TÌNH HUỐNG
Hoa nói chỉ cần nhìn 3 bộ răng của 3 loài thú, Hoa có thể nhận ra được chúng thuộc bộ thú nào. Bằng sự hiểu biết của mình hãy chứng minh lời Hoa nói là đúng.
Tiết:49- Bài 51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG (t3)
I. Các bộ móng guốc
III. Vai trò của thú
II. Bộ linh trưởng
IV. Đặc điểm chung của thú
Tiết:49- Bài 51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG (t3)
I. Các bộ móng guốc
Bò
Lợn
Tê giác
Quan sát hình và nêu lên đặc điểm đặc trưng của bộ móng guốc?
- Thú móng guốc có số lượng ngón chân tiêu giảm, đốt cuối của mỗi ngón có bao sừng bao bọc được gọi là guốc.
Thú móng guốc sống ở đâu? Cách di chuyển của chúng như thế nào?
- Ở cạn.
- Di chuyển nhanh
Chân thú móng guốc có đặc điểm gì
thích nghi với lối di chuyển nhanh?
Chân cao, trục ống chân, cổ chân, bàn và ngón chân gần như thẳng hàng.
Chỉ có những đốt cuối của ngón chân có guốc bao bọc mới chạm đất nên diện tích tiếp xúc với đất hẹp.
Tiết: 47
Bài 48-51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (t3)
I. Các bộ móng guốc
- Đặc điểm của bộ móng guốc: Số ngón chân tiêu giảm, đốt cuối mỗi ngón có bao sừng gọi là guốc, chân cao diện tích tiếp xúc của guốc hẹp nên chúng chạy nhanh.
- Gồm 3 bộ:
- Bộ guốc chẵn
- Bộ guốc lẻ
- Bộ voi
Tiết: 47
Bài 48-51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (t3)
I. Các bộ móng guốc
II. Bộ linh trưởng
 Đọc thông tin SGK/Tr167 và quan sát hình dưới đây.
Nêu các đại diện thuộc bộ linh trưởng?
Đại diện:Khỉ, vượn, khỉ hình người, đười ươi, tinh tinh, Gôrila
+ Tìm đặc điểm cơ bản của bộ linh trưởng?
+ Tại sao bộ linh trưởng leo trèo rất giỏi?
Tiết: 47
Bài 48-51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (t3)
I. Các bộ móng guốc
II. Bộ linh trưởng
- Đi bằng bàn chân
- Bàn tay, bàn chân có 5 ngón
- Ngón cái đối diện với các ngón còn lại giúp thích nghi với sự cầm nắm và leo trèo.
- Ăn tạp
KHỈ
ĐƯỜI ƯƠI
GÔRILA
VƯỢN
Tiết: 47
Bài 48-51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (t3)
I. Các bộ móng guốc
II. Bộ linh trưởng
III. Vai trò của thú
Thú có vai trò quan trọng gì đối với đời sống con người?
Thịt bò
Thịt lợn
Cung cấp thực phẩm
Sữa bò
Làm vật thí nghiệm
Làm đồ mĩ nghệ: da trâu, bò, sừng trâu, bò …
Cung cấp nguồn dược liệu quý
Tiêu diệt gặm nhấm có hại
Mèo bắt chuột
Chồn
Chồn bắt chuột
Chúng ta cần làm gì trước hiện trạng này?
Chúng ta cần làm gì trước hiện trạng này?
Chúng ta cần làm gì trước hiện trạng này?
Chúng ta cần làm gì trước hiện trạng này?
Chúng ta cần làm gì trước hiện trạng này?
Tinh tinh bị hành hình hàng loạt
?
Tiết: 47
Bài 48-51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (t3)
I. Các bộ móng guốc
II. Bộ linh trưởng
III. Vai trò của thú
- Cung cấp thực phẩm, sức khoẻ, dược liệu, nguyên liệu làm đồ mĩ nghệ và tiêu diệt gặm nhấm có hại.
- Biện pháp:
+ Bảo vệ động vật hoang dã.
+ Xây dựng khu bảo tồn động vật.
+ Tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị kinh tế.
Tiết: 47
Bài 48-51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (t3)
I. Các bộ móng guốc
II. Bộ linh trưởng
III. Vai trò của thú
IV. Đặc điểm chung của lớp thú:
+ Là động vật có xương sống, có tổ chức cao nhất.
+ Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa.
+ Có lông mao, bộ răng phân hoá 3 loại
+ Tim 4 ngăn, bộ não phát triển, là động vật hằng nhiệt.
Luyện tập –vận dụng
Chọn đáp án đúng.
Câu 1. Đặc điểm của Bộ Linh trưởng là gì?
a. Thích nghi với hoạt động cầm, nắm, leo trèo.
b. Bàn tay, bàn chân có 5 ngón; ngón cái đối diện với các ngón còn lại.
c. Ăn tạp (ăn thực vật, côn trùng).
d. Cả a, b và c.
Thú là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất, là động vật ………………………….......Phủ khắp cơ thể là…………………………, tim … ngăn, nửa tim bên trái chứa…………………….., nửa tim còn lại chứa……………… Máu………………đi nuôi cơ thể. Bộ răng gồm: ………………, …………………, ……………. Não bộ hoàn thiện ở……………………..và tiểu não. Sinh sản có hiện tượng …………………………và nuôi con bằng …………………
máu đỏ tươi
hằng nhiệt
4
bộ lông mao
máu đỏ thẩm
đỏ tươi
răng cửa
răng nanh
răng hàm
bán cầu não
sữa mẹ
thai sinh
Câu 2 : Điền vào chỗ trống
GOODBYE