Chào mừng quý thầy cô giáo về dự giờ
GVTH: Phạm Thị Huyền
MÔN GDCD - LỚP 7
Trường THCS THẠNH BÌNH

Bµi tËp 1 : Hµnh vi nµo sau ®©y thÓ hiÖn phÈm chÊt yªu th­¬ng con ng­êi ? Nh÷ng viÖc lµm ®ã cã ý nghÜa g× ?
a. C¶m th«ng, gióp ®ì ng­êi cã khã kh¨n.
b. Hay ghen tÞ vµ giµnh phÇn lîi cho m×nh.
c. TÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng tõ thiÖn.
d. Bao che, bªnh vùc cho ng­êi b¹n th©n khi b¹n lµm ®iÒu sai.
e. ¢n cÇn gióp ®ì ng­êi giµ
f. B¹n èm, ®Õn viÕt bµi vµ gi¶ng bµi cho b¹n.
g. Thê ¬ l·nh ®¹m víi b¹n v× nhµ b¹n nghÌo.
Kiểm tra miệng:
1.Yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào ?
2.Tình huống sau đây thể hiện sự yêu thương hay không yêu thương con người
X
X
X
X
Quan sát tranh:
Tiết 6 - Bài 6 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
I. Truyện đọc :
Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu
-cuộc gặp gỡ giữa thầy và trò sau 40năm,thể hiện lòng yêu thương nhớ ơn thầy dạy
-Học trò quay quanh thầy chào hỏi thắm thiết,tặng những bó hoa tươi thắm , buổi gặp mặt thật cảm động, thầy trò tay bắt mặt mừng.
Su? tôn trọng và biết ơn đối với thầy
-Cuộc gặp gỡ giữa thầy và trò trong truyện có điều gì đặc biệt về thời gian ?
Từng HS kể lại kỉ niệm thầy trò, nói nên điều gì?
Em h·y t×m nh÷ng chi tiÕt chøng tá t×nh c¶m vµ lßng kÝnh träng cña HS líp 7A ®èi víi thÇy B×nh ?


Tiết 6 - Bài 6 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Chị Hồng sau 20 năm viết thư hỏi thăm thầy.
- Nhớ lời thầy dạy: Nét chữ, nết người. chị đã cố gắng học tập, làm việc để trở thành người có ích như lời thầy dạy
I. Truyên đọc :
Bốn mươi năm vẫn nghĩa nặng tình sâu
Kể lại câu chuyện chúng ta đã học ở lớp 6 ?
Em da~ la`m gi` dờ? ba`y to? lo`ng biờ?t on cu?a mi`nh dụ?i vo?i thõ`y cụ?
-Cuộc gặp gỡ giữa thầy và trò sau 40năm,thể hiện lòng yêu thương nhớ ơn thầy dạy
-Học trò quay quanh thầy chào hỏi thắm thiết,tặng những bó hoa tươi thắm , buổi gặp mặt thật cảm động, thầy trò tay bắt mặt mừng.
Su? tôn trọng và biết ơn đối với thầy
II. Nội dung bài học
Tiết 6 - Bài 6 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
1. Tôn sư trọng đạo là gì?
Tôn sư là gì?
Trọng đạo: Là coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy cho mình.
Trọng đạo là gì?
Thảo luận nhóm: Em sẽ làm thế nào khi gặp các tình huống sau?
Tôn sư : là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo ở mọi lúc mọi
nơi
Trên đường đi học về một nhóm bạn lớp 7A gặp cô giáo chủ nhiệm đi ngược chiều các bạn đều khoanh tay chào cô, riêng có Tuấn là không chào..
Ngày 20 - 11 lớp 7A4 rủ bạn An đi thăm cô giáo cũ. An nói: " Cô ấy có dạy mình nữa đâu mà đi thăm".......

