CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGỮ VĂN 6
* KHỞI ĐỘNG
Những hình ảnh dưới đây liên quan tới lễ hội nào ở nước ta?
Lễ hội chọi trâu Đồ Sơn
Lễ hội đua thuyền
Hội vật
Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên
* Trải nghiệm cùng văn bản
VĂN BẢN:
Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
I. TÌM HIỂU CHUNG
1) Thể loại:
Thuyết minh
2) Bố cục: 3 phần
- Từ đầu cho đến trong làng: Giới thiệu về Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân.
- Tiếp đến lao động mệt nhọc: Những nét tiêu biểu của hội thổi cơm thi.
- Còn lại: Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân mang giá trị văn hóa lịch sử.

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
1.Giới thiệu về hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
Nguồn gốc:
Được bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên dòng sông Đáy xưa.
b) Mục đích:
Góp phần giữ gìn và phát huy những nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hóa hiện đại hôm nay.

Suy nghĩ trong 3 phút
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
2. Những nét tiêu biểu về hội thổi cơm thi ở Đồng Vân
STT
Các công đoạn
Quy định ( luật lệ cuộc thi)

1
- Lấy lửa
- Chuyển lửa
-Nhóm lửa
- Trên ngọn cây chuối.
- Châm que diêm vào hương cháy thành ngọn lửa.
- Châm lửa và đốt vào những ngọn đuốc.
2
Chế biến gạo
xay, giã, giần, sàng từ lúa thành gạo trắng.

3

Đun nấu làm chín cơm
Nồi cơm được treo dưới những cành cong, tay cầm cần, tay cầm đuốc..
4
Thời gian
Trong khoảng một giờ rưỡi
5
Chất lượng
Gạo trắng, cơm dẻo, không cháy.ạo trắng, cơm dẻo, không cháy.
-> Hội thi: có ý nghĩa văn hóa, giải trí, rèn luyện sức khỏe cho con người.
-> Vẻ đẹp của con gười VN: khỏe mạnh, khéo léo, sáng tạo; đoàn kết, phối hợp trong nhóm; ứng biến nhanh, ý thức cộng đồng.
3. Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân mang giá trị văn hóa lịch sử.
- Bồi dưỡng tình cảm, ý thức về quê hương, dân tộc.
- Mở mang hiểu biết nhiều mặt cho bản thân về truyền thống văn hoá dân tộc, về vẻ đẹp của con người Việt Nam.
III. TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật
Văn thuyết minh, ngôn ngữ chính xác, cô đọng, chặt chẽ và sinh động..
2. Nội dung
Tường thuật diễn biến của hội thổi cơm thi ở Đồng Vân đồng thời ca ngợi vẻ đẹp con người Việt Nam, nhằm tôn vinh những nét đẹp truyền thống của văn hóa dân tộc.

LUYỆN TẬP
IV.
Có ý kiến cho rằng kể cả có dịch bệnh Covid 19 hay không có thì từ nay cũng không nên tổ chức các lễ hội vì tốn kém và mất thời gian? Em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao?
Mỗi truyền thuyết, sự kiện, nhân vật lịch sử thường gắn liền với các lễ hội, em hãy liệt kê một vài ví dụ để chứng minh mối quan hệ này?
Ở địa phương (tỉnh, huyện, xã, thôn...) sẽ có ít nhất một lễ hội truyền thống. Em hãy tìm hiểu và chia sẻ, giới thiệu với bạn bè về lễ hội đó. (Hình thức có thể là một bức thư, một video, một bộ ảnh, một STT trên facebook....)
Chúc các con học tốt!