Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương III. §7. Tứ giác nội tiếp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nghiêm Lê Châu Giang
Người gửi: Phan Hồng Phúc
Ngày gửi: 08h:29' 27-09-2021
Dung lượng: 718.3 KB
Số lượt tải: 335
Số lượt thích: 0 người
CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TRÊN TRUYỀN HÌNH
MÔN TOÁN 9
Giáo viên: Nghiêm Lê Châu Giang
Trường THCS Chu Văn An – Quận Tây Hồ
MỘT SỐ BÀI TOÁN
CHỨNG MINH TỨ GIÁC NỘI TIẾP
A. TÓM TẮT KIẾN THỨC CẦN NHỚ
1. Định nghĩa tứ giác nội tiếp:
- Một tứ giác có bốn đỉnh nằm trên một đường tròn gọi là tứ giác nội tiếp đường tròn (gọi tắt là tứ giác nội tiếp)
- Trên hình vẽ, tứ giác ABCD nội tiếp (O)
(O) ngoại tiếp tứ giác ABCD
2. Định lí về tứ giác nội tiếp:
 
 
Chứng minh tứ giác nội tiếp
3. Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp:
B. BÀI TẬP
Bài 1: Cho tam giác ABC nhọn, 3 đường cao AM, BN, CP cắt nhau tại H. Em hãy kể tên các tứ giác nội tiếp và giải thích vì sao?
A
H
N
B
C
M
P
o1
o3
o2
 
 
 
 
 
Bài 1:
A
H
N
B
C
M
P
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A
O
M
N
C
B
S
 
A
O
M
N
C
B
Hướng dẫn giải:
 
 
 
 
S
S
S
 
A
O
M
N
C
B
Hướng dẫn giải:
- Dễ thấy tứ giác BCMN là tứ giác nội tiếp
 
 
 
 
 
 
 
 
Cách 2:
S
S
Bài 2: b) Tia AO cắt (O) tại D và cắt MN tại I.
Chứng minh: tứ giác MIDC là tứ giác nội tiếp
A
O
M
N
C
B
D
I
Hướng dẫn giải:
 
Vì BCMN là tứ giác nội tiếp (cmt)
 
 
 
 
 
x
y
A
O
M
N
C
B
D
I
Bài 2*: Cho tam giác ABC nhọn (cạnh BC cố định) nội tiếp đường tròn (O), hai đường cao BM và CN. Qua A kẻ đường thẳng vuông góc với MN tại I cắt (O) ở D. Chứng minh rằng khi điểm A di chuyển trên (O) sao cho tam giác ABC nhọn thì AD luôn đi qua một điểm cố định.
Dễ thấy BCMN là tứ giác nội tiếp
⇒ tứ giác MIDC là tứ giác nội tiếp
 
 
⇒ AD là đường kính của (O)
⇒ AD đi qua điểm O cố định
Gợi ý:
Bài 3: Cho đường tròn (O), đường kính AB. Gọi H là điểm nằm giữa O và B. Kẻ dây CD vuông góc AB tại H. Trên cung nhỏ AC lấy điểm E, kẻ CK vuông góc AE tại K. Đường thẳng DE cắt CK tại F. Chứng minh:
a) Tứ giác AHCK nội tiếp
b) Tam giác ACF là tam giác cân
B
A
O
D
C
E
K
F
H
Bài 3: a) Chứng minh: Tứ giác AHCK nội tiếp.
B
A
O
D
C
E
K
F
H
Hướng dẫn giải:
 
 
 
 
B
A
O
D
C
E
K
F
H
AK là đường cao
AK là đường trung tuyến
 
H là trung điểm CD
HK // DF
1
1
 
 
K là trung điểm FC
 
1
 
B
A
O
D
C
E
K
F
H
 
⇒ H là trung điểm của CD (4) (liên hệ giữa
đường kính và dây)
⇒ HK // DF (dhnb) (3)
1
1
 
 
 
1
⇒ K là trung điểm của FC
Hướng dẫn giải:
- Vì tứ giác AHCK nội tiếp (cmt)
 
 
 
; mà 2 góc ở vị trí đồng vị
Chứng minh tứ giác nội tiếp
CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC TRÊN TRUYỀN HÌNH
MÔN TOÁN 9
 
Gửi ý kiến