Toán
Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2021
Vẽ hai đường thẳng vuông góc
A. Có góc vuông
B. Có góc tù
C. Có ba góc nhọn
Câu 1: Hình tam giác dưới đây:
KHỞI ĐỘNG :
A
B
C
A. Có góc vuông
B. Có góc tù
C. Có ba góc nhọn
Câu 2: Hình tam giác dưới đây:
A
B
C
A. Có góc vuông
B. Có góc tù
C. Có ba góc nhọn
Câu 3: Hình tam giác dưới đây:
A
B
C
A. Có một góc vuông
B. Có hai góc vuông
C. Có ba góc vuông
Câu 4: Hình dưới đây:
A
B
C
D
E
A. Một góc vuông
B. Hai góc vuông
C. Ba góc vuông
Hai đường thẳng vuông góc tạo thành:
D. Bốn góc vuông
Câu 5:
O
M
N
2. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB cho trước.
Điểm E ở trên đường thẳng AB
A
Vẽ hai đường thẳng vuông góc

Thứ tư, ngày 4 tháng 11 năm 2020
Toán
B
E
Vẽ bằng ê ke
A
B
E
Bước 1: Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng AB.
Ta vẽ như sau:
A
B
E
Bước 2: Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng AB sao cho cạnh góc vuông thứ hai của ê ke gặp điểm E.
A
E

Vạch một đường thẳng theo cạnh đó thì được đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB.
B
C
A
E

Vạch một đường thẳng theo cạnh đó thì được đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB.
C
B
D
2. Vẽ đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB cho trước.
Điểm E ở ngoài đường thẳng AB
A
Vẽ hai đường thẳng vuông góc

Thứ tư, ngày 4 tháng 11 năm 2020
Toán
B
E
A
B
E
Bước 1: Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng AB.
A
B
E
Bước 2: Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng AB sao cho cạnh góc vuông thứ hai của ê ke gặp điểm E.
A
B
E
Điểm E ở ngoài đường thẳng AB
A
B
E
D
C

Vạch một đường thẳng theo cạnh đó thì được đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB.
A
B
E
D
C

Bước 1: Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng AB.

Bước 2: Chuyển dịch ê ke trượt theo đường thẳng AB sao cho cạnh góc vuông thứ hai của ê ke gặp điểm E.
Vạch một đường thẳng theo cạnh đó thì được đường thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng AB.
Điểm E ở ngoài đường thẳng AB
Vẽ bằng thước thẳng.
A
B
E
D
C
Vẽ bằng thước thẳng.
A
B
E
D
C
H
2. Đường cao của hình tam giác:
B
C
A
2. Đường cao của hình tam giác:
Qua đỉnh A của hình tam giác ABC ta vẽ đường thẳng vuông góc với cạnh BC, cắt cạnh BC tại điểm H.
Ta gọi đoạn thẳng AH là đường cao của tam giác ABC.
H
A
C
B
H
Nam ơi! Cậu vẽ sai rồi, vẽ đường cao AH cơ mà.
Bạn Nam vẽ như sau. Em hãy quan sát và nhận xét bạn Nam vẽ đúng hay sai? Vì sao?
A
C
B
Tình huống:
Hãy vẽ đường cao AH của tam giác ABC.
H
3. Hoạt động luyện tập
C
E
1. Hãy vẽ đường thẳng AB đi qua điểm E và vuông góc với đường thẳng CD trong mỗi trường hợp sau.
A
B
C
A
D
B
C
A
E
D
B
A
E
C
D
B
A
B
C
A
C
2. Hãy vẽ đường cao AH của tam giác ABC trong mỗi trường hợp sau:
B
A
B
C

A
B
C
A
C
2. Hãy vẽ đường cao AH của tam giác ABC trong mỗi trường hợp sau:
B
A
B
C
H
H
H
A
C
B
H
H
H
2. Hãy vẽ đường cao AH của tam giác ABC trong mỗi trường hợp sau:
C
A
B
C
A
B
Bài 3: Cho hình chữ nhật ABCD và điểm E trên cạnh AB. Hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm E và vuông góc với cạnh DC, cắt cạnh DC tại điểm G. Ta được các hình tứ giác đều là hình chữ nhật, nêu tên các hình chữ nhật đó.
Các hình chữ nhật có trong hình vừa vẽ là: ……………………………….
EBCG
ABCD;
AEGD;
A
B
C
D
E
G
GIẢI
Các em thử vẽ vào vở nháp đường thẳng đi qua điểm I vuông góc với AB.
A B
I
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG:
5. Nhận xét – Dặn dò:
- Xem lại các bài tập.
- Làm thêm các bài tập ở nhà.
- Chuẩn bị tiết sau: Vẽ hai đường thẳng vuông góc
Hai đường thẳng song song

Thứ sáu, ngày 19 tháng 11 năm 2020
Toán
CHÀO CÁC EM!