1
Dành cho học sinh cấp Trung học cơ sở
An toàn giao thông
cho nụ cười ngày mai
Honda Việt Nam, năm 2017
An toàn giao thông
cho nụ cười ngày mai
Dành cho học sinh Trung học cơ sở
Bản quyền thuộc về Công ty Honda Việt Nam
2
“Safety for Everyone”
NỘI DUNG
3

Bài 1



Hệ thống báo hiệu giao thông đường bộ
Đi bộ an toàn, ngồi sau xe đạp, xe máy và ngồi trong ô tô an toàn
Cách đi xe đạp, xe đạp điện an toàn
Trật tự ATGT đường bộ và cách xử lí khi gặp TNGT
Học sinh với văn hóa giao thông
Bài 2
Bài 3
Bài 4
Bài 5
4
NỘI DUNG

Bài 1
Học sinh với văn hóa giao thông
5
Nêu được khái niệm và ý nghĩa văn hóa giao thông
Vận dụng được kiến thức đã học được để tuyên truyền mọi người cùng thực hiện văn hóa giao thông.
Nhận biết được những hành vi biểu hiện của văn hóa giao thông và nâng cao ý thức thực hiện văn hóa Giao thông.
Sau bài học này, học sinh:
Mục tiêu bài học
6
A. Tình huống xuất phát
Nhận xét của em về cách ứng xử của mọi người trong tình huống.
Cho biết nếu chứng kiến sự việc đó, em sẽ làm gì?
Đọc thông tin dưới đây, hãy:
Phim: Tinh huong tai nan.mp4
Nguồn:https://www.youtube.com/watch?v=H55jPDut5TA&t=83s
7
Đọc thông tin sau đây và cho biết:
Thế nào là văn hóa giao thông?
Ý nghĩa của văn hóa giao thông khi tham gia giao thông.
Trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện văn hóa giao thông.
1. Tìm hiểu về văn hóa giao thông:
B. Nội dung bài học
Sự hiểu biết và tôn trọng pháp luật
Tôn trọng mọi người
Có trách nhiệm với hành vi của bản thân
Ứng xử có văn hoá khi xảy ra va chạm giao thông
- Đảm bảo trật tự ATGT trong xã hội
- Xây dựng môi trường giao thông an tòan và văn minh
Ý nghĩa
Trách nhiệm của học sinh
Tuân thủ luật giao thông
Không gây mất trật tự ATGT
Hành vi có văn hóa khi xảy ra va chạm giao thông.
Giúp đỡ người già, em nhỏ, người khuyết tật, người bị TNGT
Văn hóa giao thông
Nguồn: thogioisao.info
Nguồn: Tôi yêu Việt Nam
Nguồn: dantri.com.vn
2. Các hành vi biểu hiện văn hóa giao thông:
Quan sát video và các hình ảnh sau đây, hãy:
Nhận xét những hành vi tham gia giao thông của các bạn trong ảnh.
Cho biết em đồng tình hay không đồng tình với những hành vi nào trong bảng dưới đây? Vì sao?
B. Nội dung bài học
Phim: Di bo an toan.mp4
2. Các hành vi biểu hiện văn hóa giao thông:
B. Nội dung bài học
Hãy nhận xét về các hành vi, việc làm dưới đây:
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x


Một hôm, trên đường đi học về, Thuỷ và Mai thấy một cô đi xe đạp chở một em nhỏ ngồi sau xe. Em bé đang ngủ gật, đầu ngả sang một bên. Thuỷ vội đạp xe lên và gọi: “Cô ơi, em ngủ rồi kìa!”. Người mẹ dừng và xuống xe, lúng túng không biết làm thế nào. Suy nghĩ một chút, Mai nói: “Nhà cô ở đâu ạ? Hay cô để cháu ngồi đằng sau bế em để cô chở về nhà”. Được sự đồng ý của cô, Mai bế em bé ngồi lên xe của cô, còn Thuỷ đạp xe theo cô về tận nhà. Hai bạn hôm đó về nhà trễ một chút nhưng rất vui vì đã làm được một việc tốt

10
1. Tình huống:
C. Luyện tập tình huống và vận dụng
Em có cảm nghĩ gì về việc làm của hai bạn Thuỷ và Mai?
b) Hãy nêu ví dụ về hành vi tốt mà em đã thực hiện với người đi đường khi tham gia giao thông.
Hãy tập hợp một nhóm bạn cùng suy nghĩ và hành động thực hiện một dự án tuyên truyền về văn hóa giao thông cho cộng đồng dân cư hoặc cho học sinh trong trường.
11
2. Thực hiện dự án tuyên truyền về giao thông
C. Luyện tập tình huống và vận dụng
Gợi ý cách thực hiện:
Thành lập nhóm bạn cùng thực hiện
Suy nghĩ và đặt ra các câu hỏi và cùng nhau xây dựng đề cương

Phân công cho các thành viên trong nhóm cùng làm việc, đặt ra lịch làm việc cụ thể
Tổ chức truyên truyền, báo cáo kết quả và triển lãm
Xây dựng kế hoạch thực hiện
1
2
3
4
5