Tìm kiếm Bài giảng
Ôn tập: Khái niệm về phân số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyen Hoai Giang
Người gửi: Nguyễn Hoài Giang
Ngày gửi: 10h:44' 24-09-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 35
Nguồn: Nguyen Hoai Giang
Người gửi: Nguyễn Hoài Giang
Ngày gửi: 10h:44' 24-09-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 35
Số lượt thích:
0 người
Bài 1
Ôn tập về phân số
Mục tiêu
- Củng cố khái niệm ban đầu về phân số, đọc,viết PS
- Củng cố cách viết một thương và viết một số tự nhiên dưới dạng một PS
- Củng cố tính chất cơ bản của PS. Biết vận dụng tính chất cơ bản của PS để rút gọn PS và quy đồng mẫu số các phân số
Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi “Ghép thẻ”
a) Ghép các thẻ ghi phân số với các hình đượ tô màu thích hợp:
=> Gợi ý: dùng bút chì để nối….
b) Em đọc các phân số trên và nêu tử số, mẫu số của mỗi phân số đó
Hoạt động cơ bản
2a. Đọc nội dung sau và giải thích cho bạn nghe (hỏi thầy cô…)
2b. Viết phân số tương tự
=> Gợi ý:
, …….
2c. Nêu tử số và mẫu số vừa viết
=> HS nêu….
3a) Đọc chú ý sau rồi tìm thêm ví dụ cho mỗi chú ý
3b) Trao đổi với bạn (thầy cô ) về các chú ý và các ví dụ …
4) Đọc các phân số rồi nêu tử số và mẫu số
…..
Hoạt động cơ bản
6. Chơi trò chơi “Tìm bạn”
Tìm những phân số bằng nhau trên hình sau:
=> Gợi ý: ghi ra vở…. Ví dụ
=
=
;
=
=
=
=
=
=
=
=
=
Hoạt động cơ bản
7a. Đọc nội dung sau
7b. Lấy ví dụ khác minh họa
8a. Đọc ví dụ sau
=> Nêu cách rút gọn phân số
8b. Nêu ví dụ khác tương tự
9a. Đọc thông tin sau
=> Nêu cách QĐMS 2 phân số ….
9b. Nêu ví dụ khác tương tự
10a. Rút gọn các phân số sau
=
=
=
=
10b. Quy đồng mẫu số các phân số sau
và
=
và
và
=
=
=
=
Ta có:
Vậy:
11. Viết các phân số bằng mỗi phân số sau
=
=
=
Ôn tập về phân số
Mục tiêu
- Củng cố khái niệm ban đầu về phân số, đọc,viết PS
- Củng cố cách viết một thương và viết một số tự nhiên dưới dạng một PS
- Củng cố tính chất cơ bản của PS. Biết vận dụng tính chất cơ bản của PS để rút gọn PS và quy đồng mẫu số các phân số
Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi “Ghép thẻ”
a) Ghép các thẻ ghi phân số với các hình đượ tô màu thích hợp:
=> Gợi ý: dùng bút chì để nối….
b) Em đọc các phân số trên và nêu tử số, mẫu số của mỗi phân số đó
Hoạt động cơ bản
2a. Đọc nội dung sau và giải thích cho bạn nghe (hỏi thầy cô…)
2b. Viết phân số tương tự
=> Gợi ý:
, …….
2c. Nêu tử số và mẫu số vừa viết
=> HS nêu….
3a) Đọc chú ý sau rồi tìm thêm ví dụ cho mỗi chú ý
3b) Trao đổi với bạn (thầy cô ) về các chú ý và các ví dụ …
4) Đọc các phân số rồi nêu tử số và mẫu số
…..
Hoạt động cơ bản
6. Chơi trò chơi “Tìm bạn”
Tìm những phân số bằng nhau trên hình sau:
=> Gợi ý: ghi ra vở…. Ví dụ
=
=
;
=
=
=
=
=
=
=
=
=
Hoạt động cơ bản
7a. Đọc nội dung sau
7b. Lấy ví dụ khác minh họa
8a. Đọc ví dụ sau
=> Nêu cách rút gọn phân số
8b. Nêu ví dụ khác tương tự
9a. Đọc thông tin sau
=> Nêu cách QĐMS 2 phân số ….
9b. Nêu ví dụ khác tương tự
10a. Rút gọn các phân số sau
=
=
=
=
10b. Quy đồng mẫu số các phân số sau
và
=
và
và
=
=
=
=
Ta có:
Vậy:
11. Viết các phân số bằng mỗi phân số sau
=
=
=
 









Các ý kiến mới nhất