Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương I. §13. Ước và bội

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Tuyết Băng
Ngày gửi: 16h:16' 05-04-2014
Dung lượng: 51.0 KB
Số lượt tải: 61
Số lượt thích: 0 người
Môn Toán: Lớp 6A8
Chào Mừng quí thầy cô về dự giờ
KIỂM TRA
Trong các số 134; 543; 313 số nào chia hết cho 2, cho 3 và giải thích
§13. ƯỚC VÀ BỘI
Ước và bội
a. Ví dụ:
b. Tổng quát
* Kí hiệu
+Tập hợp ước của a là Ư(a)
+Tập hợp bội của a là B(a)
VD?1:
a/Số 18 có là bội của 3 không? Có là bội của 4 không?
b/Số 4 có là ước của 12 không? Có là ước của 15 không?
Điền dấu “X” vào ô thích hợp và giải thích theo mẫu:
X
X
X
X
X
1. Ước và bội
2. Cách tìm ước và bội
a/ Cách tìm bội
Tổng quát: B(a)=a. k (k N)
VD1:
Tìm các bội nhỏ hơn 35 của 6
6.0
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
………….
= 0
= 6
= 12
= 18
= 24
= 30
30
24
18
12
6
0
B(7)
=
{ ; ; ; ; ; ;…}
§13. ƯỚC VÀ BỘI
Ta có thể tìm các bội của một số bằng cách nhân số đó lần lượt với 0; 1; 2; 3; ……
Vậy để tìm các bội của một số a ta làm như thế nào?
Bội nhỏ hơn 35 của 6 là các số 0; 6; 12; 18; 24; 30
VD?2: Tìm số tự nhiên x mà x  B(8) và x<40
Bài giải
B(8) ={ 0 ; 8 ; 16 ; 24 ; 32 ; 40 ; 48 ;56 ; …}.
Vì x  B(8) và x < 40 nên
x  { 0 ; 8 ;16 ; 24 ; 32 }.
VD2: Tìm tập hợp Ư(8)
1
2
3
Ư(8)
=
{ ; ; ; }
Vậy muốn tìm ước của một số a ta tìm như thế nào?
*Lấy số a chia lần lượt cho các số tự nhiên từ 1 đến a
*Nếu a chia hết cho số nào thì số đó là ước của a .
6
§13. ƯỚC VÀ BỘI
2. Cách tìm ước và bội
a/ Cách tìm bội
Tổng quát: B(a)=a. k (k N)
1. Ước và bội:
b/ Cách tìm ước
*Lấy số a chia lần lượt cho các số tự nhiên từ 1 đến a *Nếu a chia hết cho số nào thì số đó là ước của a .
Ta có thể tìm các bội của một số bằng cách nhân số đó lần lượt với 0; 1; 2; 3; ……
VD?3: Viết các phần tử của tập hợp Ư(12)
Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12}
VD?4: Tìm các ước của 1 và tìm một vài bội của 1
Ư(1) = { 1 }
B(1) = {0; 1; 2; 3;…….)
*Chú ý:
-Số 1 chỉ có một ước là 1
-Số 1 là ước của bất kì một số tự nhiên nào
-Số 0 là bội của mọi số tự nhiên khác 0
-Số 0 không là ước của bất kì số tự nhiên nào
§13. ƯỚC VÀ BỘI
Bài tập 111(SGK/Tr44):
a)Tìm các bội của 4 trong các số 8; 14; 20; 25
b)Viết tập hợp các bội của 4 nhỏ hơn 30
c/ Viết dạng tổng quát các bội của 4
a) Các bội của 4 là 8; 20
b)B(4)={0;4; 8; 12; 16; 20; 24; 28}
c) B(4) = 4 . k (k  N)
Giải
Bài tập 113 (SGK/Tr44): Tìm các số tự nhiên x sao cho:
c) x Ư(20) và x > 8.
a) x  B(12) và 20  x  50
Bài giải
a) B(12) = {0;12;24; 36; 48; 60; 72; …..
Vì x  B(12) và 20  x  50
Nên x {24; 36; 48}
c) Ư(20)={1; 2; 4; 5; 10; 20}
x Ư(20) và x > 8 nên x{10; 20}
Bài tập 114(SGK/Tr45): Có 36 học sinh vui chơi. Các bạn đó muốn chia đều 36 người vào các nhóm. Trong các cách chia sau, cách nào thực hiện được?
…………………………..
………….
…………………………..
…………………………..
6
9
3
Hãy điền số thích hợp vào ô trống trong các trường hợp chia được
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
-Học thuộc định nghĩa ước và bội
-Học thuộc cách tìm ước và bội
-Ghi nhớ các chú ý
-Bài tập về nhà: Số 112; 113(b, d) (SGK/Tr44), số 142; 144; 145 (SBT)
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