Tiết 6 - Bài 6 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
II. Nội dung bài học
1. Tôn sư trọng đạo là gì?
2. Biểu hiện:
Nêu những biểu hiện của tôn sư trọng đạo?
-Những tình cảm, thái độ làm thầy cô giáo vui lòng.
- Hành động đền ơn đáp nghĩa
- Làm những điều tốt đẹp
Nêu 1 số biểu hiện tôn sư trọng đạo của học sinh
hiện nay?
Nêu 1 số biểu hiện thiếu tôn sư trọng đạo của học sinh
hiện nay?
Tiết 6 - Bài 6 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
II. Nội dung bài học
3. Ý nghĩa của tôn sư trong đạo:
Suy nghĩ và giải thích
câu tục ngữ:
“ Không thầy đố mày làm nên”?
Trong thời đại ngày nay câu tục ngữ trên còn đúng hay không? Vì sao?
Tại sao hàng năm trường ta nói riêng và ngành giáo dục nói chung làm lễ trân trọng ngày 20/11 này?
Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa gì đối với bản thân ?
Đối với bản thân: Tôn trọng và làm theo lời dạy của thầy cô sẽ giúp ta tiến bộ , trở nên người có ích cho gia đình và xã hội
Đây là việc làm tốt đẹp được nhiều thế hệ lặp đi lặp lại gọi là gì
Các em có dự định gì đối với truyền thống này
Vậy đối với xã hội như thế nào?
Đối với xã hội : Tôn sư trọng đạo giúp các thầy cô giáo làm tốt trách nhiệm nặng nề và vẻ vang của mình , tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báo của dân tộc
Khi em thấy bạn có hành vi vô lễ với thầy cô giáo em có thái độ như thế nào?


ai hiểu biết hơn?
Câu 1
Ngày 20/11 là ngày thể hiện sự quan tâm của:
A. Đảng, Nhà nước và toàn thể nhân dân ta đối với đội ngũ các thầy giáo, cô giáo;

B. Nhân dân đối với các thầy giáo, cô giáo;
C. §¶ng vµ Nhµ n­íc ta ®èi víi c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o.
ai hiểu biết hơn?
Câu 2
Trường ta có bao nhiêu cán bộ, giáo viên, nhân viên ?
A. 37
B. 40
B. 45
ai hiểu biết hơn?
Câu 3
Ai trong số những danh nhân sau đây là người thầy đáng kính muôn đời của chúng ta ?
A. Nguyễn Nhiếp
B. Nguyễn Ngọc Ký
C. Chu Văn An
ai hiểu biết hơn?


Câu 4
Trường đại học đầu tiên ở nước ta là
A. Văn Miếu Mao Điền;
B. Quốc học Huế;
C. Văn Miếu Quốc Tử Giám.
HỌC TRÒ BIẾT ƠN THẦY
Ông Các-nô xưa là một ông quan to của nước Pháp, một hôm nhân lúc rảnh việc về chơi quê nhà. Khi ông đi ngang qua trường học làng, trông thấy thầy dạy mình lúc bé, bây giờ đã đầu tóc bạc phơ đang ngồi trong lớp dạy học. Ông ghé vào thăm trường và chạy ngay lại trước mặt thầy giáo chào hỏi lễ phép và nói:
“Con là Các-nô đây, thầy còn nhớ con không?. Rồi ông ngoảnh lại khuyên bảo học trò rằng: Sống ở đời nhất là ơn cha, ơn mẹ ta, sau
là ơn thầy ta đây. Vì nhờ có thầy chịu khó dạy bảo, ta mới làm nên sự nghiệp này

Trích trong Quốc văn giáo khoa thư
NXB Thế giới 2000)
TỔNG KẾT
Câu 1: Thế nào là tôn sư trọng đạo? Nêu những biểu hiện thể hiện tôn sư trong đạo trong học sinh hiện nay ?
Câu 2: Trong những câu dưới đây, theo em, câu nào thể hiện rõ nhất về tôn sư trọng đạo?
Ân trả , nghĩa đền
Không thầy đố mày làm nên
Muốn sang thì bắc cầu kiều
muốn con hay chữ thì yêu kính thầy
4. Một chữ cũng là thầy , nữa chữ cũng là thầy
(Nhất tự vi sư, bán tự vi sư)
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP



Đối với bài học ở tiết này :
Về nhà học bài ,học kĩ nội dung bài học và làm bài tập sách giáo khoa .
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
Chuẩn bị bài 7: Đoàn kết tương trợ
? Đọc trước truyện ,xem các câu hỏi gợi ý ở SGK
? Thế nào là tôn sư trọng đạo? Biểu hiện ? Ý nghĩa
? Tìm ca dao tục ngữ có liênquan
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh !