Trường tiểu học kim đồng
mĩ thuật :lớp 3
vẽ trang trí
vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu hình chữ nhật
Giới thiệu bài
* Các em hãy kể các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí được dùng trong sinh hoạt hằng ngày?
* Các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí được dùng trong sinh hoạt hằng ngày: thảm, khăn trải bàn, khay, ...
* Các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí:
* Các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí:
+ Trang trí hình chữ nhật có những điểm nào giống trang trí hình vuông, hình tròn?
+ Họa tiết trang trí thường là hoa, lá, các con vật cách điệu các hình kỉ hà,...
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
 Họa tiết chính đặt ở đâu?
 Họa tiết phụ đặt ở đâu?
 Trong trang trí hình chữ nhật, họa tiết sắp xếp cân đối theo trục dọc và trục ngang (hoặc trục chéo)
 Người ta dùng những hình họa tiết gì để trang trí vào các hình chữ nhật dưới đây?
 Em thích hình nào nhất? Tại sao?
1
2
3
4
Hôm nay các em sẽ vẽ tiếp họa tiết vào hình dưới đây:
 Các họa tiết nào vẽ chưa xong?
 Cần nhìn mẫu để vẽ: Các họa tiết giống nhau phải vẽ như thế nào?
Hoạt động 2: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật
Họa tiết chính ở hình chữ nhật là hình gì?
 Bông hoa có bao nhiêu cánh? Hình của bông hoa như thế nào?
 Họa tiết trang trí ở các góc có dạng hình gì?
*Kết luận:
Cần vẽ tiếp các họa tiết cho hoàn chỉnh.
Họa tiết giống nhau cần vẽ bằng nhau.
Vẽ màu theo ý thích (không nên dùng quá nhiều màu)
Vẽ màu theo ý thích (không nên dùng quá nhiều màu)
Hoạt động 3: Thực hành (thời gian thực hành 20 phút)
1
2
3
4
Em thích hình nào nhất? tại sao?
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Vẽ họa tiết.
Màu sắc.
Các em chọn bài đạt A+
Hoan hô các bạn đạt A+
Dặn dò:
Sưu tầm các hình chữ nhật có trang trí trong sách báo.
Quan sát con vật quen thuộc.
Chuẩn bị đất nặn.
Bài học đến đây đã hết
Chào các em