
N
Ế
I
K
H
N
À
H
T
H
N
HÌ
BÀI HỌC: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ
TOÁN: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ
Bài toán 1: Bản đồ trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ 1 : 300
2cm
Tỉ lệ 1 : 300
Trên bản đồ cổng trường rộng 2cm (khoảng cách từ A đến B). Hỏi
chiều rộng thật của cổng trường là mấy mét?
+ Trên bản đồ , độ dài của cổng trường
thu nhỏ là mấy xăng-ti-mét?
2cm
* Trên bản đồ, độ của cổng trường thu
nhỏ là 2 cm.
+ Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào?
* Tỉ lệ 1 : 300.
+ Em hiểu tỉ lệ 1: 300 là thế nào ?
* Trên bản đồ là 1 lần ngoài thực tế (độ dài thật) gấp lên 300 lần như thế
+ 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiêu xăng-ti-mét?
Tỉ lệ 1 : 300
* 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật trên bản đồ là 300 cm.
+2 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiêu xăng-ti-mét?
* 2 cm trên bản đồ ứng với 2 x 300 = 600 (cm).
TOÁN : ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ
Bài toán 1: Bản đồ trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ 1 : 300
2cm
Tỉ lệ 1 : 300
Trên bản đồ cổng trường rộng 2cm (khoảng cách từ A đến B). Hỏi chiều rộng
thật của cổng trường là mấy mét?
TOÁN: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ
Bài toán 1:
Tỉ lệ 1 : 300
2cm
Bài giải:
Chiều rộng thật của cổng trường là:
2 × 300 = 600 (cm)
600 cm = 6 m
Đáp số: 6 m
TOÁN : ỨNG DỤNG VÀ TỈ LỆ BẢN ĐỒ
Muốn tính độ dài thật trên bản đồ ta làm như thế
nào?
Độ dài thật = độ dài thu nhỏ × số lần gấp theo tỉ
lệ bản đồ
Bài toán 2: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000, quãng đường Hà Nội – Hải Phòng đo
được 102 mm. Tìm độ dài thật của quãng đường Hà Nội – Hải Phòng.
+ Độ dài thu nhỏ trên bản đồ của quãng đường Hà Nội – Hải Phòng dài bao nhiêu
mi-li-mét?
* Độ dài thu nhỏ trên bản đồ của quãng đường Hà Nội – Hải Phòng dài 102 mm.
- Bản đồ được vẽ với tỉ lệ nào?
* Tỉ lệ 1 : 1 000 000.
*Em hiểu tỉ lệ 1: 1 000 000 là thế nào ?
+ Trên bản đồ là 1 lần ngoài thực tế( độ dài thật )gấp lên 1 000 000lần như thế
- 1 mm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiêu mi-li-mét?
* 1mm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 1 000 000 mm.
- 102 mm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiêu mi-li-mét?
* 102 mm trên bản đồ ứng với độ dài thật là: 102 x 1 000 000 = 102 000 000 (mm).
Bài toán 2: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000, quãng đường Hà Nội – Hải
Phòng đo được 102 mm. Tìm độ dài thật của quãng đường Hà Nội – Hải
Phòng.
Bài giải
Quãng đường Hà Nội – Hải Phòng dài là:
102 × 1000 000 = 102 000 000 (mm )
102 000 000 mm = 102 km
Đáp số: 102 km
* Muốn tính độ dài thực tế ta lấy độ dài thu nhỏ nhân với số lần theo tỉ lệ bản
đồ
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
Tỉ lệ bản đồ
Độ dài thu nhỏ
Độ dài thật
1 : 500 000
2 cm
. . .000cm
1 000
cm
1 : 15 000
3 dm
1 : 2 000
50 mm
45. .000
. dm
dm 100. .000
mm
. mm
Bài 2:Trên bản đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học
lớp em đo được 4cm. Hỏi chiều dài thật của phòng
học đó là mấy mét ?
Bài giải
Chiều dài thật của phòng học là:
4 x 200 = 800 ( cm )
800 cm = 8 m
Đáp số: 8 m
Bài 3: Trên bản đồ tỉ lệ 1:2500 000, quãng đường Thành
phố Hồ Chí Minh – Quy Nhơn đo được 27cm. Tìm độ dài
thật của quãng đường Thành phố Hồ Chí Minh – Quy
Nhơn ?
Bài giải
Độ dài thật thật của quãng đường Thành phố Hồ Chí
Minh – Quy Nhơn là:
27 × 2500 000 = 67 500 000 ( cm )
67 500 000 cm = 675 km
Đáp số: 675 km
Muốn tính độ dài thật khi
biết độ dài thu nhỏ và tỉ lệ
bản đồ ta làm thế nào?
Bản đồ trường TH & THCS Nguyên Xá, vẽ theo tỉ lệ 1: 200 cổng
trường rộng là 3cm. Hỏi chiều rộng thật của cổng trường là mấy mét ?
A. 600 dm
B. 60 m
C. 6 m
Báo cáo sĩ số
G
N
Ộ
Đ
I
Ở
H
K
G
N
Ộ
Đ
T
Ạ
O
H
A.
GIẢI CỨU
ĐẠI DƯƠNG
Bắt đầu!
Câu 1: Tỉ lệ bản đồ là gì ?
A
Là tỉ số giữa khoảng cách
trên bản đồ.
HẾT
GIỜ
B
Là khoảng cách ngoài thực
tế
C.
Là tỉ số giữa một khoảng
cách đo trên bản đồ và
khoảng cách ngoài thực tế.
Bắt đầu!
