KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP
GIÁO VIÊN: LÊ VĂN HIẾU
* Kiểm tra bài cũ :
2) Điền vào chổ chấm cho đủ nghĩa :

1) Biết ơn là gì ? Em sẽ làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy , cô giáo ?
Dù ai đi ngược về xuôi .
…………………………………………….
Nhớ ngày giổ Tổ mùng mười tháng ba.
Vịnh Hạ Long
Động Phong Nha
Rừng nguyên sinh
Đường lên Chùa Hương
BÀI 7

YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
Bài 7
YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
1 .Truyện đọc:
“Một ngày chủ nhật bổ ích”
Mây, núi Tam Đảo.
Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HOÀ HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
1. Truyện đọc:
Qua truyện trên, cảnh đẹp thiên nhiên được miêu tả như thế nào ?

- Mặt trời nhô cao, chiếu những tia nắng vàng rực rỡ.
Những ngọn đồi, những vùng đất, đồng ruộng xanh mướt ngô, khoai, chè, sắn….
Dãy núi Tam Đảo hùng vĩ mờ trong sương .
Càng gần Tam Đảo, cây xanh lại càng nhiều
- Đến gần Tam Đảo, mây trắng như khói đang vờn quanh…
Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HOÀ HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
I. Truyện đọc:
Em có suy nghĩ và cảm xúc gì trước những vẻ đẹp của thiên nhiên được miêu tả trong truyện ?
- Suy nghĩ : Thấm thía lời cô giáo chủ nhiệm: “ Đi tham quan nhiều nơi, các em sẽ thấy Tổ quốc ta, thiên nhiên nước ta đẹp lắm “
- Cảm xúc: Ngơ ngác và ngây ngất, tâm trạng vui tươi, thoải mái, hít thở không khí trong lành thấy người khoẻ ra…
Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HOÀ HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
1. Truyện đọc:
Hãy kể tên một số
cảnh đẹp thiên nhiên
của đất nước ta
mà em biết ?
Động Phong Nha
Sa pa
Sông Hương
Vịnh Hạ Long
1. Truyện đọc .
2. Nội dung bài học .
BÀI 7
YÊU THIÊN NHIÊN,SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
Bài 7 YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HOÀ HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
1. Truyện đọc:
Truyện đọc: Một ngày chủ nhật bổ ích
Thiên nhiên là gì ?
2. Nội dung bài học:
a.Thiên nhiên là gì ?
Là những gì tồn tại xung quanh con người mà không phải do con người tạo ra.
Bài 7 YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HOÀ HỢP VỚI THIÊN NHIÊN
1. Truyện đọc:
Truyện đọc: Một ngày chủ nhật bổ ích
Thiên nhiên bao gồm những gì ?
2. Nội dung bài học:
a.Thiên nhiên là gì ?
Bao gồm : Không khí, bầu trời, sông, suối, đồi, núi, động – thực vật, …..
THẢO LUẬN NHÓM
Câu 1: (Nhóm 1-2) : Thiên nhiên có vai trò như thế nào đối với con người ?
Câu 2: (Nhóm 3-4) : Các hành vi hủy hoại thiên nhiên đã gây ra tác hại gì ?

+ Lọc không khí .
+ Ngăn chận lũ lụt .
+ Cung cấp thủy , hải sản .
+ Cung cấp muối , cây , chất đốt , thức ăn …
+ Cảnh đẹp để tham quan , du lịch ….

VAI TRÒ CỦA THIÊN NHIÊN
Đi bộ dạo cảnh thiên nhiên tinh thần sảng khoái hơn
Thiên nhiên đẹp cho ta cuộc sống thanh bình
Thức ăn từ thiên nhiên thật ngon
*Thiên
nhiên
giúp
cho
con người.
+ Phá rừng  gây lũ lụt ,sóng thần
+ Săn bắt thú bừa bãi , đánh bắt cá bằng điện  gây cạn kiệt thức ăn .
+ Quăng rác , chất thải xuống nguồn nước  gây ô nhiễm nguồn nước .
+ Nhà máy, xí nghiệp ,… xả khói bụi,chất thải gây ô nhiễm không khí .
Gây bệnh tật .
Các hành vi hủy hoại thiên nhiên đã gây ra các tác hại :
Nguyên nhân
Kết quả
*Chặt phá rừng.
Quan sát ảnh sau đây và trả lời :
Hủy
Hoại
môi trường
* Sự tàn phá của bảo.
Hạn hán
lũ
Lụt
BÃO, LỐC XOÁY
KHÓI CÔNG NGHIỆP
NƯỚC THẢI
CHÁY RỪNG
XẢ RÁC BỪA BÃI
b. Vì sao phải yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên ?
Thiên nhiên cung cấp cho con người những thứ cần thiết cho cuộc sống , đáp ứng nhu cầu tinh thần của con người . Thiên nhiên chính là môi trường sống của con người , không có thiên nhiên con người không thể tồn tại được.
c . Một số biện pháp cần làm để bảo vệ thiên nhiên :
THU`NG
RA?C
Những việc làm bảo vệ môi trường
Dọn vệ sinh
Bảo vệ động vật
Vệ sinh trường lớp
Trồng rừng
Mùa xuân là tết trồng cây
Làm cho đất nước càng ngày càng xuân .
c . Một số biện pháp cần làm để bảo vệ thiên nhiên :
Trồng và chăm sóc cây xanh .
Khai thác rừng có kế hoạch, kết hợp khai thác và trồng rừng .
Bảo vệ các loài động vật, không đánh bắt hải sản bằng phương pháp hủy diệt ( nổ mìn )
Điều 127 – Xử lý vi phạm:
1. Người vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường thì tuỳ tính chất, mức độ sai phạm mà bị xử lý vi phạm hành chánh hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự, nếu gây ô nhiễm, suy thoái, sự cố môi trường, gây thiệt hại cho tổ chức, cá nhân khác thì còn phải khắc phục ô nhiễm, phục hồi môi trường, bồi thường thiệt hại theo quy định của Luật này và các qui định khác của pháp luật có liên quan.
3.Bài tập:
+ Thấy bạn ném rác, súc vật chết xuống sông ?
+ Thấy người hàng xóm rữa bình thuốc sâu ở dưới rạch ?
Liên hệ thực tế : Em sẽ làm gì khi :
+ Ngăn cản , giải thích tác hại của ném con vật chết và rửa bình thuốc sâu ở sông, rạch là làm cho ô nhiễm nguồn nước (nước không xài được , thủy sản bị chết …..)
- Em sẽ:
*Trồng cây xanh.
* Vệ sinh đường phố
1
2
c. Đây là hoạt động gì?
3.Bài tập:
Tiết sau ôn tập chuẩn bị kiểm tra một tiết
Xem lại tất cả các bài đã học (bài 1,2,4,5,7) với nội dung sau:
+ Nắm được khái niệm các phẩm chất đạo đức. Lấy được ví dụ.
+ Nắm được ý nghĩa của các phẩm chất đạo đức.
+ Xem lại các bài tập tình huống ở trong SGK.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