Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 10. Đồng chí

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đào Xuân Thắng (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:59' 23-10-2008
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 79
Số lượt thích: 0 người
I. Đọc-hiểu chú thích văn bản
1. Tác giả
- Chính Hữu (1926-2007) tên khai sinh Trần Đình Đắc. Quê Hà Tĩnh.
- Ông hầu như chỉ viết về người lính và chiến tranh.
- Tác phẩm chính "Đầu súng trăng treo" (1966).
2. Hoàn cảnh sáng tác
- Bài thơ được sáng tác vào đầu năm 1948.
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
Lựa chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau:
Bài thơ : "Đồng chí" được sáng tác theo khuynh hướng nào?
A. Khuynh hướng lãng mạn
B. Khuynh hướng hiện thực
B. Khuynh hướng hiện thực
I. Đọc-hiểu chú thích văn bản
1. Tác giả
- Chính Hữu (1926-2007) tên khai sinh Trần Đình Đắc. Quê Hà Tĩnh.
2. Hoàn cảnh sáng tác
- Sáng tác vào đầu năm 1948.
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
a. Cơ sở hình thành tình đồng chí
Quê hương anh nước mặn, đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Tôi với anh đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau
Súng bên súng, đầu sát bên đầu
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỷ
Đồng chí!
2. Nội dung văn bản
súng
đầu
bên
I. Đọc-hiểu chú thích văn bản
1. Tác giả
- Chính Hữu (1926-2007) tên khai sinh Trần Đình Đắc. Quê Hà Tĩnh.
2. Hoàn cảnh sáng tác
- Sáng tác vào đầu năm 1948.
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
a. Cơ sở hình thành tình đồng chí
2. Nội dung văn bản
b. Những biểu hiện của tình đồng chí
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh,
Sốt run người, vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay!
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
I. Đọc-hiểu chú thích văn bản
1. Tác giả
- Chính Hữu (1926-2007) tên khai sinh Trần Đình Đắc. Quê Hà Tĩnh.
2. Hoàn cảnh sáng tác
- Sáng tác vào đầu năm 1948.
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
a. Cơ sở hình thành tình đồng chí
2. Nội dung văn bản
b. Những biểu hiện của tình đồng chí
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh,
Sốt run người, vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay!
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
- Thấu hiểu tâm tư, nỗi lòng của nhau
Miệng cười buốt giá
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay!
- Cùng nhau chia sẻ và giúp nhau vượt qua những gian nan.
Theo em, sự thành công về nghệ thuật ở đoạn thơ là gì? Chọn đáp án đúng trong các phương án sau:
A. Sự chắt lọc hình ảnh bằng những chi tiết chân thực, đời thường.
B. Hình tượng thơ đối xứng, sóng đôI theo từng cặp (anh-tôi)
C. Cả a và b
I. Đọc-hiểu chú thích văn bản
1. Tác giả
- Chính Hữu (1926-2007) tên khai sinh Trần Đình Đắc. Quê Hà Tĩnh.
2. Hoàn cảnh sáng tác
- Sáng tác vào đầu năm 1948.
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
a. Cơ sở hình thành tình đồng chí
2. Nội dung văn bản
b. Những biểu hiện của tình đồng chí
- Thấu hiểu tâm tư, nỗi lòng của nhau
- Cùng nhau chia sẻ và giúp nhau vượt qua những gian nan.
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
Đầu súng trăng treo.
I. Đọc-hiểu chú thích văn bản
1. Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
a. Cơ sở hình thành tình đồng chí
2. Nội dung văn bản
b. Những biểu hiện của tình đồng chí
c. Hình ảnh người lính trong những năm đầu kháng chiến chống Pháp.
- Yêu quê hương đất nước.
- Tinh thần lạc quan, bất khuất, yêu đời.
- Tinh đồng chí thắm thiết, sâu nặng.
3. ý nghĩa văn bản
* Nghệ thuật
- Ngôn ngữ giản dị, cô đọng
- Chi tiết, hình ảnh chân thực, giàu sức biểu cảm.
- Xây dựng hình tượng thơ sóng đôI (anh-tôi) đặc sắc.
* Nội dung
Câu hỏi trắc nghiệm
Nội dung, tư tưởng chủ đạo của bài thơ là gì?
A. Khẳng định, ngợi ca sức mạnh và vẻ đẹp của tình đồng chí.
B. Ngợi ca những phẩm chất cao đẹp của người chiến sỹ cách mạng thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp.
C. Cả A và B
I. Đọc-hiểu chú thích văn bản
1. Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
a. Cơ sở hình thành tình đồng chí
2. Nội dung văn bản
b. Những biểu hiện của tình đồng chí
c. Hình ảnh người lính trong những năm đầu kháng chiến chống Pháp.
3. ý nghĩa văn bản
* Nghệ thuật
* Nội dung
III. Luyện tập
Câu hỏi trắc nghiệm
Hình ảnh "Đầu súng trăng treo" là hình ảnh tả thực hay hình ảnh biểu tượng?
A. Tả thực
B. Biểu tượng
C. Tả thực mà mang nghĩa biểu tượng.
I. Đọc-hiểu chú thích văn bản
1. Tác giả
2. Hoàn cảnh sáng tác
II. Đọc-hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
a. Cơ sở hình thành tình đồng chí
2. Nội dung văn bản
b. Những biểu hiện của tình đồng chí
c. Hình ảnh người lính trong những năm đầu kháng chiến chống Pháp.
3. ý nghĩa văn bản
* Nghệ thuật
* Nội dung
III. Luyện tập
Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc bài thơ
- Nắm vững giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ.
- Soạn văn bản "Bài thơ về tiểu đội xe không kính"
 
Gửi ý kiến