Tập đọc
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỰ LẬP B
CHÚ ĐI TUẦN
GV: Nguyễn Hữu Trường
Kiểm tra bài cũ
1. Bài trước các em học là bài gì ?
2. Nội dung chính của câu chuyện Phân xử tài tình ?
Ca ngợi trí thông minh và tài xử kiện của quan án
Bức tranh vẽ gì?
Các chiến sĩ đi tuần trong đêm
Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2021
Tập đọc
Chú đi tuần
Thân yêu tặng các cháu học sinh miền nam
Trần Ngọc
- Ông Trần Ngọc – tác giả bài thơ là nhà báo quân đội. Ông viết bài thơ này năm 1956, lúc đó ông 26 tuổi và là chính trị viên đại đội thuộc trung đoàn có nhiệm vụ bảo vệ thành phố Hải Phòng, nơi có rất nhiều trường nội trú dành cho con em cán bộ miền Nam học tập trong thời kì đất nước bị chia làm hai miền Nam – Bắc.
Bài này chúng ta có thể chia ra làm mấy đoạn ?
Chia làm 4 đoạn:
Đoạn 1: Khổ thơ 1.
Đoạn 2: Khổ thơ 2.
Đoạn 3: Khổ thơ 3.
Đoạn 4: Khổ thơ 4.
- đêm khuya
Luyện đọc:
Tìm hiểu bài:
- hun hút
- lưu luyến
- lạnh buốt
Học sinh miền Nam
Đi tuần
- Trường học sinh miền Nam số 4 là trường nội trú dành cho các em ở lứa tuổi mẫu giáo.
Trong đêm khuya phố vắng
Hải Phòng yên giấc ngủ say
Cây rung theo gió, lá bay xuống đường,…
Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến
/
/
/
/
Gió hun hút lạnh lùng
Trong đêm khuya phố vắng
Súng trong tay im lặng,
Chú đi tuần đêm nay
Hải phòng yên giấc ngủ say
Cây rung theo gió, lá bay xuống đường…

Chú đi qua cổng trường
Các cháu miền Nam yêu mến.
Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến
Các cháu ơi ! Giấc ngủ có ngon không ?
Cửa đóng che kín gió, ấp áp dưới mền bông
Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé !
Trong đêm khuya vắng vẻ,
Chú đi tuần đêm nay
Nép mình dưới bóng hàng cây
Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi !
Rét thì mặc rét cháu ơi!
Chú đi giữ mãi ấm nơi cháu nằm.

Mai các cháu học hành tiến bộ
Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay
Cháu ơi ! Ngủ nhé, cho say…
Chú đi tuần
Trần Ngọc
Tìm hiểu bài
Câu 1: Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào?
Em thấy công việc của các chiến sĩ như thế nào?
Vất vả, gian khổ.
Đêm khuya gió rét, mọi người đang yên giấc ngủ say.
Câu 2: Tình cảm của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào?
Từ ngữ: xưng hô thân mật
(chú, cháu, các cháu ơi), dùng các từ: yêu mến, lưu luyến.
- Chi tiết: hỏi thăm giấc ngủ có ngon không? Dặn cứ yên tâm ngủ nhé, tự nhủ đi tuần tra để giữ mãi ấm nơi cháu nằm.
Câu 3: Mong ước của người chiến sĩ dối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào?
Mong ước:
Mai các cháu học hành tiến bộ
Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay
Cháu ơi! Ngủ nhé, cho say…
Qua bài thơ, tác giả muốn gửi gắm đến chúng ta điều gì?
Ca ngợi những người chiến sĩ tận tụy, quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ.
Đọc diễn cảm
Gió hun hút / lạnh lùng
Trong đêm khuya / phố vắng
Súng trong tay im lặng,
Chú đi tuần đêm nay
Hải phòng / yên giấc ngủ say
Cây / rung theo gió, lá / bay xuống đường …//

Chú đi qua cổng trường
Các cháu miền Nam / yêu mến.
Nhìn ánh điện / qua khe phòng lưu luyến
Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không?
Cửa đóng che kín gió, ấm áp dưới mền bông
Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé ! //
Trong đêm khuya / vắng vẻ,
Chú đi tuần đêm nay
Nép mình dưới bóng hàng cây
Gió đông lạnh buốt / đôi tay chú rồi!
Rét thì mặc rét / cháu ơi!
Chú đi giữ mãi / ấm nơi cháu nằm //

Mai các cháu học hành tiến bộ
Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay
Cháu ơi! Ngủ nhé, cho say…//
Chú đi tuần
Trần Ngọc
Gió hun hút lạnh lùng
Trong đêm khuya phố vắng
Súng trong tay im lặng,
Chú đi tuần đêm nay
Hải phòng yên giấc ngủ say
Cây rung theo gió, lá bay xuống đường…
Chú đi qua cổng trường
Các cháu miền Nam yêu mến.
Nhìn ánh điện qua khe phòng lưu luyến
Các cháu ơi ! Giấc ngủ có ngon không ?
Cửa đóng che kín gió, ấp áp dưới mền bông
Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé !
Luyện đọc diễn cảm
Trần Ngọc
Gió hun hút / lạnh lùng
Trong đêm khuya / phố vắng
Súng trong tay im lặng,
Chú đi tuần / đêm nay
Hải phòng / yên giấc ngủ say
Cây / rung theo gió, lá / bay xuống đường…//
Chú đi qua cổng trường
Các cháu miền Nam / yêu mến.
Nhìn ánh điện / qua khe phòng lưu luyến
Các cháu ơi! Giấc ngủ có ngon không ?
Cửa đóng che kín gió, ấp áp dưới mền bông
Các cháu cứ yên tâm ngủ nhé! //
Luyện đọc diễn cảm
Trần Ngọc
Nội dung:

Ca ngợi những người chiến sĩ tận tụy, quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ.
Chuẩn bị bài sau:
- Đọc và trả lời câu hỏi bài:
Luật tục xưa của người Ê – đê.
-Tìm hiểu trên sách báo và internet về các tục lệ của người Ê – đê.