LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP
(Thay bài MRVT: Quyền và bổn phận)
Khởi động
Em hãy nêu tác dụng của dấu phẩy, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép?
Dấu ngoặc kép dùng để:
- Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc ý nghĩ của nhân vật.
- Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Dấu phẩy dùng để:
- Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
- Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
- Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
Dấu hai chấm dùng để:
- Đánh dấu bộ phận đứng sau là lời giải thích cho bộ phận đứng trước nó.
- Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Đặt dấu phẩy thích hợp trong đoạn văn sau và giải thích vì sao em đặt ở vị trí đó?
Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Bầu trời ngày thêm xanh. Nắng vàng ngày càng rực rỡ. Vườn cây lại đâm chồi nảy lộc. Rồi vườn cây ra hoa . Hoa bưởi nồng nàn hoa nhãn ngọt hoa cau thoảng qua.
Bài 1
,
,
,
a) An là một “cây văn nghệ” trong lớp.
b) Mẹ thường dặn dò em : “Khi tham gia giao thông, con nhớ đội mũ bảo hiểm !”
c) Mỗi khi về thăm ngoại, bà thường xoa đầu tôi âu yếm : “Cháu của bà dạo này lớn quá !”
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau:
Bài 2:
a) An là một “cây văn nghệ” trong lớp.
=> Dấu ngoặc kép đánh dấu từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
b) Mẹ thường dặn dò em : “Khi tham gia giao thông, con nhớ đội mũ bảo hiểm !”
=> Dấu ngoặc kép dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
c) Mỗi khi về thăm ngoại, bà thường xoa đầu tôi âu yếm : “Cháu của bà dạo này lớn quá !”
=> Dấu ngoặc kép dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
Bài 2:
Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì ?
Mẹ bảo em : “Dạo này con ngoan thế !”
A. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật.
B. Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là lời giải thích cho bộ phận đứng trước.
C. Cả hai ý trên.
Bài 3: