Bài 21. Đề tài Lao động

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Dương
Ngày gửi: 10h:50' 22-11-2009
Dung lượng: 269.0 KB
Số lượt tải: 302
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hồng Dương
Ngày gửi: 10h:50' 22-11-2009
Dung lượng: 269.0 KB
Số lượt tải: 302
Số lượt thích:
0 người
Thiết kế bài dạy
Môn: Mỹ ThuậT lớp 8
BàI 21: Vẽ TRANH: Đề TàI LAO ĐộNG
h.1
h.4
h.3
h.2
I/ Tìm và chọn nội dung đề tài: - Quan sát các bức tranh và cho biết công việc lao động trong bức tranh?
- Hãy kể tên các loại hình lao động?
h.1
h.4
h.3
h.2
+ Lao động ở gia đình (Nấu cơm, thu xếp phòng ở.) + Lao động thủ công (Làm mộc, đan lát.) + Lao động của học sinh (Học tập, trồng cây.) - Đề tài lao động rất phong phú, có nhiều công việc lao động ở các ngành nghề và tuổi tác khác nhau. + Với HS học tập là một loại hình lao động- Lao động trí óc. + Ngoài học tập HS còn tham gia lao động cùng gia đình, nhà trường và xã hội để cùng đóng góp công sức của mình làm cho cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn. + Có thể vẽ công nhân lao động ở nhà máy, xí nghiệp, công xưởng hay nông dân làm việc trên đồng ruộng, công nhân khai thác gỗ trên rừng, dân chài đánh cá ở biển.
II/ cách vẽ tranh: - Hãy nêu các bước vẽ tranh đề tài?
+ Bước 1: Tìm bố cục
+ Bước 2: Tìm hình
+ Bước 3: Vẽ màu
Có 3 bước vẽ tranh:
- Hình ảnh chính, phụ thường được quy vào các mảng to, nhỏ để làm rõ trọng tâm của tranh. Sắp xếp hình mảng không lặp lại, không đều nhau, cần có mảng trống sao cho bố cục không chật chội quá hoặc quá trống, dàn trải có gần xa.
- Dựa vào các mảng hình đã phác để vẽ các hình dáng cụ thể. Hình dáng nhân vật có dáng tỉnh dáng động. Các nhân vật trong tranh cần ăn nhập với nhau hợp lý, thống nhất để biểu hiện nội dung.
- Màu sắc trong tranh có thể rực rỡ hoặc êm dịu tùy theo cảm xúc của người vẽ.
III/ thực hành:
- Tranh về đề tài lao động có thể vẽ 1 hoặc 2 người (ngồi học, làm vệ sinh trường lớp, trồng cây.)
- Có thể vẽ nhiều người (lao động trong nhà máy, xí nghiệp, ngoài đồng ruộng.)
Vẽ các hình chính trước, hình phụ sau và vẽ màu theo ý thích
Hãy vẽ một bức tranh lao động
iv/ đánh giá nhận xét: (Chia lớp thành 3 nhóm: Đặt tên nhóm)
- Nhận xét bài vẽ theo: + Nội dung đề tài (sát, hợp với lao động) + Bố cục, hình vẽ, màu sắc
v/ trò chơi: - Tên trò chơi: Nhanh tay nhanh mắt. - Nội dung: Ghép tên tranh vào những bức tranh cho sẵn sao hợp lý. - Hình thức chơi: Chia nhóm. - Luật chơi: Mỗi nhóm cử ra 1 người lên bảng ghép tên tranh.
h.1
h.3
h.2
vi/ bài tập về nhà:
Vẽ một tranh đề tài lao động. Màu sắc tự chọn.
chúc các bạn
học tốt
Môn: Mỹ ThuậT lớp 8
BàI 21: Vẽ TRANH: Đề TàI LAO ĐộNG
h.1
h.4
h.3
h.2
I/ Tìm và chọn nội dung đề tài: - Quan sát các bức tranh và cho biết công việc lao động trong bức tranh?
- Hãy kể tên các loại hình lao động?
h.1
h.4
h.3
h.2
+ Lao động ở gia đình (Nấu cơm, thu xếp phòng ở.) + Lao động thủ công (Làm mộc, đan lát.) + Lao động của học sinh (Học tập, trồng cây.) - Đề tài lao động rất phong phú, có nhiều công việc lao động ở các ngành nghề và tuổi tác khác nhau. + Với HS học tập là một loại hình lao động- Lao động trí óc. + Ngoài học tập HS còn tham gia lao động cùng gia đình, nhà trường và xã hội để cùng đóng góp công sức của mình làm cho cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn. + Có thể vẽ công nhân lao động ở nhà máy, xí nghiệp, công xưởng hay nông dân làm việc trên đồng ruộng, công nhân khai thác gỗ trên rừng, dân chài đánh cá ở biển.
II/ cách vẽ tranh: - Hãy nêu các bước vẽ tranh đề tài?
+ Bước 1: Tìm bố cục
+ Bước 2: Tìm hình
+ Bước 3: Vẽ màu
Có 3 bước vẽ tranh:
- Hình ảnh chính, phụ thường được quy vào các mảng to, nhỏ để làm rõ trọng tâm của tranh. Sắp xếp hình mảng không lặp lại, không đều nhau, cần có mảng trống sao cho bố cục không chật chội quá hoặc quá trống, dàn trải có gần xa.
- Dựa vào các mảng hình đã phác để vẽ các hình dáng cụ thể. Hình dáng nhân vật có dáng tỉnh dáng động. Các nhân vật trong tranh cần ăn nhập với nhau hợp lý, thống nhất để biểu hiện nội dung.
- Màu sắc trong tranh có thể rực rỡ hoặc êm dịu tùy theo cảm xúc của người vẽ.
III/ thực hành:
- Tranh về đề tài lao động có thể vẽ 1 hoặc 2 người (ngồi học, làm vệ sinh trường lớp, trồng cây.)
- Có thể vẽ nhiều người (lao động trong nhà máy, xí nghiệp, ngoài đồng ruộng.)
Vẽ các hình chính trước, hình phụ sau và vẽ màu theo ý thích
Hãy vẽ một bức tranh lao động
iv/ đánh giá nhận xét: (Chia lớp thành 3 nhóm: Đặt tên nhóm)
- Nhận xét bài vẽ theo: + Nội dung đề tài (sát, hợp với lao động) + Bố cục, hình vẽ, màu sắc
v/ trò chơi: - Tên trò chơi: Nhanh tay nhanh mắt. - Nội dung: Ghép tên tranh vào những bức tranh cho sẵn sao hợp lý. - Hình thức chơi: Chia nhóm. - Luật chơi: Mỗi nhóm cử ra 1 người lên bảng ghép tên tranh.
h.1
h.3
h.2
vi/ bài tập về nhà:
Vẽ một tranh đề tài lao động. Màu sắc tự chọn.
chúc các bạn
học tốt
 







Các ý kiến mới nhất