Câu 2: Trên bản đồ tỉ lệ: 1:1000, chiều
rộng vườn
hoa đo được 1cm. Hỏi chiều rộng thật
của vườn hoa
là ……m ?
A. 100 m
B. 10m
HẾT
GIỜ
C. 1000m
G
N
Ộ
Đ
T
C
Ạ
Ứ
O
H
H
.
T
B
N
Ế
I
K
H
N
À
H
T
H
N
HÌ
BÀI HỌC: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ
TOÁN: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ
Bài toán 1: Bản đồ trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ 1 : 300
2cm
Tỉ lệ 1 : 300
Trên bản đồ cổng trường rộng 2cm (khoảng cách từ A đến B). Hỏi
chiều rộng thật của cổng trường là mấy mét?
+ Trên bản đồ , độ dài của cổng trường
thu nhỏ là mấy xăng-ti-mét?
2cm
* Trên bản đồ, độ của cổng trường thu
nhỏ là 2 cm.
+ Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào?
* Tỉ lệ 1 : 300.
+ Em hiểu tỉ lệ 1: 300 là thế nào ?
* Trên bản đồ là 1 lần ngoài thực tế (độ dài thật) gấp lên 300 lần như thế
+ 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiêu xăng-ti-mét?
Tỉ lệ 1 : 300
* 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật trên bản đồ là 300 cm.
+2 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiêu xăng-ti-mét?
* 2 cm trên bản đồ ứng với 2 x 300 = 600 (cm).
TOÁN : ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ
Bài toán 1: Bản đồ trường Mầm non xã Thắng Lợi vẽ theo tỉ lệ 1 : 300
2cm
Tỉ lệ 1 : 300
Trên bản đồ cổng trường rộng 2cm (khoảng cách từ A đến B). Hỏi chiều rộng
thật của cổng trường là mấy mét?
TOÁN: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ
Bài toán 1:
Tỉ lệ 1 : 300
2cm
Bài giải:
Chiều rộng thật của cổng trường là:
2 × 300 = 600 (cm)
600 cm = 6 m
Đáp số: 6 m
TOÁN : ỨNG DỤNG VÀ TỈ LỆ BẢN ĐỒ
Muốn tính độ dài thật trên bản đồ ta làm như thế
nào?
Độ dài thật = độ dài thu nhỏ × số lần gấp theo tỉ
lệ bản đồ
Bài toán 2: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000, quãng đường Hà Nội – Hải Phòng đo
được 102 mm. Tìm độ dài thật của quãng đường Hà Nội – Hải Phòng.
+ Độ dài thu nhỏ trên bản đồ của quãng đường Hà Nội – Hải Phòng dài bao nhiêu
mi-li-mét?
* Độ dài thu nhỏ trên bản đồ của quãng đường Hà Nội – Hải Phòng dài 102 mm.
- Bản đồ được vẽ với tỉ lệ nào?
* Tỉ lệ 1 : 1 000 000.
*Em hiểu tỉ lệ 1: 1 000 000 là thế nào ?
+ Trên bản đồ là 1 lần ngoài thực tế( độ dài thật )gấp lên 1 000 000lần như thế
- 1 mm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiêu mi-li-mét?
* 1mm trên bản đồ ứng với độ dài thật là 1 000 000 mm.
- 102 mm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiêu mi-li-mét?
* 102 mm trên bản đồ ứng với độ dài thật là: 102 x 1 000 000 = 102 000 000 (mm).
Bài toán 2: Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 1 000 000, quãng đường Hà Nội – Hải
Phòng đo được 102 mm. Tìm độ dài thật của quãng đường Hà Nội – Hải
Phòng.
Bài giải
Quãng đường Hà Nội – Hải Phòng dài là:
102 × 1000 000 = 102 000 000 (mm )
102 000 000 mm = 102 km
Đáp số: 102 km
* Muốn tính độ dài thực tế ta lấy độ dài thu nhỏ nhân với số lần theo tỉ lệ bản
đồ
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
Tỉ lệ bản đồ
Độ dài thu nhỏ
Độ dài thật
1 : 500 000
2 cm
. . .000cm
1 000
cm
1 : 15 000
3 dm
1 : 2 000
50 mm
45. .000
. dm
dm 100. .000
mm
. mm
Bài 2:Trên bản đồ tỉ lệ 1:200, chiều dài phòng học
lớp em đo được 4cm. Hỏi chiều dài thật của phòng
học đó là mấy mét ?
Bài giải
Chiều dài thật của phòng học là:
4 x 200 = 800 ( cm )
800 cm = 8 m
Đáp số: 8 m
Bài 3: Trên bản đồ tỉ lệ 1:2500 000, quãng đường Thành
phố Hồ Chí Minh – Quy Nhơn đo được 27cm. Tìm độ dài
thật của quãng đường Thành phố Hồ Chí Minh – Quy
Nhơn ?
Bài giải
Độ dài thật thật của quãng đường Thành phố Hồ Chí
Minh – Quy Nhơn là:
27 × 2500 000 = 67 500 000 ( cm )
67 500 000 cm = 675 km
Đáp số: 675 km
Muốn tính độ dài thật khi
biết độ dài thu nhỏ và tỉ lệ
bản đồ ta làm thế nào?
Bản đồ trường TH & THCS Nguyên Xá, vẽ theo tỉ lệ 1: 200 cổng
trường rộng là 3cm. Hỏi chiều rộng thật của cổng trường là mấy mét ?
A. 600 dm
B. 60 m
C. 6 m
 








Các ý kiến mới nhất