BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ LỚP 3
Tìm hiểu tranh theo chủ đề:
Vẻ đẹp cuộc sống
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MĨ THUẬT
GV: Phạm Thị Oanh
Trường TH Long Phước
Chủ đề 11: Tìm hiểu tranh theo chủ đề:
VẺ ĐẸP CUỘC SỐNG (3 tiết)

Tiết 1: Tìm hiểu nội dung, hình thức của tranh
Tiết 2: Mô phỏng lại tranh hoặc vẽ theo nội dung cùng chủ đề
Tiết 3: Giới thiệu sản phẩm
I. Giới Thiệu
Thứ năm, ngày 14 tháng 3 năm 2019
- Nắm được các bức tranh.
Chủ đề 11: Tìm hiểu tranh theo chủ đề:
VẺ ĐẸP CUỘC SỐNG ( tiết 1)
* Mục tiêu:
- Bước đầu làm quen với tranh thiếu nhi nước ngoài. Mô tả được chủ đề, mô tả được hình ảnh, nhận biết được vẻ đẹp của bức tranh theo chủ đề “Vẻ đẹp cuộc sống” thông qua bố cục, đường nét, màu sắc.
Ii. Tìm hiểu
A.
Bức tranh: “Mẹ tôi”

do Xvet-ta Ba-la-nô-va

vẽ bằng Màu bột
Quan sát tranh
(2 phút)
1. Tên tác phẩm là?
a. Mẹ tôi
b. Mẹ và bé
a
Xem nhanh, nh? gi?i
5
4
3
2
1
2. Tranh được vẽ bằng?
a. Màu sáp
b. Màu bột

b
Xem nhanh, nh? gi?i
5
4
3
2
1
3. Tranh này của ai vẽ?
a. Nguyễn Phương Liên
b. Xvet-ta Ba-la-nô-va

b
Xem nhanh, nh? gi?i
5
4
3
2
1
4. Hình ảnh nào được vẽ nổi bật nhất trong tranh?
a. Mẹ và em
b. Mẹ và quả bóng
a
Xem nhanh, nh? gi?i
5
4
3
2
1
5. Trong tranh có những màu nào ?
a. Màu: vàng, nâu, xanh, đen, hồng...
b. Màu: trắng, đen, xanh.

a
Xem nhanh, nh? gi?i
5
4
3
2
1
6. Tỡnh c?m c?a m? d?i v?i em bộ nhu th? n�o?
a. M? ụm em bộ trờn tay.
b. M? vũng tay ụm em bộ v�o lũng th? hi?n s? cham súc yờu thuong, trỡu m?n.
b
Xem nhanh, nh? gi?i
5
4
3
2
1
* Cảm nhận của em khi xem bức tranh này?
Kết luận
- Bức tranh “Mẹ tôi” do Xvet-ta Ba-na-nô-va, 8 tuổi, người Ca-dắc-xtan vẽ bằng màu bột.
- Hình ảnh nổi bật nhất của bức tranh là người mẹ trìu mến ôm em bé vào lòng. Mẹ mặc chiếc áo dài đen có những chấm vàng lung linh ngồi trên chiếc ghế nâu đậm, mặt tươi tắn hồng hào.
- Em bế được ủ trong chiếc khăn màu xanh nhạt. Không gian trong phòng là rèm hoa và quả bóng,… thể hiện sự hạnh phúc của các nhân vật trong khung cảnh ấm cúng chứa đầy sự yêu thương.
1. Tên bức tranh? Tác giả, chất liệu?
2. Hình ảnh chính trong bức tranh?
3. Hình ảnh phụ trong bức tranh?
4. Các nhân vật trong tranh đang làm gì?
5. Những màu sắc có trong bức tranh?
THẢO
LUẬN
NHÓM
(Thời gian:
4 phút)
B.
1 - Tên bức tranh? Tác giả? Chất liệu?
“Cùng giã gạo” do Xa-rau-giu Thê Pxông Krao vẽ bằng màu nước.
2- Hình ảnh chính trong bức tranh?
Là những người giã gạo, được vẽ to rõ, làm nổi bật bức tranh.
3 – Hình ảnh phụ trong tranh?
Nhà, sông, cây, các em nhỏ
4. Các nhân vật đang làm gì?
Tranh vẽ 4 người đang giã gạo với các dáng vẻ khác nhau tạo nên cảm nhận về cảnh giã gạo khẩn trương liên tục dồn dập. Xa xa, các em bé đang vui đùa.
5 – Những màu sắc có trong bức tranh?
Màu: xanh, vàng, đỏ, màu tím,…
* Cảm nhận của em khi xem bức tranh này?

- Bức tranh “Cùng giã gạo” do Xa-rau-giu Thê Pxông Krao vẽ, 9 tuổi, người Thái Lan vẽ bằng màu nước.
- Tranh vẽ bốn người đang giã gạo với các dáng vẽ khác khau tạo nên cảm nhận về cảnh giã gạo khẩn trương, liên tục dồn dập. Bên kia dòng sông là những ngôi nhà và hàng cây. Xa xa các em nhỏ đang vui đùa.
- Màu sắc bức tranh ấm nóng góp phần tạo nên vẻ đẹp của một vùng quê trù phú, bình yên với những con người thân thiện yêu cuộc sống.
Kết luận
Xem tranh khác của thiếu nhi
“Hai bạn Han-sen và Gơ-re-len”
(tranh của thiếu nhi Cộng hoà Liên bang Đức)
C
Xem tranh khác của thiếu nhi
Quê hương
(tranh của bạn Nguyễn Thuý Anh,
giải Nhất cuộc thi Nét vẽ xanh năm 2008 tại Ba Lan)
Xem tranh khác của thiếu nhi
Nghe tiếng chim hót
(tranh của bạn Nguyễn Hoàng An, Giải Nhì cuộc thi vẽ tranh thiếu nhi quốc tế năm 2011 tại Ba Lan)
Xếp các bước vẽ tranh vào ô trống theo thứ tự đúng:
1. Vẽ hình ảnh phụ, gợi khung cảnh bức tranh (phù hợp với hình ảnh chính).
2. Vẽ hình ảnh chính (vừa với phần giấy, sắp xếp ở vị trí trung tâm, phía trước của bức tranh).
3. Vẽ màu (kết hợp màu sắc, đậm nhạt...)
Thứ tự đúng của những bức vẽ là:
1
2
3
IIi. THỰC HIỆN
Hình các bước thực hiện

Bước 1 Bước 2 Bước 3

Có thể vẽ cá nhân hoặc vẽ theo nhóm với nhiều nội dung để thể hiện bức tranh theo chủ đề: Vẻ đẹp cuộc sống
+ Vẽ mô phỏng lại một trong hai bức tranh mà em vừa được tìm hiểu.



+ Thể hiện một bức tranh theo ý thích của em phù hợp với chủ đề Vẻ đẹp cuộc sống như: Những kỉ niệm, câu chuyện về mẹ; Những hoạt động mà em và các bạn cùng tham gia.



IV. hoạt động nối tiếp



* Nhận xét- đánh giá tiết học
* Dặn dò: Chuẩn bị cho tiết học sau:
1. Chọn vẽ cá nhân hoặc vẽ theo nhóm
2. Nội dung:
+ Chọn vẽ mô phỏng lại một trong hai bức tranh
+ Thể hiện một bức tranh theo ý thích
của em phù hợp với chủ đề Vẻ đẹp cuộc sống


i
i
Tiết học đến đây là hết!
Kính chúc Quý thầy
cô giáo và các em
mạnh khoẻ !