Vào lớp
1. Làm quen với tập hợp
Em hãy viết vào vở
Các đồ vât trên bàn:
B; U; Ô; N; H
Các chữ cái trong từ BUÔN HỒ:
Các số tự nhiên nhỏ hơn 12:
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11
Các số tự nhiên vừa lớn hơn 3 vừa nhỏ hơn 12:
4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11
Các số tự nhiên nhỏ hơn 12
Thước kẻ; bút; ê ke; sách
Các đồ vât trên bàn
Các chữ cái trong từ BUÔN HỒ:
Các số tự nhiên vừa lớn hơn 3 vừa nhỏ hơn 12
Tạo thành một tập hợp
Ô
2. Các ký hiệu:
Ví dụ:
- Gọi A là tập hợp các đồ vât trên bàn.
Ta có: A= {thước kẻ; bút; ê ke; sách}
- Gọi M là tập hợp các chữ cái tiếng Việt trong từ BUÔN HỒ:
Ta có: M= {B; U; Ô; N; H}
Không
ghi vào vở
2. Các ký hiệu:
Ví dụ:
- Gọi A là tập hợp các đồ vât trên bàn.
Ta có: A= {thước kẻ; bút; ê ke; sách}
- Gọi M là tập hợp các chữ cái tiếng Việt trong từ BUÔN HỒ:
Ta có: M= {B; U; Ô; N; H}
- Gọi C là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 12
Ta có: C={0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11}
- Gọi D là tập hợp các số tự nhiên vừa lớn hơn 3 vừa nhỏ hơn 12
Ta có: D={4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11}
Không
ghi vào vở
2. Các ký hiệu:
Ví dụ:
Ta có: D={4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11}
a) Gọi D là tập hợp các số tự nhiên vừa lớn hơn 3 vừa nhỏ hơn 12
Mỗi số 4; 5; 6; 7; 8; 9; 11 là một phần tử của tập hợp D
Ta viết:
Số 0; 1; 2; 3; 12; 13; 14; . . . không là phần tử của tập hợp D
Ta viết:
b) Gọi M là tập hợp các chữ cái tiếng Việt trong từ BUÔN HỒ:
Ta có: M= {B; U; Ô; N; H}
B M
?
Ô M
?
C M
?
Thực hành 1(SGK-7):
Gọi M là tập hợp các chữ cái có mặt trong từ “gia đình”
Hãy viết tập hợp M bằng cách liệt kê các phần tử
Các khẳng định sau đúng hay sai
Giải:
a)M = {g; i; a; đ; n; h}
b)
:Đ
:S
:Đ
:Đ
3. Cách cho tập hợp:
Cho tập hợp: A = {0; 1; 2; 3; 4}
Ta có thể viết tập hợp A bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng của các phần tử: A = {x | x là số tự nhiên, x<5}
A = {x | x là số tự nhiên, x<5}
(liệt kê các phần tử)
TN_8
Người ta thường dùng chứ cái in hoa A, B, C, D, . . . để ký hiệu tập hợp.
A. Đúng
B. Sai
Tiếp tục
Hoan hô bạn trả lời đúng
Làm lại
Bỏ qua
Bạn đã sai rồi
TN_9
Cho tập hợp L={ 1; 3; 5; 7; 9}
Hãy chọn khẳng định đúng.
A.
B.
C.
D.
Trả lời đúng
Tiếp tục
Trả lời sai
Làm lại
Bỏ qua
3. Cách cho tập hợp: thường có 2 cách
Liệt kê các phần tử
Ví dụ:
b) Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp
Ví dụ:
A = {x | x là số tự nhiên, x<5}
A = {0; 1; 2; 3; 4}
Thực hành 2 (SGK-7):
a) Cho tập hợp E={0; 2; 4; 6; 8}. Hãy chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp E và viết tập hợp E theo cách này.
?
Các số 0; 2; 4; 6; 8 có là số tự nhiên chẵn hay lẻ?
E={x | x là số tự nhiên chẵn và
Các số 0; 2; 4; 6; 8 nhỏ hơn mấy?
x < 9
}
b) Cho tập hợpP={x | x là số tự nhiên và 10 < x < 20}. Hãy viết tập hợp P theo cách liệt kê tất cả các phần tử .
b) Cho tập hợp P={x | x là số tự nhiên và 10 < x < 20}. Hãy viết tập hợp P theo cách liệt kê tất cả các phần tử .
P = {11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19}
Thực hành 3 (SGK-7):
Cho tập hợp A gồm các số tự nhiên vừa lớn hơn 7 vừa nhỏ hơn 15
a) Hãy viết tập hợp A theo cách liệt kê các phần tử.
b) Kiẻm tra xem trong những số 10; 13; 16; 19, số nào là phần tửthuộc tập hợp A, số nào không thuộc tập hợp A?
c) Gọi B là tập hợp các số chẵn thuộc tập hợp A. Hãy viết tập hợp B theo hai cách
Thực hành 3 (SGK-7):
Cho tập hợp A gồm các số tự nhiên vừa lớn hơn 7 vừa nhỏ hơn 15
a) Hãy viết tập hợp A theo cách liệt kê các phần tử.
b) Kiẻm tra xem trong những số 10; 13; 16; 19, số nào là phần tửthuộc tập hợp A, số nào không thuộc tập hợp A?
c) Gọi B là tập hợp các số chẵn thuộc tập hợp A. Hãy viết tập hợp B theo hai cách
Giải:
a) A={8; 9; 10; 11; 12; 13;14}
b) 10 A; 13 A; 16 A; 19 A
c) Cách 1: B={8; 10; 12; 14}
Cách 2: B={x | x là số tự nhiên chẵn, 7< x <15
Vận dụng (SGK-7):
C={xoài tượng, cá chép, gà}
Ví dụ: tập hợp C ở phần vận dụng
Xoài tượng cá chép

gà
C