Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 15. Thuyết minh về một thể loại văn học

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Thanh
Ngày gửi: 21h:26' 02-12-2010
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 144
Số lượt thích: 0 người
Tiết 64 (PPCT: 61)
Thuyết minh
về một thể loại văn học
Thuyết minh
về một thể loại văn học
I/ Bài học:
1/ Quan sát, tìm hiểu tri thức một thể loại văn học:
Số dòng:
Số chữ mỗi dòng:
Luật bằng - trắc (B-T):




Đối:



Vần:
Nhịp:
8 dòng
7 chữ
+ Chữ thứ 2, 4, 6 bắt buộc theo luật B – T.
+ Chữ thứ 1, 3, 5 có thể thay đổi B–T
*/ Luật: Nhất, tam, ngũ bất luận.
Ngũ, tứ, lục phân minh.
Chữ thứ 2, 4, 6 dòng 1-2; 3-4; 5-6; 7-8.
Vần bằng ở các tiếng cuối câu
2/3/4; 3/4; hoặc 4/3.
2/ Lập dàn bài:
1. Mở bài: Nêu định nghĩa chung về thể thơ Thất ngôn bát cú Đường luật.
2. Thân bài:
Số dòng:
Số chữ mỗi dòng:
Luật bằng - trắc (B-T):





Đối:

Vần:
Nhịp:
8 dòng
7 chữ
+Chữ thứ 2, 4, 6 bắt buộc theo luật B – T.
+ Chữ thứ 1, 3, 5 có thể thay đổi B–T
*/ Luật: Nhất, tam, ngũ bất luận.
Ngũ, tứ, lục phân minh.
Chữ thứ 2, 4, 6 dòng 1-2; 3-4; 5-6; 7-8.
Vần bằng ở các tiếng cuối câu
2/3/4; 3/4; hoặc 4/3.
3. Kết bài: Cảm nhận về vẻ đẹp, nhạc điệu của thể thơ thất ngôn bát cú.
*/ Quan sát thể thơ TNBC Đường luật:
Thuyết minh
về một thể loại văn học
I/ Bài học:
1/ Quan sát, tìm hiểu tri thức một thể loại văn học:
2/ Lập dàn bài:
II/ Tổng kết:
*/ Ghi nhớ:
Sgk/ T154.
*/ Ghi nhớ: Sgk/ Trang154.
Muốn thuyết minh đặc điểm một thể loại văn học (thể thơ hay văn bản cụ thể), trước hết phải quan sát, nhận xét, sau đó khái quát thành những đặc điểm.
Khi nêu các đặc điểm, cần lựa chọn những đặc điểm tiêu biểu, quan trọng và cần có những ví dụ cụ thể để làm sáng tỏ các đặc điểm ấy.
Thuyết minh
về một thể loại văn học
I/ Bài học:
1/ Quan sát, tìm hiểu tri thức một thể loại văn học:
2/ Lập dàn bài:
II/ Tổng kết:
*/ Ghi nhớ:
Sgk/ T154.
III/Luyện tập
III/ Luyện tập:
1/ Thuyết minh về một thể loại văn học: Truyện ngắn.
*/ Đặc điểm chính của truyện ngắn:
Tự sự: Là yếu tố chính.
+ Mô tả một mảng cuộc sống. (VD: Những kỷ nịêm trong sáng của buổi đầu đi học trong Tôi đi học; Tình người trong Chiếc lá cuối cùng...)
+ Gồm sự việc chính và nhân vật chính. (VD: Nhân vật: Lão Hạc; Sự việc: Lão Hạc giữ tài sản cho con bằng mọi giá...)
Miêu tả, biểu cảm, đánh giá: Là yếu tố bổ trợ, giúp truyện sinh động, hấp dẫn.
Bố cục, lời văn, chi tiết: Bố cục chặt chẽ, hợp lý; Lời văn trong sáng, giàu hình ảnh; Chi tiết bất ngờ, độc đáo.
Thuyết minh
về một thể loại văn học
I/ Bài học:
1/ Quan sát, tìm hiểu tri thức một thể loại văn học:
2/ Lập dàn bài:
II/ Tổng kết:
*/ Ghi nhớ: Sgk/ T154.
III/ Luyện tập:
*/ Thuyết minh về một thể loại văn học: Truyện ngắn.
Dặn dò:
Viết bài văn ngắn thuyết minh về thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.
Viết bài văn thuyết minh về thể loại Truyện ngắn.
Kính chúc quí thầy cô vui khoẻ
Chúc các em học sinh chăm ngoan !
 
Gửi ý kiến