I / MỤCTIÊU:
Thực hành viết bài văn tả người
Bài viết đúng nội dung, yêu cầu của đề bài mà HS đã tự chọn, có đủ 3 phần
Lời văn tự nhiên, chân thật, biết cách dùng từ miêu tả hình ảnh so sánh khắc hoạ rõ nét người mình định tả, thể hiện tình cảm của mình đối với người đó. Diễn đạt tốt mạch lạc.
Tả người(kiểm tra viết)
Tập làm văn

HS viết được một bài văn tả người hoàn chỉnh, có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng, dùng từ, đặt câu, liên kết câu đúng, câu văn có hình ảnh cảm xúc.
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Dàn ý cho đề văn của HS
III / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Tả người(kiểm tra viết)
Tập làm văn

1/Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3/Bài mới:
Giới thiệu bài:
Trong tiết học ở tuần trước, mỗi em đã lập 1 dàn ý và trình bày miệng của bài văn tả người theo dàn ý. Trong tiết học này các em sẽ viết hoàn chỉnh bài văn tả người.
Hướng dẫn làm bài:
-Cho HS đọc 3 đề bài và gợi ý của tiết viết bài văn tả người.
Tả người(kiểm tra viết)
Tập làm văn

-GV nhắc HS:
+ Đề văn đã nêu là 3 đề của tiết lập dàn ý trước, các em nên viết theo đề bài cũ và dàn ý đã lập, tuy nhiên nếu muốn các em vẫn có thể thay đổi và chọn các đề bài khác với sự lựa chọn ở tiết học trước.
+ Các em cần kiểm tra lại dàn ý, chỉnh sửa ( nếu cần ), sau đó dựa vào dàn ý, viết hoàn chỉnh bài văn.
GV nhắc cách trình bày 1 bài TLV, chú ý cách dùng dùng từ đặt câu, một số lỗi chính tả mà các em đã mắc trong lần trước.
Học sinh làm bài:
-GV cho HS làm bài.
-GV thu bài làm HS.
Tả người(kiểm tra viết)
Tập làm văn

4 / Củng cố dặn dò:
-GV nhận xét tiết kiểm tra.
-Tiết sau trả bài văn tả cảnh đã viết.
Tả người(kiểm tra viết)
Tập làm văn