Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương II. §5. Xác suất của biến cố

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Dung
Ngày gửi: 14h:33' 23-11-2021
Dung lượng: 993.0 KB
Số lượt tải: 429
Số lượt thích: 0 người
Chủ đề:
XÁC SUẤT (TT)
Giáo viên: Nguyễn Thị Dung
Tổ Toán – Tin
Trường THPT Xuân Diệu
I. Định nghĩa cổ điển của xác suất:
1. Định nghĩa:
Ví dụ 1:
Gieo ngẫu nhiên một con súc sắc cân đối và
đồng chất
a) Hãy mô tả không gian mẫu?
Xác định số phần tử của không gian mẫu?
b) Khả năng xuất hiện của mỗi mặt là bao nhiêu?
c) Nếu A là biến cố: “ Con súc sắc xuất hiện mặt lẻ chấm”
thì khả năng xảy ra của biến cố A là bao nhiêu?
Trả lời
Kh«ng gian mÉu Ω={ 1,2,3,4,5,6}.
BiÕn cè A={1,3,5}.
Kh¶ năng xuÊt hiÖn cña mçi mÆt lµ nh­ư nhau
vµ b»ng 1/6.

Kh¶ năng xuÊt hiÖn biÕn cè A lµ :

Sè gäi lµ x¸c suÊt cña biÕn cè A.
Như vậy, xác suất của một biến cố là gì?
I. Định nghĩa cổ điển của xác suất:
1. Định nghĩa:
Trong đó:
I. Định nghĩa cổ điển của xác suất:
1. Định nghĩa:
* Để tính xác suất của biến cố A bằng định nghĩa, ta thực hiện như sau:
I. Định nghĩa cổ điển của xác suất:
1. Định nghĩa:
Ví dụ 2:
Gieo ngẫu nhiên một đồng tiền cân đối và đồng chất 3 lần.
Tính xác suất của các biến cố sau:
a) A: “ Mặt sấp xuất hiện đúng 2 lần”
b) B: “ Mặt sấp xuất hiện ít nhất 1 lần”
2. Ví dụ:
Trả lời
Không gian mẫu
Ώ = { SSS,SSN,SNS,NSS,SNN,NSN,NNS,NNN }
Ta có n(Ώ) = 8
a) A = {SSN,SNS,NSS } ta có n(A) = 3
Vậy, xác suất của biến cố A là:
b) B = {SSS,SSN,SNS,NSS,SNN,NSN,NNS } Ta có n(B) = 7
Vậy, Xác suất của biến cố B là:
I. Định nghĩa cổ điển của xác suất:
II. Tính chất của xác suất:
1. Định lí:
Giả sử A và B là các biến cố liên quan đến một phép thử có một
số hữu hạn kết quả đồng khả năng xuất hiện. Khi đó, ta có định lí:
* ĐỊNH LÍ
* HỆ QUẢ
I. Định nghĩa cổ điển của xác suất:
II. Tính chất của xác suất:
1. Định lí:
Giả sử A và B là các biến cố liên quan đến một phép thử có một
số hữu hạn kết quả đồng khả năng xuất hiện. Khi đó, ta có định lí:
* ĐỊNH LÍ
* MỞ RỘNG CÔNG THỨC CỘNG XÁC SUẤT
I. Định nghĩa cổ điển của xác suất:
II. Tính chất của xác suất:
1. Định lí:
2. Ví dụ:
Ví dụ 3: Một hộp chứa 5 quả cầu xanh, 4 quả cầu đỏ.
Lấy ngẫu nhiên 3 quả.
Tính xác suất của các biến cố sau:
a) A: “Lấy được 3 quả cùng màu”
b) B: “Lấy được 3 quả khác màu ”
Trả lời
Lấy ngẫu nhiên 3 quả cầu trong 9 quả cầu là một tổ hợp chập 3 của 9 phần tử.
Không gian mẫu gồm các tổ hợp chập 3 của 9 phần tử.
a) Lấy 3 quả cầu đỏ trong 4 quả cầu đỏ là một tổ hợp chập 3 của 4 phần tử. Số kết quả thuận lợi cho biến cố A là:
I. Định nghĩa cổ điển của xác suất:
II. Tính chất của xác suất:
Định lí:
CỦNG CỐ
Định nghĩa:
Hệ quả:
BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Làm các bài tập 1, 2, 3 trong SGK T74
BT thêm Có 9 miếng bìa như nhau được ghi số từ 1 đến 9.
Lấy ngẫu nhiên 2 miếng bìa và xếp theo thứ tự từ trái sang phải.
Tính xác suất của các biến cố
A: “Số tạo thành là số chẵn”.
B: “Số tạo thành là số chia hết cho 5”.
C: “Số tạo thành có chữ số hàng chục nhỏ hơn chữ số hàng đơn vị”.
CẢM ƠN ĐÃ LẮNG NGHE
 
Gửi ý kiến