CTST - Bài 4. Đo chiều dài

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Xuân
Ngày gửi: 14h:41' 10-09-2021
Dung lượng: 7.3 MB
Số lượt tải: 195
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Xuân
Ngày gửi: 14h:41' 10-09-2021
Dung lượng: 7.3 MB
Số lượt tải: 195
Số lượt thích:
1 người
(Nguyễn Thanh Bạch Quang)
GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ BÀI HỌC
Quan sát hình vẽ và so sánh chiều dài 2 đoạn thẳng và 2 người trong từng hình sau?
ĐO CHIỀU DÀI
Tiết 1,2: Bài 4
Đơn vị dùng trong hệ thống đo lường hợp pháp là mét, kí hiệu là m.
Bài tập: Đổi đơn vị:
a.1,25m = ....125.....dm
b. 0,1dm = .....10....mm
c. ..100...mm = 0,1m
d. ...5....cm = 0,5dm
Tivi lớn nhất thế giới có màn hình 98 inch. Hãy tính chiều dài của tivi theo đơn vị cm?
? Em hãy kể tên các loại thước ở hình 4.2 a, b, c, d?
Hình a
Hình c
Hình d
Hình 5.1
Thước kẻ
Thước dây
Thước cuộn
Thước kẹp
Hình b
Giới hạn đo (GHĐ) của thước là chiều dài lớn nhất ghi trên thước.
Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
1. Đơn vị và dụng cụ đo chiều dài
Giới hạn đo, độ chia nhỏ nhất của thước là gì?
?. Xác định GHĐ và ĐCNN của các thước sau:
a) GHĐ : 10cm
ĐCNN: 0,5cm
b) GHĐ : 10cm
ĐCNN: 0,1cm
c) GHĐ : 15cm
ĐCNN: 1cm
Luyện tập
Câu 1. Để đo độ dài của một vật, ta nên dùng
A. thước đo. B. gang bàn tay.
C. sợi dây. D. bàn chân.
Câu 2. Giới hạn đo của thước là
A. độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
B. độ dài nhỏ nhất ghi trên thước.
C. độ dài lớn nhất ghi trên thước.
D. độ dài giữa hai vạch chia bất kỳ ghi trên thước.
Quan sát hình 4.3 cho biết đo chiều dài trong trường hợp nào nhanh và cho kết quả chính xác hơn? Tại sao?
Để đo chiều dài của một vật được thuận tiện và cho kết quả chính xác ta cần ước lượng chiều dài của vật, từ đó lựa chọn thước đo phù hợp
Lựa chọn nhanh thước đo trong các trường hợp sau và giải thích?
TH1: Đo độ dày sách giáo khoa vật lí 6.
TH2: Đo chiều cao của các bạn trong lớp.
TH3: Đo chiều dài và chiều rộng của phòng học.
Các loại thước đo được chọn:
Cách đặt thước nào đúng?
Cách đặt mắt khi đo chiều dài trong Hình 4.5 nào đúng?
Cách đọc kết quả đo trong hình 4.6 nào đúng?
Dụng cụ:
- Các loại thước;
- Bàn học;
- Quyển sách Khoa học tự nhiên 6.
Tiến hành đo:
- Ước lượng chiều dài bàn học, chiều dài của quyển sách Khoa học tự nhiên 6;
- Lựa chọn thước đo phù hợp;
- Đặt thước đo dọc theo chiều dài vật, vạch số 0 của thước ngang với một đầu của bàn, quyển sách.
Trò chơi: Tinh thần đồng đội
Các bước đo chiều dài:
Câu 1. Đơn vị dùng để đo chiều dài của một vật là
A. m2 B. m C. kg D. l.
Câu 2. Xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước trong hình
A. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0 cm B. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1cm.
C. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0,5cm. D. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1mm.
Luyện tập
V: Hoạt động trải nghiệm
Chia lớp thành 4 góc
( học sinh được lựa chọn góc)
Quan sát hình vẽ và so sánh chiều dài 2 đoạn thẳng và 2 người trong từng hình sau?
ĐO CHIỀU DÀI
Tiết 1,2: Bài 4
Đơn vị dùng trong hệ thống đo lường hợp pháp là mét, kí hiệu là m.
Bài tập: Đổi đơn vị:
a.1,25m = ....125.....dm
b. 0,1dm = .....10....mm
c. ..100...mm = 0,1m
d. ...5....cm = 0,5dm
Tivi lớn nhất thế giới có màn hình 98 inch. Hãy tính chiều dài của tivi theo đơn vị cm?
? Em hãy kể tên các loại thước ở hình 4.2 a, b, c, d?
Hình a
Hình c
Hình d
Hình 5.1
Thước kẻ
Thước dây
Thước cuộn
Thước kẹp
Hình b
Giới hạn đo (GHĐ) của thước là chiều dài lớn nhất ghi trên thước.
Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
1. Đơn vị và dụng cụ đo chiều dài
Giới hạn đo, độ chia nhỏ nhất của thước là gì?
?. Xác định GHĐ và ĐCNN của các thước sau:
a) GHĐ : 10cm
ĐCNN: 0,5cm
b) GHĐ : 10cm
ĐCNN: 0,1cm
c) GHĐ : 15cm
ĐCNN: 1cm
Luyện tập
Câu 1. Để đo độ dài của một vật, ta nên dùng
A. thước đo. B. gang bàn tay.
C. sợi dây. D. bàn chân.
Câu 2. Giới hạn đo của thước là
A. độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.
B. độ dài nhỏ nhất ghi trên thước.
C. độ dài lớn nhất ghi trên thước.
D. độ dài giữa hai vạch chia bất kỳ ghi trên thước.
Quan sát hình 4.3 cho biết đo chiều dài trong trường hợp nào nhanh và cho kết quả chính xác hơn? Tại sao?
Để đo chiều dài của một vật được thuận tiện và cho kết quả chính xác ta cần ước lượng chiều dài của vật, từ đó lựa chọn thước đo phù hợp
Lựa chọn nhanh thước đo trong các trường hợp sau và giải thích?
TH1: Đo độ dày sách giáo khoa vật lí 6.
TH2: Đo chiều cao của các bạn trong lớp.
TH3: Đo chiều dài và chiều rộng của phòng học.
Các loại thước đo được chọn:
Cách đặt thước nào đúng?
Cách đặt mắt khi đo chiều dài trong Hình 4.5 nào đúng?
Cách đọc kết quả đo trong hình 4.6 nào đúng?
Dụng cụ:
- Các loại thước;
- Bàn học;
- Quyển sách Khoa học tự nhiên 6.
Tiến hành đo:
- Ước lượng chiều dài bàn học, chiều dài của quyển sách Khoa học tự nhiên 6;
- Lựa chọn thước đo phù hợp;
- Đặt thước đo dọc theo chiều dài vật, vạch số 0 của thước ngang với một đầu của bàn, quyển sách.
Trò chơi: Tinh thần đồng đội
Các bước đo chiều dài:
Câu 1. Đơn vị dùng để đo chiều dài của một vật là
A. m2 B. m C. kg D. l.
Câu 2. Xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước trong hình
A. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0 cm B. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1cm.
C. GHĐ 10cm ; ĐCNN 0,5cm. D. GHĐ 10cm ; ĐCNN 1mm.
Luyện tập
V: Hoạt động trải nghiệm
Chia lớp thành 4 góc
( học sinh được lựa chọn góc)







Bài này cúa chị khá hay, chị có thể cho e xin số zalo để e trao đổi thông tin được ko ạ